Regra de pareto das bancas

O presente artigo visa abordar a regra de Pareto usada pelas bancas de concursos, como a CEBRASPE, por exemplo, na distribuição das questões ao longo de suas provas.
A regra de Pareto traz o conceito de classificar itens de determinado estoque, de acordo com o número de itens no todo, e a importância que eles têm para os negócios. Porém, a regra de Pareto cabe em muitas situações, e não apenas em estoques, e é reconhecida por muitas áreas do conhecimento.
Conceito básico de Pareto
Iniciando o artigo “Regra de pareto das bancas”, conceitua-se a regra de Pareto em sua essência.
A regra de Pareto divide os itens em três categorias: A, B e C.
A categoria C representa cerca de 50% a 60% da população dos itens de um estoque, ou do todo. Porém, apesar de ser uma categoria numerosa, ela têm baixa relevância e impacto para o funcionamento do negócio.
Já a categoria B representa, em média, 30% a 40% da população, em quantidade. E sua relevância e impacto, nos fins da quem utiliza os itens, é mediano, ou intermediário.
Por fim, a categoria A, representa de 10% a 20% do todo. Entretanto, são os itens mais valiosos para o resultado e impacto dos negócios.
Regra de pareto das bancas – Pareto nas questões de prova
Continuando a análise sobre regra de pareto das bancas, traz-se a maneira que as bancas aplicam Pareto nas questões de uma prova de concurso.
A categoria C, em provas, representa questões de nível, que abordam o conhecimento básico das disciplinas. Em números, são a maioria das questões da prova.
Já a categoria B são as questões que exigem conhecimento mediano do tema das disciplinas. Também são numerosas, mas menos que as questões fáceis, da categoria C.
E as de categoria A são as questões difíceis, que abordam pontos complexos e específicos das disciplinas e demandam estudos aprofundados. Apresentam o menor número de questões da prova.
Em uma prova de 120 questões, por exemplo, 65 questões podem ser da classe C. Do restante, 40 questões podem ser da classe B e 15 da classe A. Estes números podem variar, mas o Preto costuma ocorrer na distribuição de questões, em concursos.
Regra de pareto das bancas – Categoria C
Prosseguindo com a dissertação sobre regra de pareto das bancas, aborda-se as questões da classe C.
As questões da classe C, geralmente, são as de maior número na prova. Além disso, apresentam a menor dificuldade para o candidato. São as mais fáceis.
Porém, o fato da maioria das questões serem fáceis não é algo tão vantajoso.
Por causa da baixa dificuldade das questões, a maioria dos candidatos do concurso acabam acertando quase todas as questões da classe C, o que mantém praticamente todos os concurseiros, até mesmo os menos preparados, no mesmo nível.
Assim, dominar as questões da classe C, e acertar quase sua totalidade se torna uma obrigação para o candidato que realmente disputa o páreo. Erros de questões devem ser evitados, pois a maioria geralmente acerta estas questões.
Questões da Categoria B
Dando continuidade ao tema regra de pareto das bancas, o assunto são as questões de classe B.
Quanto à classe B, apresentam uma dificuldade maior que as de classe C, considerada dificuldade mediana. Porém estão em menor número que as de classe C, mas maior número que as de classe A.
O índice geral de erros aumenta nas questões da classe B, devido à sua dificuldade mediana. E o desempate começa a acontecer entre os concurseiros. erros também podem ser mais aceitáveis, e fazem diferença na nota final.
Dominar o conteúdo de questões das classes B e C (mediano e fácil), começa a separar os candidatos aprovados dos não aprovados. Mas ainda não chega a definir quem ocupará as vagas e o cadastro reserva, no pódio final do certame.
Assim, um bom estudo, para realmente competir, deve cobrir a teoria das classes B e C, pois isso geralmente é termômetro de aprovação no concurso público visado.
Regra de pareto das bancas – Categoria A
Por fim, aborda-se as questões de categoria A.
A categoria A, geralmente, é a que apresenta menor número da prova. E seu conteúdo é complexo e considerado difícil, até por quem domina o edital.
Assim, a categoria A vai definir, entre os aprovados, quem ficará nas vagas, no cadastro reserva, ou terá sua prova discursiva corrigida e passará para as próximas fases do concurso.
Quem realmente se prepara, com o tempo hábil, a estratégia e o planejamento necessário faz isto em duas etapas. Domina a base, ou seja, as questões de categoria B e C. E foca muito, também, no diferencial, ou seja, a categoria A de questões.
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