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Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.


Não aborda: Temas contemporâneos: o papel da escola; a escolha da profissão; transtornos alimentares na
adolescência; Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da
educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

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Certificado
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Cronograma
Vendas até: 15/12/2026
Acesso por 12 meses da data da compra.
Carga Horária
86 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
A didática e o processo de ensino e aprendizagem. Organização do processo didático: estratégias e metodologias. A didática como fundamento epistemológico do fazer docente.
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Disponível
Organização do processo didático: Avaliação
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Disponível
A sala de aula como espaço de aprendizagem e interação (Relação Professor-Aluno)
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Disponível
Concepções de aprendizagem e suas implicações na prática pedagógica contemporânea. Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo, cognitivismo, sociointeracionismo. As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem. As contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia. A teoria das inteligências múltiplas de Gardner. Psicologia do desenvolvimento. Aspectos históricos e biopsicossociais.
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Disponível
Avaliação do processo ensino-aprendizagem. Análise conceitual e novas perspectivas emancipatórias. A dimensão sociopolítica da avaliação pedagógica.
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Disponível
Teorias do currículo. Concepções de currículo.
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Disponível
Temas contemporâneos: Bullying
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Disponível
Acesso, permanência e sucesso do aluno na escola. Evasão escolar: causas e consequências (Fracasso Escolar)
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Disponível
O professor: formação e profissão.
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Disponível
Organização do processo didático: planejamento.
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Planejamento e PPP
Disponível
Avaliação: da aprendizagem, institucional e de larga escala
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Disponível
A importância da tecnologia no processo educativo
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