Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda: 

• Noções de primeiros socorros.  Parâmetros Nacionais de Qualidade na Educação Infantil. Jogos e brincadeiras no espaço escolar. Medicação da criança em ambiente escolar. Metodologias de Ensino: familiaridade com diferentes abordagens e metodologias de ensino para apoiar os professores e os alunos. Acompanhamento Individualizado: habilidade para oferecer suporte individualizado a alunos que precisam de atenção extra ou que enfrentam desafios específicos. Recursos Pedagógicos: conhecimento sobre o uso de materiais didáticos e recursos pedagógicos para enriquecer o ambiente de aprendizado. Comportamento e Disciplina: habilidade para lidar com questões de comportamento e disciplina de forma eficaz, mantendo um ambiente de aprendizado positivo. Comunicação Eficaz: boas habilidades de comunicação para interagir com alunos, pais, professores e outros membros da equipe educacional. Registro e Documentação: capacidade de manter registros precisos sobre o desempenho dos alunos e outras atividades educacionais. Interação Escola-Família: habilidade para estabelecer uma comunicação eficaz com os pais, fornecendo feedback sobre o progresso dos alunos. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG). Base Nacional Comum Curricular. Resolução CNE/CEB no 7, de 14 de dezembro de 2010, e atualizações; Programa Escola em Tempo Integral (Lei Federal 14.640/2023); Jogos e brincadeiras infantis.. Interação escola-família. Procedimentos para atendimento aos pais. Didática e Ludicidade. Aspectos disciplinares.