Prefeitura de Batayporã-MS (Professor de Educação Infantil) Conhecimentos Específicos - 2025 (Pós-Edital)

Aula demonstrativa disponível
Download liberado

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Atenção! Este curso não aborda os seguintes itens de conhecimentos específicos:
Currículo na educação infantil: concepções, eixos estruturantes (interações e brincadeiras), campos de experiências e direitos de aprendizagem. Ludicidade: jogos, brinquedos, brincadeiras e atividades expressivas (artes, música, movimento, literatura). Educação de jovens crianças em contextos multiculturais e temas contemporâneos:, equidade, direitos humanos, meio ambiente e sustentabilidade.Função social da Educação Infantil. Ética no trabalho docente e o papel do professor na prática pedagógica com crianças. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos na Educação Infantil. Organização da Educação Infantil centrada no processo de desenvolvimento da criança. Política Nacional de Educação Infantil/MEC. Indicadores de Qualidade na Educação Infantil/MEC. Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica/MEC. Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil/ MEC. Política de Educação Infantil no Brasil/MEC. BNCC - Base Nacional Comum Curricular/MEC.

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 490,00
ou 12x de R$ 40,83
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 18/01/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
119 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Planejamento e PPP
Disponível
Políticas de Educação Especial
Disponível
Currículo e Acessibilidade
Disponível
História da Educação
Disponível
Educação, cuidados e bem-estar: alimentação, higiene, segurança e saúde na infância.
Disponível
Tecnologias da informação e comunicação aplicadas à educação infantil.
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Disponível
Fundamentos filosóficos da educação.Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade.
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Disponível
Fundamentos sociológicos da educação.
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Disponível
Fundamentos psicológicos da educação.
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Disponível
Políticas públicas e legislação educacional brasileira: Constituição Federal (arts. 205 a 214)
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Disponível
Políticas públicas e legislação educacional brasileira: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/1996)
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Disponível
Políticas públicas e legislação educacional brasileira: Plano Nacional de Educação
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Disponível
Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil
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Disponível
Psicologia da educação: teorias do desenvolvimento e da aprendizagem (Piaget, Vygotsky, Wallon e outros).
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Disponível
Avaliação na educação infantil: concepções, instrumentos e registros. Avaliação na Educação Infantil.
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Disponível
História Social da Infância, concepção de infância e de criança.Cuidado e Educação da Primeira Infância.
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Disponível
A interdisciplinaridade no currículo e na prática pedagógica.
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Disponível
Alfabetização e letramento na educação infantil: fundamentos, teorias e metodologias
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Aulas demonstrativas