Base Nacional Comum Curricular – Língua Portuguesa: competências específicas da área de Linguagens e do componente Língua Portuguesa; eixos organizadores (leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica); objetos de conhecimento e habilidades.
Fundamentos do Ensino de Língua Portuguesa: linguagem como prática social; concepções de linguagem; ensino de língua materna na perspectiva dos multiletramentos e do letramento crítico, formação do leitor crítico. Análise Linguística e Semiótica: reflexão sobre o uso da língua.
Didática e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa: planejamento de ensino; estratégias e recursos didáticos; avaliação da aprendizagem; uso de tecnologias digitais no ensino de língua portuguesa. Avaliação em Língua Portuguesa: instrumentos e critérios de avaliação; avaliação formativa e somativa no desenvolvimento das competências linguísticas.
Variação linguística; norma-padrão e usos da língua; aspectos morfossintáticos, semânticos e discursivos aplicados ao ensino.
Práticas de leitura; mediação de leitura.
Produção Textual: planejamento, escrita e reescrita de textos; adequação ao gênero, ao contexto e à finalidade comunicativa
Leitura e Interpretação de Textos: estratégias de leitura; compreensão e análise de diferentes gêneros textuais; inferência, Gêneros Textuais e Discursivos: tipologias textuais; práticas sociais de linguagem; diversidade de gêneros orais, escritos e multissemióticos.
Coerência e coerência textual.
Literatura e Formação do Leitor: gêneros literários;
