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Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. E não aborda as referências bibliográficas do Edital. E este curso não aborda as referências bibliográficas em sua integralidade.

Não aborda: 

  • O conhecimento no Ensino Fundamental (Anos Iniciais). Educação matemática. Currículo, suas áreas de conhecimento e temas transversais do Ensino Fundamental. Dimensão Social, Organizacional e Política da Escola. Educação para a democracia, direitos humanos e multiculturalidade na escola. 

     

 

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Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 02/08/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
133 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Dimensão Pedagógica – Planejamento
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Disponível
Dimensão Pedagógica – Avaliação da Aprendizagem. Avaliação no Ensino Fundamental.
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Disponível
Políticas de inclusão e educação especial.
Disponível
Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem.
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Disponível
O cotidiano escolar e as teorias e metodologias didáticas.
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Disponível
Educação Integral.
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Disponível
Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Planalto, 2018. Capítulo II, Seção I (Artigos 205 a 214). BRASIL.
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Disponível
Lei nº 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
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Disponível
Base Nacional Comum Curricular. Introdução, Estrutura da BNCC e A Etapa do Ensino Fundamental – anos iniciais.
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Disponível
BRASIL. Parecer CNE/SEB nº 06/2010. Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. EJA. Brasília: CNE, 2010. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=5366-pceb006- 10&category_slug=maio-2010-pdf&Itemid=30192.
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Disponível
Resolução CNE/CEB nº 07/2010. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
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Disponível
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Brasília
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Disponível
Educação de Jovens e Adultos (EJA).
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Disponível
Docência e identidade profissional.
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Disponível
Dimensão do Educando – Aprendizagem e Socialização.
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Disponível
Concepções de desenvolvimento e aprendizagem
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Disponível
Infâncias e culturas infantis. Cultura digital.
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Disponível
Concepções de educação, de escola e sua função social.
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Disponível
Alfabetização e Letramento
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Disponível
Cultura digital
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