Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda:

• primeiros-socorros (educação infantil)
• Desenvolvimento da escrita; audição e leitura; métodos, técnicas; habilidades; e, instrumentos. Linguagem verbal e não verbal; aquisição da linguagem; relações entre escrita e oralidade. A criança e a sociedade letrada.
• Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Bases legais e a oferta da educação infantil no país. História da educação infantil.; Tipos de famílias; e, suas historicidades. Profissão docente: centralidade na educação de crianças pequenas em espaços coletivos de creche e pré-escola. Infância e práticas cotidianas: contribuição da psicologia; sociologia; e, antropologia. Conhecimentos da prática de ensino: processo e conteúdo de ensinoaprendizagem; organização do tempo e do espaço; atividades; conhecimento, avaliação e cotidiano escolar; e,. ; e, cuidados essenciais. Concepções de ludicidade: jogo; brinquedo; brincadeira; interações; e, linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Direito à educação: legislação educacional brasileira.
• projetos de trabalho [Será abordado no curso: Conhecimentos Didáticos-Pedagógicos (Cargos de Educação)]