Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Não aborda: Fundamentos históricos, filosóficos, sociais, epistemológicos e pedagógicos do ensino de Matemática; Matemática na educação básica e sua contribuição para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da resolução de problemas, da argumentação e da formação crítica dos estudantes; Base Nacional Comum Curricular – BNCC e o componente curricular Matemática; competências e habilidades relacionadas ao ensino de Matemática; metodologias do ensino de Matemática; planejamento, organização e avaliação de práticas pedagógicas em Matemática; investigação matemática, modelagem matemática, etnomatemática, jogos, desafios, projetos e uso de materiais manipuláveis; pensamento computacional; educação financeira; história da Matemática e sua utilização como recurso didático; uso de tecnologias digitais, calculadoras, planilhas, softwares de geometria dinâmica, ambientes virtuais e recursos educacionais no ensino de Matemática; interdisciplinaridade entre Matemática, Ciências, Geografia, Língua Portuguesa, Educação Financeira e demais áreas do conhecimento; contextualização da Matemática em situações cotidianas, sociais, científicas, tecnológicas, econômicas e ambientais; inclusão, acessibilidade e diversidade no ensino de Matemática; adaptação de práticas pedagógicas para estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento, altas habilidades e necessidades educacionais específicas; avaliação da aprendizagem em Matemática: instrumentos, critérios, registros, avaliação diagnóstica, formativa e somativa, rubricas, resolução de problemas, participação e acompanhamento do desenvolvimento; identificação de dificuldades de aprendizagem em Matemática e estratégias de intervenção pedagógica; elaboração de planos de aula, sequências didáticas, projetos pedagógicos, atividades avaliativas e registros escolares; gestão de sala de aula, motivação, participação, mediação de conflitos e trabalho colaborativo; ética profissional, responsabilidade docente, trabalho em equipe e relação entre escola, família e comunidade; legislação educacional aplicada à educação básica, à educação inclusiva e ao ensino de Matemática.
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