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OBSERVAÇÕES

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda: Libras, Braille, soroban, orientação e mobilidade e recursos de acessibilidade sensorial; deficiência física, intelectual, auditiva, visual, múltipla e surdocegueira; transtorno do espectro autista: características, necessidades educacionais e estratégias pedagógicas; altas habilidades/superdotação: identificação, enriquecimento curricular e atendimento educacional; desenvolvimento humano, aprendizagem e necessidades educacionais específicas; a adaptações metodológicas e estratégias individualizadas de ensino; práticas pedagógicas inclusivas no ensino regular; colaboração entre professor do AEE, professor regente, equipe pedagógica, família e profissionais da rede de apoio; coensino, ensino colaborativo e articulação interdisciplinar; planejamento de atividades, recursos, materiais acessíveis e estratégias de mediação pedagógica; alfabetização, letramento, numeramento e desenvolvimento de habilidades funcionais; autonomia, independência, interação social, comunicação e participação escolar; inclusão de estudantes com deficiência nas atividades curriculares, culturais, esportivas, recreativas e sociais; manejo pedagógico de comportamentos desafiadores e promoção de convivência respeitosa; prevenção ao capacitismo, preconceito, discriminação, bullying, exclusão e violência no ambiente escolar; terminalidade específica, certificação, trajetória escolar e continuidade dos estudos; educação especial na educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos; relação entre família, escola, comunidade, saúde, assistência social e rede de proteção; ética profissional, sigilo, responsabilidade docente e respeito à dignidade do estudante; relatórios pedagógicos, pareceres, registros de acompanhamento e encaminhamentos; legislação educacional.Constituição Federal de 1988 e direito à educação inclusiva;

Conteúdos do Curso em LegislaçãoLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;

Conteúdos do Curso de DidáticaPlanejamento. PPP.

 

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 7 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 180,00
ou 12x de R$ 15,00
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 20/09/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
14 horas
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Conteúdo do curso

Fundamentos históricos, filosóficos, sociais, políticos e legais da Educação Especial; Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva; público-alvo da Educação Especial: estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação; princípios da inclusão escolar, equidade, acessibilidade, participação e aprendizagem; direito à educação, permanência, aprendizagem e atendimento educacional adequado
Disponível
Acessibilidade. identificação de barreiras à aprendizagem, à comunicação, à participação e à acessibilidade; desenho universal para aprendizagem e adaptações razoáveis; acessibilidade arquitetônica, comunicacional, metodológica, instrumental, atitudinal e tecnológica; tecnologias assistivas aplicadas ao contexto escolar; comunicação alternativa e aumentativa
Disponível
AEE. Atendimento Educacional Especializado – AEE: objetivos, organização, planejamento, execução e avaliação; sala de recursos multifuncionais e recursos pedagógicos especializados; elaboração, acompanhamento e avaliação do Plano de Atendimento Educacional Especializado;
Disponível
Estatuto da Criança e do Adolescente
Disponível
Estatuto da Pessoa com Deficiência
Disponível
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Disponível
Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva

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