Projeto político-pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores.
A pedagogia e a andragogia.
Gestão do Conhecimento. As relações entre educação e treinamento de recursos humanos. Treinamento, educação e desenvolvimento: fundamentos, papéis e funções dos profissionais de T&D. Tipos e modalidades de educação e treinamento. Aprendizagem organizacional. Universidades corporativas
Liderança e relações humanas no trabalho. Tipos de liderança, mecanismos de participação. Normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal. A comunicação e a interação grupal no processo de planejamento. Constituição de equipes, encontros e avaliações sistemáticas, capacitação de pessoal para o planejamento, constituição de grupos de estudo, aplicação de critérios na distribuição de tarefas, articulação com outros grupos sociais.
O currículo e a construção do conhecimento.
Metodologia de ensino. Métodos, técnicas e princípios didáticos. Linguagem didática e recursos didáticos.
Avaliação dos cursos de graduação. Avaliação institucional. Avaliação do Ensino Superior. Avaliação de ensino ― conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático, avaliação de aprendizagem
A gestão educacional decorrente da concepção do projeto político pedagógico.
Estatística aplicada a avaliação institucional, dos cursos de graduação e pós-graduação e da qualidade do Ensino Superior.
Parâmetros Curriculares Nacionais