Prefeitura de Goianinha-RN (Professor Anos Iniciais) Conhecimentos Específicos - 2026 (Pós-Edital)

Aula demonstrativa disponível
Download liberado

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. 

Não será abordado: 

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Matriz Curricular para a Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica (2016). Atividade orientadora de ensino. Competências Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Matriz Curricular para a Educação das Relações Étnico-raciais na Educação Básica (2016). Atividade orientadora de ensino. Competências socioemocionais. Mídias e tecnologias do conhecimento. Ciências humanas e da natureza. Matemática. Conceitos fundamentais dos componentes curriculares do ensino dos Anos Iniciais. Avaliação na perspectiva processual e emancipatória. As identidades que configuram o processo educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos). Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação. Interdisciplinaridade. Atualidades. Conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de atuação. Relações humanas no trabalho e ética profissional no serviço público. Conceitos: língua e ensino da língua, alfabetização e letramento. Linguagem oral e escrita. Produção de textos. Precursores e seguidores da Literatura Infantil no Brasil. Avaliação do/no processo de alfabetização e letramento.Apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica. Compreensão e valorização da cultura e da escrita. Leitura, ausculta e autoria nas produções orais e escritas. Projetos de letramento e sequências didáticas como modalidades organizativas de planejamento

 

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R$ 290,00
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Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 14/06/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
20 horas
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Conteúdo do curso

Tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira. O processo de produção histórica das diferentes sociedades e seus respectivos processos educacionais. A função social da escola pública contemporânea. O professor e seus desafios pedagógicos no processo de ensino aprendizagem dos educandos.O homem como sujeito histórico. O processo de produção histórica das diferentes sociedades e seus respectivos processos educacionais. A função social da escola pública contemporânea. Aspectos Educacionais.
Disponível em 17/04/2026
Didática e Metodologia do Ensino. Didática: histórico, teorias e tendências atuais.
Disponível em 17/04/2026
Currículo: histórico, teorias e tendências atuais. Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade.
Disponível em 17/04/2026
Teorias de aprendizagem e desenvolvimento.Teorias da aprendizagem.Compreensão das especificidades das infâncias na organização do trabalho pedagógico: brincadeira, ludicidade, desenvolvimento, afetividade e aprendizagem.
Disponível em 17/04/2026
Avaliação.
Disponível em 17/04/2026
Pedagogia da Infância, as diferentes dimensões humanas, direitos da infância.
Disponível em 20/04/2026
Planejamento docente
Disponível em 20/04/2026
Projeto Político Pedagógico
Disponível em 20/04/2026
Educação socioemocional
Disponível em 20/04/2026
Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Educação Básica.