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Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. 

Não aborda: 

  • Fundamentos da Educação de Surdos: Língua Brasileira de Sinais (Libras): estrutura linguística da Libras; parâmetros fonológicos; configuração de mãos; ponto de articulação; movimento; orientação; expressões não manuais; variações linguísticas; Linguística da Libras: aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos; formação de sinais; classificadores; uso do espaço; discurso em Libras; Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem: aquisição da Libras como primeira língua (L1); Libras como segunda língua (L2); desenvolvimento linguístico da pessoa surda; processos de ensino e aprendizagem; Metodologia do Ensino de Libras: planejamento; estratégias didáticas; metodologias ativas; recursos pedagógicos; avaliação da aprendizagem; ensino de Libras para surdos e ouvintes; Educação Bilíngue de Surdos: princípios; organização; currículo; práticas pedagógicas; alfabetização e letramento bilíngue; ensino do português como segunda língua para surdos; Tradução e Interpretação de Libras (Noções): princípios; ética; técnicas básicas; diferenças entre docência e interpretação; atuação profissional; Literatura Surda: literatura em Libras; narrativas visuais; produções culturais da comunidade surda; literatura infantil em Libras; Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Libras: tecnologias assistivas; recursos digitais; plataformas educacionais; vídeos em Libras; ambientes virtuais de aprendizagem; inteligência artificial aplicada à educação inclusiva; Avaliação da Aprendizagem em Libras: avaliação diagnóstica, formativa e somativa; instrumentos avaliativos; desenvolvimento linguístico; avaliação por competências; direitos da pessoa surda; responsabilidade profissional; Atendimento Educacional Especializado (AEE): organização; objetivos; recursos pedagógicos; articulação com a sala de aula comum; trabalho colaborativo; Práticas Pedagógicas na Educação de Surdos: elaboração de materiais didáticos; ensino visual; mediação pedagógica; estratégias para o desenvolvimento da comunicação e da aprendizagem; Pesquisa e Estudos em Libras: fundamentos teóricos; pesquisas sobre educação de surdos; produção científica e atualização profissional; Documento Curricular para Goiás (DCGO); Estatuto e o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Petrolina de Goiás: Lei no 1.408 de 24 de fevereiro de 2026.

 

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
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Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 17/01/2027
Acesso por 12 meses da data da compra.
Carga Horária
59 horas
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Conteúdo do curso

Fundamentos da Educação de Surdos: história da educação de surdos no Brasil e no mundo; concepções educacionais; identidade, cultura e comunidade surda; bilinguismo e educação bilíngue;Cultura, Identidade e Comunidade Surda: cultura surda; identidade surda; movimentos sociais; direitos linguísticos; diversidade da comunidade surda; Lei nº 10.436/2002 (Libras)
Disponível
Educação Inclusiva: educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Disponível
atendimento educacional especializado (AEE)
Disponível
acessibilidade; adaptações curriculares; desenho universal para aprendizagem (DUA)
Disponível
Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico: Projeto Político-Pedagógico (PPP)
Disponível
Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico: plano de ensino; plano de aula; organização curricular.
Disponível
Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão)
Disponível
Práticas Pedagógicas Inclusivas
Disponível
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
Disponível em 02/09/2026
Ética e Legislação Profissional: ética docente;
Disponível
Regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios; Legislação: Constituição Federal (arts. 205 a 214);
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Disponível
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996);;
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Disponível
Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 15.388/2026);
Disponível
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica;
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Disponível
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
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