Prefeitura Mazagão-AP (Professor Educação Infantil) Conhecimentos Específicos - 2026 (Pós-Edital)

Aula demonstrativa disponível
Download liberado

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda:

  • Alfabetização e Linguagem na Primeira Infância: Concepções de alfabetização e letramento; O papel da Educação Infantil no processo de apropriação da linguagem escrita; Oralidade como base da alfabetização inicial; Práticas de leitura, escrita e contação de histórias;
  • Fundamentos da Educação Infantil: Concepções históricas e filosóficas da Educação Infantil no Brasil; A criança como sujeito histórico, social e de direitos;Papel da creche e da pré-escola no desenvolvimento integral da criança; Ética e responsabilidade docente na primeira infância. 2.5 Linguagem oral, gestual e escrita na primeira infância; O corpo, o movimento e a expressão artística; Educação socioemocional e construção da autonomia; Alfabetização científica e digital na primeira infância; Práticas de incentivo à leitura e à expressão oral; Articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental. Currículo e Metodologias de Ensino: Currículo integrado e experiências significativas; Metodologias ativas e pedagogia por projetos; Práticas interdisciplinares e contextos socioculturais; Arte, música e movimento como linguagens expressivas; Jogos simbólicos e aprendizagem criativa; Tecnologias digitais e mediação pedagógica; A natureza e o meio ambiente na Educação Infantil; Gestão e Relações Escolares: Gestão participativa e clima escolar; Trabalho em equipe e formação continuada; Acolhimento e escuta sensível da criança; Ética e profissionalismo na atuação docente. Avaliação institucional participativa; Comunicação com famílias e devolutivas pedagógicas; A avaliação como instrumento de aprendizagem e reflexão. Ética e Profissão Docente: Compromisso ético e social do professor de Educação Infantil; Valorização da infância e respeito à singularidade da criança; Direitos e deveres do educador e do servidor público; Cuidado e afeto na prática pedagógica; Princípios da convivência democrática e da justiça social; Responsabilidade profissional e humanização do ensino; Educação infantil como espaço de cidadania e transformação social.

 

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 490,00
ou 12x de R$ 40,83
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 19/04/2026
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
82 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996);
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Disponível
Plano Nacional de Educação
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Disponível
BNCC.
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Disponível
Livro de Educação Infantil: normas, conceitos e organização.
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Disponível em 10/02/2026
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Disponível em 10/02/2026
Relação entre cuidar e educar
Disponível em 10/02/2026
Planejamento e Organização Pedagógica: Planejamento participativo e intencionalidade pedagógica
Disponível em 10/03/2026
Educação Inclusiva e Diversidade: Fundamentos da educação inclusiva e o direito à diferença; políticas de Educação Inclusiva
Disponível em 20/02/2026
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Disponível em 20/02/2026
Acessibilidade física, comunicacional e pedagógica
Disponível em 10/02/2026
Educação das relações étnico-raciais (Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008)
Disponível em 10/02/2026
Igualdade de gênero e respeito à diversidade
Disponível em 10/02/2026
Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990)
Disponível em 10/03/2026
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Disponível em 07/02/2026
Integração entre família e escola. Relação escola-família-comunidade;
Disponível em 09/02/2026
Formação continuada e pesquisa na ação docente;
Disponível em 11/02/2026
Papel do professor e do coordenador pedagógico;
Disponível em 09/02/2026
Desenvolvimento Infantil: Aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais do desenvolvimento; Teorias do desenvolvimento: Piaget, Vygotsky, Wallon e Erikson; Interação social e mediação pedagógica; Brincadeira, imaginação e aprendizagem; Relação entre linguagem, pensamento e cultura;
Disponível em 09/02/2026
Documentação pedagógica e portfólios; Avaliação da prática pedagógica e reflexão docente. Formação ética e cidadã desde a infância. Avaliação institucional e gestão democrática na Educação Infantil. Avaliação e Documentação Pedagógica: Avaliação processual e qualitativa; Observação e registro do cotidiano; Portfólios e relatórios descritivos; Autoavaliação da prática docente;

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