Concurso DPE RO: sugestões de recursos de Técnico Administrativo

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No último domingo, 01/06, foram aplicadas as provas do concurso DPE RO para Técnico Administrativo.

O Estratégia Concursos esteve presente durante toda sua preparação (assim como na correção extraoficial) e, mesmo após aplicação das avaliações, não deixará de te acompanhar!

Com isso, reunimos nosso time de professores para apontar quais questões do concurso DPE RO – Técnico Administrativo são passíveis de recursos, cujo prazo para interposição ficará aberto no site da banca organizadora.

Concurso DPE RO: possíveis recursos de Técnico Administrativo

POSSIBILIDADES DE RECURSO DPE RO – PROF. LUIZ FELIPE (@luizfelipedurval)

QUESTÃO 8

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA:

GABARITO PRETENDIDO: ANULAÇÃO

FUNDAMENTAÇÃO:

O enunciado deixa bem claro que a substituição deve ser da oração adjetiva por um adjetivo. Na alternativa apontada pela banca como gabarito preliminar, a proposta de substituição da oração adjetiva “que os perdedores não querem fazer” é por uma oração adjetiva reduzida de particípio: “rejeitado pelos perdedores”.

De acordo com os principais compêndios gramaticais, orações reduzidas são aquelas que não apresentam elemento introdutor (no caso, pronome relativo) e cujo verbo aparece em uma forma nominal (no caso, particípio).

A proposta de substituição, apesar de semanticamente correta, não atende ao que foi solicitado no enunciado. Com base nisso, por não haver um gabarito possível, solicita-se a anulação da questão.

QUESTÃO 15

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: LETRA D

GABARITO PRETENDIDO: LETRA E

FUNDAMENTAÇÃO:

O trecho analisado na alternativa traz um erro de argumentação. Trata-se da falácia da generalização excessiva, que Othon Moacyr Garcia chama de “erro de acidente”. Esse tipo de falácia ocorre quando se tira uma conclusão sobre um grupo ou população inteira com base em uma amostra pequena ou limitada de casos. Nas palavras do autor: “é aquela falácia em que se toma o acidental como se fosse um atributo essencial, constante, do que resulta, evidentemente, uma generalização falsa” (GARCIA, 2010. p.386).

Afirmar que “o ano de 2020 trouxe muito mais conforto e riqueza para os brasileiros” é um exemplo de generalização excessiva. O fato de o termo “brasileiros” estar determinado pelo artigo definido “os” é indicativo dessa generalização, expressando noção de totalidade, o que na prática não se pode tomar como verdade. Portanto a letra E seria o gabarito mais adequado.

O trecho não traz dados estatísticos para estabelecer comparações desse tipo, logo não caberia dizer que a argumentação apelou para comparações estatísticas.

Com base nisso, solicita-se a mudança de gabarito.

Referência:

GARCIA, Othon M. (Othon Moacyr). Comunicação em prosa moderna : aprenda a escrever, aprendendo a pensar / Othon M. Garcia – 27. ed. – Rio de Janeiro : Ed. FGV, 2010. 548 p.

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A questão busca a alternativa correta e o gabarito extraoficial da banca aponta para a letra “C”, ou seja, Kanban.

Porém, é evidente que ao descrever a ferramenta como “amplamente utilizada para classificar os itens conforme sua importância relativa em termos de valor e consumo” e, mais, “permitindo priorizar o controle dos materiais mais relevantes”, o examinador se refere à Curva ABC na letra “D” e não à metodologia Kanban. Vejamos o que diz Renato Fenili em sua obra “Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para Concursos”: “O método da curva ABC ou Princípio de Pareto é uma sistemática segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com sua importância financeira”, ou seja, exatamente o que afirma o enunciado ao se referir a ferramenta como aquela que é utilizada para “classificar os itens conforme sua importância relativa em termos de valor e consumo”.

Ainda nesta direção, segue Fenili “…na sistemática da Curva ABC, os itens de material em estoque são usualmente classificados de acordo com seu valor de consumo ou de demanda”, indo novamente ao encontro da apresentação da ferramenta no comando da questão: “classificar os itens conforme sua importância relativa em termos de valor e consumo”. Finaliza o Professor: “No método da Curva ABC, os itens em estoque são classificados em três classes. Os percentuais aproximados (e não fixos) são os relacionados abaixo…”, desta feita, elucidando a importância relativa de cada uma das classes, assim como traz, mais uma vez, o enunciado: “classificar os itens conforme sua importância relativa em termos de valor e consumo”. Vejamos ainda o que dizem Francischini e Gurgel sobre o tema em “Administração de Materiais e Patrimônio”: “Analisar em profundidade milhares de itens em um estoque é uma tarefa extremamente difícil e, na grande maioria das vezes, desnecessária. É conveniente que os itens mais importantes, segundo algum critério, tenham prioridade sobre os menos importantes. Assim economiza-se tempo e recursos”. Seguem os Professores se referindo à Curva ABC, “Então, torna-se necessário um método de priorização para facilitar a análise, uma vez que devemos nos concentrar naqueles itens que nos trarão maiores benefícios na direção do nosso objetivo”.

Em resumo, o examinador refere-se claramente a Curva ABC ao mencionar que é uma ferramenta que permite “priorizar o controle dos materiais mais relevantes”, visto que, na prática, a referida Curva serve justamente para permitir que o gestor possa priorizar o controle dos materiais mais relevantes, ou seja, aqueles alocados no grupo “A” da Curva. Por fim, Marco Aurélio Dias em “Administração de Materiais – Uma Abordagem Logística” leciona: “A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles que justificam atenção e tratamento adequados quanto a sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa”, não restando dúvida, portanto, que a questão descreve a Curva ABC e não o Kanban. Adicionalmente, a metodologia Kanban não tem qualquer relação com o que é descrito no enunciado. Segundo Fenili, o Kanban é uma “ferramenta de controle de estoque, inserida na filosofia do Just in Time” e, segue o Professor, “significa abastecer a unidade fabril, de acordo com os itens necessários, nas quantidades necessárias, no momento necessário, com a qualidade necessária para suprir a linha de montagem final sem perdas e geração de estoques”, ou seja, sem qualquer relação com o que é apresentado no enunciado da questão. Já para M. A. Dias o Kanban é “uma das técnicas usadas para atingir a meta do JIT”, ou seja, sem qualquer relação com o que é descrito no comando da questão.

Nesse contexto, resta claro que a questão 47 trata da Curva ABC e não do Kanban e, em função disso, solicita-se a alteração de gabarito de “C” para “D”

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