Certificado
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Não Aborda: Fundamentos do Ensino de Matemática: matemática como construção social e cultural; modelagem matemática; letramento matemático. Base Nacional Comum Curricular; Didática e Metodologia do Ensino de Matemática: planejamento de ensino; estratégias para ensino por resolução de problemas; uso de materiais concretos e recursos tecnológicos; avaliação da aprendizagem em matemática. Educação Inclusiva no Ensino de Matemática: adaptação de atividades para estudantes com necessidades educacionais específicas; práticas pedagógicas inclusivas. Avaliação em Matemática: instrumentos e critérios de avaliação; avaliação formativa e somativa no desenvolvimento do raciocínio matemático. Ética e Atuação Profissional: prática docente em matemática, responsabilidade profissional e atuação pedagógica alinhada às diretrizes educacionais; Fundamentos da Educação: conceitos, funções sociais da educação; relação entre educação, sociedade e cultura; tendências pedagógicas; papel social da escola. Legislação Educacional: Constituição Federal de 1988 (arts. 205 a 214); Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB); Base Nacional Comum Curricular (BNCC – Resolução CNE/CP nº 2/2017): fundamentos, estrutura, competências gerais e organização por áreas do conhecimento; Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990); Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014); legislação e normas municipais de Brusque aplicáveis à educação. Didática e Prática Pedagógica: planejamento de ensino, objetivos de aprendizagem, organização do trabalho pedagógico; metodologias de ensino; gestão da sala de aula; interdisciplinaridade; avaliação da aprendizagem. Currículo e Avaliação: construção e desenvolvimento do currículo; avaliação diagnóstica, formativa e somativa; instrumentos e critérios de avaliação; indicadores educacionais. Psicologia da Educação: teorias da aprendizagem; desenvolvimento cognitivo, emocional e social; processos de ensino e aprendizagem. Educação Inclusiva: educação especial na perspectiva inclusiva; adaptação curricular; acessibilidade conforme Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Gestão Educacional e Políticas Públicas: organização da educação básica; gestão democrática; projeto político-pedagógico (PPP); políticas públicas educacionais. Tecnologias Educacionais: uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem. Ética e Atuação Profissional: ética docente, responsabilidade profissional e relações interpessoais no ambiente escolar.
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