Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Não aborda: Alfabetização
A organização e planejamento do espaço na educação infantil; A pedagogia de projetos
didáticos; As relações entre a escola e a família; O comportamento infantil – o
desenvolvimento dos afetos e das relações; O compartilhamento da ação educativa; OS
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A brincadeira e o
desenvolvimento da imaginação e da criatividade; A brincadeira na educação infantil nas
perspectivas psicossociais, educacionais e lúdicas; O currículo e a pedagogia da brincadeira; O
desenvolvimento da linguagem oral; O desenvolvimento das artes visuais e do movimento. O
trabalho com as múltiplas linguagens. A FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL DA CRIANÇA:
Educação, escola, professores e comunidade. Os conteúdos de ensino. A relação
objetivo-conteúdo-método. Temas contemporâneos: o papel da escola, a escolha da profissão.
Planejamento e gestão educacional.
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