Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil.
O processo de planejamento O planejamento de ensino e seus elementos constitutivos
Projeto Político Pedagógico
Inclusão, diversidade e direitos humanos na educação
educação para as relações étnico-raciais
educação especial e atendimento educacional especializado; políticas de inclusão e acessibilidade na escola
Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança; mecanismos de participação; formas organizativas facilitadoras da integração grupal. Atuação do pedagogo e sua articulação com os demais profissionais da escola na perspectiva da qualidade da educação. o papel do supervisor na mediação de conflitos e fortalecimento do trabalho docente; rincipais aspectos do comportamento organizacional: conflitos; poder; liderança; comunicação; motivação; e, técnicas de negociação.
Práticas de ensino inovadoras e metodologias ativas;
Formação continuada e desenvolvimento profissional: formação docente e acompanhamento pedagógico dos professores; estratégias para promover o desenvolvimento profissional na escola
Tecnologias na educação e inovação pedagógica: tecnologias digitais aplicadas ao ensino e à gestão pedagógica; uso de plataformas educacionais, recursos multimídia e metodologias inovadoras; desafios da cultura digital na aprendizagem e no ambiente escolar. e diversidade cultural;
ensino híbrido; educação a distância (EaD) e
O pedagogo na escola: concepção e papel do pedagogo na escola. Supervisor Escolar; relação entre supervisão, coordenação pedagógica e gestão escolar. Supervisão escolar: origem; evolução; objetivos; e, atribuições. Métodos e técnicas de supervisão e orientação educacional; trabalho com famílias; e, pesquisa
O Conselho Escolar: propósitos e funcionamento. Conselhos escolares: construção da cidadania.
indicadores educacionais: IDEB, SAEB e avaliações externas; monitoramento do desempenho escolar e estratégias de intervenção; gestão de dados e tomada de decisão baseada em evidências
Gestão escolar e participação da família na vida escolar. A Gestão compartilhada na escola.
Fundamentos da Educação. Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica; educação e pobreza; educação e cidadania (filosofia da educação).
Fundamentos da Educação. Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica; educação e pobreza; educação e cidadania (sociologia da educação).
Avaliação da aprendizagem. Avaliação institucional e práticas para melhoria da qualidade educacional;Avaliação institucional e indicadores de qualidade da educação: processos de avaliação institucional e autoavaliação escolar.Avaliação escolar.
Currículo, planejamento e avaliação educacional: princípios e concepções de currículo; avaliação da aprendizagem: tipos, objetivos e instrumentos; cultura de colaboração e compartilhamento de práticas pedagógicas (teoria curricular).
Prevenção ao bullying e promoção da cultura de paz.
Processo de ensino aprendizagem: relação professor-aluno;
Processo de ensinoaprendizagem: bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem; (psicologia da educação)
