Educação das Relações Étnicorraciais
Projeto Político Pedagógico: princípios e finalidades.
Princípios e metodologias da Educação Inclusiva. Políticas de Educação Especial.
O processo de produção histórica das diferentes sociedades e seus respectivos processos educacionais. (História da Educação)
Competências socioemocionais. Educação Socioemocional.
Planejamento docente. Projetos de letramento e sequências didáticas como modalidades organizativas de planejamento.
Mídias e tecnologias do conhecimento. Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação.
Relações humanas no trabalho e ética profissional no serviço público.
Didática e Metodologia do Ensino.
Currículo e didática: histórico, teorias e tendências atuais. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade.
Teorias de aprendizagem e desenvolvimento. O professor e seus desafios pedagógicos no processo de ensino aprendizagem dos educandos. As identidades que configuram o processo educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos). Teorias da aprendizagem.
Avaliação. Avaliação na perspectiva processual e emancipatória.
Tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira. A função social da escola pública contemporânea. Conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de atuação. Aspectos Educacionais.
Pedagogia da Infância, as diferentes dimensões humanas, direitos da infância.
Ciências humanas e Matemática. Conceitos fundamentais dos componentes curriculares do ensino dos Anos Iniciais.
Ciências da Natureza. Conceitos fundamentais dos componentes curriculares do ensino dos Anos Iniciais.
Conceitos: língua e ensino da língua.
Alfabetização e letramento. Apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica. Compreensão e valorização da cultura e da escrita.
Linguagem oral e escrita. Leitura, ausculta e autoria nas produções orais e escritas.
Produção de textos. Leitura, ausculta e autoria nas produções orais e escritas.
Precursores e seguidores da Literatura Infantil no Brasil.
