Não aborda: IX. Observação, análise e planejamento dos conteúdos e métodos de ensino em matemática na educação básica; X. Processos de avaliação em matemática na educação básica; XI. Recursos didáticos de matemática para a educação básica; XII. Contextos históricos e culturais no/do ensino da matemática; XIII. Tendências em educação matemática; e XIV. Educação matemática inclusiva.
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