Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda:

• Concepções de currículo e organização escolar: estrutura e organização do currículo da educação básica, integração de áreas de conhecimento, objetivos, habilidades e competências. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental.  Lei Orgânica do Município de Senador Canedo (Lei nº 01/1990: Título VI: Capítulo I – Da educação; Capítulo III – Da família, da criança, do adolescente, do idoso e do deficiente).

• Planejamento, planos e projetos educativos. Educação inclusiva e diversidade: Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), estratégias práticas para inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e necessidades educacionais específicas; diversidade étnico-racial, socioeconômica; acessibilidade.Prática pedagógica e formação docente: desenvolvimento contínuo do professor, reflexão crítica sobre a prática, formação inicial e continuada.Sociedade, cultura e educação.Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96 - Títulos IV e V).Plano Nacional de Educação (PNE): metas e diretrizes que orientam políticas públicas, planejamento escolar e práticas pedagógicas alinhadas à BNCC e à LDB. [Será abordado no curso: Políticas e Legislação Educacional (Cargos de Educação - Superior)]