Não será abordado: Indicadores do IDEB do Município. A prática pedagógica: elaboração,
acompanhamento e desenvolvimento da proposta pedagógica e do plano de trabalho;
estabelecimento de estratégias de desenvolvimento para crianças portadoras de necessidades
especiais, articulação escola – comunidade, acompanhamento, e registro; psicologia do
desenvolvimentoe da aprendizagem. Estratégias didáticas baseadas no funcionamento do
cérebro. Estratégias Pedagógicas de inclusão. Metodologias Ativas.
Conteúdos do Curso Didática (Cargo de Professor)
Psicologia da Educação segundo Piaget e Vygotsky;Neurociência e Educação: Princípios
básicos da neurociência aplicados à educação. Processos neurobiológicos 

Língua Portuguesa: Práticas de Linguagem. Gêneros textuais orais; Produção de textos
nas séries iniciais: gêneros da ordem narrar, relatar, argumentar, expor, prescrever. A
construção do sentido do texto: coesão e coerência. Práticas de leitura de textos orais e
escritos: Leitura: processos cognitivos e estratégias de leitura. Prática de análise
linguística e BNCC - Língua Portuguesa.

6) Matemática: Localização, espaço e formas; Números naturais: operações, propriedades
e problemas. Múltiplos, divisores e divisibilidade: conceito, cálculo e propriedades. Sistema de numeração decimal. Frações: conceito, propriedades e operações. Principais
unidades de medidas e sua utilização no contexto social. Sistema monetário. Noções de
Estatística: médias, distribuição de frequências e gráficos. Metodologia do ensino da
Matemática. BNCC – Matemática.

7) História: Conhecimento histórico: características e importância social. Expansionismo
europeu e colonização americana. Organização social do Brasil. Processo político
brasileiro. Trajetória econômica brasileira. Formação cultural e identidade nacional
brasileira. Metodologia do ensino da História. BNCC – História.

8) Geografia: A cartografia como meio de representação e leitura do espaço geográfico. A
paisagem e seus elementos: análise e formas de representar, as diferentes paisagens e
sua transformação, a paisagem e sua relação com a atividade econômica, paisagens
urbanas e rurais brasileiras. O trabalho humano e o espaço geográfico: interferências
nos elementos naturais. A população e a cultura brasileira. O espaço geográfico
brasileiro: localização, situação político administrativa, geologia, solo, relevo, hidrografia,
clima, vegetação, transporte e meios de comunicação e atividades produtivas.
Metodologia do ensino de Geografia. BNCC – Geografia.

9) Ciências: Planeta Terra. Sistema Solar. Dia e noite. Estações do Ano. Litosfera. Rochas.
Fósseis. Hidrosfera e Atmosfera. Solo. Ar. Luz. Água. Ciclo da água. Energia. Lixo.
Resíduos. Coleta Seletiva. Sustentabilidade. Biodiversidade. Educação Ambiental.
Poluição. Saneamento Básico. Alimentação. Cadeias e Teias Alimentares. Fotossíntese.
Biomas Brasileiros. Relações entre os seres vivos. Classificação dos seres vivos.
Características dos principais grupos de plantas, invertebrados e vertebrados. Evolução.
Sistemas do Corpo Humano. Estados Físicos da Matéria. Substâncias. Misturas. Força.
Velocidade. Relação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) como auxiliar da
compreensão da Ciência como parte da nossa cultura. BNCC – Ciências.