Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não será abordado: A brincadeira de papéis sociais e formação da personalidade. A criança na educação infantil e suas linguagens. Atendimento à criança na educação infantil provinda de ambientes pouco estimuladores do seu desenvolvimento cultural. Atividade de estimulação para a leitura na educação infantil. A educação artística a serviço da criatividade infantil. Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto. O desenvolvimento das percepções: o processo de formação de conceitos. A criança e o meio social. Aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem. Atividades recreativas, Aprendizagem: Leitura/Escrita, Didática: métodos, técnicas, recursos/material didático, Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura, métodos, técnicas e habilidades, Instrumentos/Atividades Pedagógicas, Métodos de Alfabetização, Papel do Professor.

Conteúdos disponíveis no Curso Didática e Legislação: Concepção de desenvolvimento humano / apropriação do conhecimento na psicologia histórico-cultural. Avaliação da aprendizagem como processo contínuo e formativo. Avaliação: concepções e funções; Prática Educativa Interdisciplinar;Tendências Pedagógicas, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Psicologia da Educação. Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. Material didático.