Eles estão acertando mais questões que os demais!

Eles estão acertando mais que os demais e eles têm um segredo! Vocês sabem quem são os alunos que acertam mais questões? Se você ainda não sabe, fica até o final desse artigo que eu vou contar para você. Venham comigo!

Os números não mentem

Os números não mentem e antes de eu te contar quem são eles, vamos entender o que esses alunos têm feito para sair na frente.

Primeiro de tudo, esses concurseiros não estão à deriva no mundo dos concursos: eles estudam de modo organizado, ou melhor direcionado! Enquanto a maioria dos concorrentes está se preocupando em ainda entender quais são os principais pontos a serem cobrados em prova, esse grupo seleto já estuda sabendo o que mais cai em prova.

Segundo ponto: esses alunos não costumam perder tempo tentando se organizar para estudar. O tempo que eles possuem para estudar, eles estão se preocupando apenas com isso: estudar, revisar, fazer questões, enfim, com o que mais interessa na hora da prova.

Terceiro e talvez o ponto mais importante: eles não estão sozinhos, estão acompanhados e muito bem acompanhados. Quase sempre estão juntos com algum ex-concurseiro, experiente e já aprovado em algum cargo similar ou até mesmo o mesmo cargo que esses alunos sonham alcançar.

Sim pessoal, esses concurseiros a quem me refiro são pessoas comuns iguais a você, mas fizeram uma escolha que os colocou um passo a frente no jogo do mundo dos concursos

E que escolha foi essa?

Eles escolheram estudar com a nossa assinatura Platinum e os números da Platinum não mentem, vejam o gráfico:

Os alunos da Platinum estão acertando mais questões! Ah, OK, mas por qual motivo você está afirmando isso? Os dados minha gente, a análise de dados não mentem e nos traz essa informação.

Esses são dados extraídos da própria plataforma de questões do Estratégia e neles há um achado central: os alunos da assinatura Platinum são os que mais pontuam. Mais do que isso, os dados sugerem que essa vantagem não é episódica e nem concentrada em uma ou outra disciplina. Ao contrário, ela aparece de forma ampla, consistente e distribuída.

O dado central: Platinum lidera em acerto médio

Em uma outra análise, extraída também do sistema de questões, o primeiro resultado apresentado é bastante claro: os alunos Platinum registram 76,18% de acerto, contra 72,15% dos demais, uma vantagem de aproximadamente 4 pontos percentuais.

Além disso, esses alunos resolvem 2,4 vezes mais questões por aluno, o que já sugere um padrão de engajamento mais intenso e sistemático.

Mas será que isso representa alguma vantagem?

Bom pensem comigo porque esse ponto merece atenção. Os concursos, como todos sabem, estão cada vez mais competitivos, um pontinho, as vezes até meio ponto, pode fazer total diferença!

Em concursos públicos, quatro pontos percentuais de diferença não representam uma variação irrelevante. Em provas altamente competitivas, uma margem dessa magnitude pode separar o candidato que permanece competitivo daquele que fica para trás na classificação.

Traduzindo, não se trata apenas de “acertar um pouco mais”, mas de construir uma vantagem estatisticamente e estrategicamente relevante.

Ou seja, está mais do que claro: os dados apresentados comprovam que o aluno Platinum está mais próximo da aprovação do que os demais!

O que o gráfico nos diz

Os alunos que mais acertam questões são Platinum, isso você já sabe. Porém, o que mais o gráfico apresentado nos diz? Preste atenção e perceba que esse desempenho superior não está restrito a um único grupo de disciplinas.

Segundo o gráfico enviado, as maiores vantagens aparecem em:

• Informática: +5,8 pp
• Jurisprudência e Súmulas: +5,4 pp
• Direito Processual Penal: +5,4 pp

Esses são só alguns exemplos que estão no gráfico, mas já demonstram que a vantagem não é localizada em uma disciplina ou tipo de conhecimento, mas sim bem distribuída ao longo das disciplinas.

Ou seja, a assinatura Platinum não parece estar associada a um ganho localizado, mas a um efeito de desempenho transversal. Isso reforça a ideia de que o diferencial não é apenas o conteúdo de uma matéria específica, mas o ecossistema de estudo como um todo.

Volume, variedade e consistência: por que isso importa

Outro dado extraído e que revela muita coisa é: os alunos Platinum estudam quase o dobro de matérias. Esse fator ajuda a explicar parte do desempenho superior.

No estudo para concursos, especialmente os de alto nível, acertar mais não depende apenas de “saber mais” em uma disciplina, mas de sustentar rendimento competitivo em várias frentes simultaneamente.

A literatura sobre aprendizagem mostra que desempenho consistente tende a surgir da combinação entre:

• exposição frequente ao conteúdo;
• prática de recuperação;
• variedade de contextos de aplicação;
• repetição com feedback.

Em outras palavras, o aluno que resolve mais questões, em mais matérias, com maior constância, tende a consolidar melhor a memória, reconhecer padrões de cobrança com mais rapidez e reduzir erros recorrentes.

Quando os dados mostram que os alunos Platinum resolvem mais, estudam mais matérias e, ainda assim, mantêm taxa superior de acertos, o que se observa é um padrão de estudo mais eficiente.

Assim, veja que não por simples acaso que eles estão acertando mais que os demais!

O que esses dados significam na prática para o concurseiro

Para o aluno que está avaliando sua preparação, o recado é objetivo: estrutura importa. No mundo ideal, todo candidato gostaria de ter mais tempo, mais clareza e mais direção.

No mundo real, a diferença costuma aparecer justamente na capacidade de manter um ciclo de estudo que reúna:

• volume consistente de questões;
• amplitude de matérias;
• acompanhamento de desempenho;
• continuidade ao longo do tempo.

Os dados enviados sugerem que os alunos Platinum, em média, conseguem transformar melhor esses elementos em desempenho mensurável. E o motivos vocês imaginam?

Eu posso listar alguns para vocês: acompanhamento individualizado, cronograma personalizado e menos preocupações com o “como fazer”.

Os alunos Platinum estão acertando mais questões por estarem mais focados em fazer, ou seja, preocupam-se quase que exclusivamente em executar o plano de estudos. Menos preocupação, melhor desempenho!

Isso não significa que outros alunos não possam ter excelente rendimento. Significa, isto sim, que, olhando para a base analisada, a assinatura Platinum aparece associada ao grupo com melhor performance objetiva nas questões.

Conclusão

Dito tudo isso, a primeira coisa que eu faria é: me tornaria aluno da Platinum clicando aqui.

Em concursos públicos, onde a aprovação é decidida por desempenho concreto e não por percepção subjetiva de estudo, esse tipo de evidência que trouxemos tem peso estratégico. Lembre-se que os concursos têm cada vez mais sido decididos no detalhe.

Mais do que uma discussão sobre preferência, trata-se de observar qual estrutura de preparação está associada aos melhores resultados reais.

No fim, o concurseiro não precisa apenas estudar. Ele precisa estudar de um modo que aumente suas chances de acertar mais. E, pelos dados apresentados, a Platinum tem sido justamente o ambiente em que isso mais acontece.