SEED-SE / SEDUC-SE (PEB - Biologia) Conhecimentos Específicos - 2025 (Pós-Edital)

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Cronograma
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Carga Horária
137 horas
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Conteúdo do curso

1 Estrutura e funcionamento dos seres vivos. 1.1 Aspectos físicos, químicos e estruturais que caracterizam os seres vivos. 1.2 Compreensão da célula como unidade básica da vida, suas organelas, tipos celulares (procariontes, eucariontes e formas acelulares).
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3 Diversidade da vida. 3.1 Principais características dos representantes de cada domínio (bactérias, arqueias e eucariontes). 3.2 Características gerais dos reinos biológicos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. 3.3 Regras básicas de nomenclatura científica.
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1.3 Funções celulares essenciais: membrana plasmática e organelas citoplasmáticas.
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1.3.2 Processos de obtenção de energia por meio de fermentação, fotossíntese e respiração celular.
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9.1 Fundamentos da hereditariedade, gene e código genético. 1.3.1 Síntese, transporte, excreção de proteínas.
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10 Genética e probabilidades. 10.4 Cálculos de probabilidades genéticas aplicados a cruzamentos. 9.2 Leis de Mendel. 10.2 Herança ligada ao sexo, cromossomos sexuais e seus genes. 10.3 Alterações genéticas na espécie humana. 10.1 Alelos múltiplos.
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9.3 Aplicações da engenharia genética, conceitos e técnicas básicas, clonagem e organismos transgênicos.
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Divisão celular e tipos de reprodução.
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Embriologia e gametogênese
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1.4 Histologia de tecidos animais e vegetais.
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8 Características anatômicas e fisiológicas do ser humano. 8.1 Sistema digestório. 8.2 Sistema respiratório. 8.3 Sistema cardiovascular. 8.4 Sistema urinário. 8.5 Sistema nervoso. 8.6 Sistema endócrino. 8.7 Sistema imunológico. 8.8 Sistema reprodutor. 8.9 Sistema locomotor.
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7 Parasitologia e principais verminoses e protozooses humanas seus ciclos de vida, transmissão, prevenção, vacinação e importância em saúde pública.
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5 Botânica. 5.1 Morfologia e fisiologia vegetal. 5.2 Principais grupos vegetais. 5.3 Diversidade das angiospermas.
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6 Zoologia. 6.1 Principais grupos de invertebrados e vertebrado e seus critérios de classificação.
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2 Origem e evolução da vida. 2.1 Evolução biológica e origem da vida. 2.2 Teorias evolutivas (Darwinismo, Neodarwinismo, Lamarckismo). 2.3 Especiação e seleção natural.
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11 Interação entre os seres vivos. 11.1 Conceitos básicos em ecologia. 11.2 Cadeias e teias alimentares, fluxo de energia e ciclos da matéria. 11.3 Relações ecológicas limitadoras do crescimento populacional. 4 Conceito de biodiversidade, importância ecológica, econômica e cultural, áreas de conservação e biomas brasileiros. 11.4 Uso racional dos recursos naturais e mudanças climáticas. 11.5 Ações humanas e impactos ambientais. 11.6 Ecossistemas do Brasil.
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12 Ensino de biologia. 12.1 Conhecimento científico e habilidade didática no ensino de biologia. 13 A construção do conhecimento no ensino de biologia e as abordagens metodológicas. 14 Recursos didáticos no ensino de biologia (utilizados em sala de aula e laboratório, incluindo conhecimentos básicos de técnicas, materiais e normas de segurança laboratoriais). 15 O ensino de biologia e as novas tecnologias da informação e comunicação. 16 Avaliação de aprendizagem do conhecimento biológico. 17 Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de biologia.
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