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Observação:

- Não aborda Contribuições de autores e teóricos da educação, tais como Emilia Ferreiro para a aprendizagem, o currículo, a avaliação e a formação docente. Educação integral e desenvolvimento humano. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Campos de experiências na Educação Infantil. Interações e brincadeira como eixos estruturantes. Ludicidade e culturas infantis. Organização dos tempos, espaços e materiais pedagógicos. Gestão da sala de aula, convivência escolar e mediação pedagógica. Direitos humanos, relações étnico-raciais e sustentabilidade: educação em direitos humanos, democracia e cidadania. Diversidade sociocultural, identidade e contextos educacionais de Salvador e da Bahia. Sustentabilidade, educação ambiental e cultura de paz. Gestão democrática da educação. Contribuições de autores e teóricos da educação, tais como Maurice Tardif e Philippe Perrenoud, para a aprendizagem, o currículo, a avaliação e a formação docente. 

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Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 04/10/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
171 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Relação escola-família-comunidade.
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Disponível
Fundamentos históricos e filosóficos da educação.Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas: pedagogia tradicional, escolanovista, histórico-crítica e libertadora. Contribuições de autores e teóricos da educação, tais como Paulo Freire, Dermeval Saviani, José Carlos Libâneo, Cipriano Luckesi para a aprendizagem, o currículo, a avaliação e a formação docente.
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Disponível
Fundamentos sociológicos da educação. Educação, sociedade, cultura e trabalho.Função social da escola pública.
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Disponível
Alfabetização e letramento na perspectiva sociointeracionista. Consciência fonológica. Psicogênese da língua escrita (Emilia Ferreiro e Ana Teberosky).
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Disponível
Oralidade, leitura, escrita e produção textual.
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Disponível
Gêneros textuais. Práticas sociais de leitura e escrita. Formação de leitores. Literatura infantil.
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Disponível
Educação matemática nos Anos Iniciais: desenvolvimento do pensamento lógico-matemático. Numeracia. Resolução de problemas e situações-problema. Educação estatística.
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Disponível
BNCC: Pensamento computacional nos Anos Iniciais e fundamentos da BNCC da Computação.
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Disponível
Fundamentos psicológicos da educação. Desenvolvimento infantil: aspectos motores, cognitivos, linguísticos, afetivos, sociais e socioemocionais. Processos de aprendizagem e desenvolvimento na infância.Aprendizagem significativa. Concepções construtivistas e sociointeracionistas. Contribuições de autores e teóricos da educação, tais como Jean Piaget, Lev Vygotsky Henri Wallon para a aprendizagem, o currículo, a avaliação e a formação docente.
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Disponível
Currículo, didática e avaliação: planejamento e organização do trabalho pedagógico. Currículo e interdisciplinaridade. Avaliação educacional, currículo e formação dos profissionais da educação. (Teoria Curricular).
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Disponível
Currículo, didática e avaliação: planejamento e organização do trabalho pedagógico.Recomposição das aprendizagens e estratégias de intervenção pedagógica. 12. Contribuições de autores e teóricos da educação, tais como Philippe Perrenoud para a formação docente. (Didática).
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Disponível
Currículo, didática e avaliação: planejamento e organização do trabalho pedagógico. Avaliação diagnóstica, formativa e processual. Recomposição das aprendizagens e estratégias de intervenção pedagógica. Avaliação institucional e avaliação em larga escala: SAEB, IDEB, avaliações diagnósticas, monitoramento e indicadores educacionais (Avaliação).
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Disponível
Multiletramentos, letramento digital e cultura digital. Tecnologias e cultura digital: tecnologias digitais na educação. Ambientes virtuais de aprendizagem. Práticas pedagógicas mediadas por tecnologias. Cultura digital, inovação pedagógica e uso crítico, ético e responsável das tecnologias.
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Disponível
Metodologias ativas. Práticas investigativas.
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Disponível
Projeto Político-Pedagógico.
Disponível
Planejamento Educacional
Disponível
Inclusão e diversidade: educação inclusiva na perspectiva da educação especial.
Disponível
Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Disponível
Acessibilidade e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA).
Disponível
Transtornos do neurodesenvolvimento
Disponível
Financiamento da educação básica: FUNDEB.
Disponível
História da educação brasileira.
Disponível
Educação antirracista. História e cultura afrobrasileira, africana e indígena. Lei nº 10.639/2003 e Lei nº 11.645/2008.
Disponível
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/1996 e suas alterações;
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Disponível
Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 15.388/2026);
Disponível
Formação inicial e continuada de professores.
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