Dimensão Pedagógica – Currículo,
Dimensão Pedagógica – Planejamento
Dimensão Pedagógica – Avaliação da Aprendizagem. Avaliação no Ensino Fundamental.
Políticas de inclusão e educação especial.
Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem.
O cotidiano escolar e as teorias e metodologias didáticas.
Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Planalto, 2018. Capítulo II, Seção I (Artigos 205 a 214). BRASIL.
Lei nº 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Base Nacional Comum Curricular. Introdução, Estrutura da BNCC e A Etapa do Ensino Fundamental – anos iniciais.
BRASIL. Parecer CNE/SEB nº 06/2010. Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. EJA. Brasília: CNE, 2010. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=5366-pceb006- 10&category_slug=maio-2010-pdf&Itemid=30192.
Resolução CNE/CEB nº 07/2010. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Brasília
Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Docência e identidade profissional.
Dimensão do Educando – Aprendizagem e Socialização.
Concepções de desenvolvimento e aprendizagem
Infâncias e culturas infantis. Cultura digital.
Concepções de educação, de escola e sua função social.
Alfabetização e Letramento
