Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda:

• Saúde, Primeiros Socorros e Segurança Infantil. Noções básicas de primeiros socorros em situações comuns na infância (quedas, engasgos, cortes, febre, convulsões, intoxicações, afogamentos)
• Fundamentos da Educação Infantil: O papel do cuidador infantil no contexto escolar e social;Etapas do desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social da criança; . Desenvolvimento Infantil e Práticas de Cuidado: Interação cuidador–criança e construção de vínculos afetivos; Mediação de conflitos e comportamento infantil; A importância do brincar para o desenvolvimento e a aprendizagem; Inclusão e respeito à diversidade familiar. Prevenção de acidentes e riscos no ambiente escolar; Controle e prevenção de doenças infectocontagiosas; Cuidados com armazenamento de alimentos e medicação sob orientação da equipe de saúde; Protocolos de segurança, evacuação e emergências; Relação com equipes pedagógicas, de saúde e família nos casos de urgência e vulnerabilidade. Educação, Afetividade e Inclusão: A afetividade como base das relações educativas; Estratégias para promover acolhimento, empatia e convivência respeitosa; Trabalho em equipe e comunicação assertiva com professores e famílias; Incentivo à autonomia e responsabilidade da criança nas atividades cotidianas. Observação e registro do comportamento infantil; Estratégias de estímulo cognitivo, motor e emocional em contextos educativos; Importância da rotina e da previsibilidade no ambiente da criança; Linguagem, imaginação e expressão corporal na primeira infância; A criança como sujeito de direitos, produtora de cultura e participante ativa do processo educativo. Noções de ética pública e deveres do servidor; Sigilo profissional e responsabilidade do cuidador infantil. Atualidades Educacionais:Desafios contemporâneos da Educação Infantil no Brasil; Inclusão digital e uso responsável das tecnologias na primeira infância; Sustentabilidade, meio ambiente e práticas educativas integradoras; Promoção da saúde mental e bem-estar na escola;