Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não será abordado: Projeto Político-Pedagógico. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Planejamento escolar. A unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento pro fi ssional voltado para a quali fi cação da ação docente. A diversidade como princípio para a formação de valores democráticos; Integração escola X família e comunidade. Gestão Democrática e Gestão Escolar: a escola como instituição social, sua dinâmica interna e suas relações com o conjunto da sociedade. Gestão de projetos: planejamento, seleção e organização. A linguagem como articuladora do trabalho pedagógico na educação básica. A dimensão social e política do papel do professor e do gestor educacional. A dinâmica escolar, nos seus mais diferentes aspectos: gestão participativa, gestão de recursos fi nanceiros e humanos, relacionamento entre pares, com a comunidade, com a família, e com o debate social mais amplo sobre educação. Mediação e gestão de con fl itos entre adultos e crianças. Autonomia da escola. Compromisso político. As políticas educacionais municipais e nacionais.

Conteúdos do Curso Avulso Teorias da Educação:

Políticas de inclusão.