Não aborda:

• Organização de atividades diárias: primeiros-socorros.
• Desenvolvimento da escrita; audição e leitura; métodos, técnicas; habilidades; e, instrumentos. Linguagem verbal e não verbal; aquisição da linguagem; relações entre escrita e oralidade. A criança e a sociedade letrada.
• Portaria INEP nº 351, de 4/8/2023, publicada no DOU nº 149, Seção 1, edição de 7/8/2023. Instrução Normativa INEP nº 2, de 26/11/2025, publicada no DOU nº 227, Seção 1, edição de 28/11/2025.História da educação infantil. Criança e infância: tipos de famílias; e, suas historicidades. Profissão docente: centralidade na educação de crianças pequenas em espaços coletivos de creche e pré-escola. 
• Conteúdo do Curso de Prefeitura de Indaiatuba-SP (Professor Docente I - Conhecimentos Didático-Pedagógicos): Direito à educação: Educação na CF88. Direito à educação: LDB. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Infância e práticas cotidianas: contribuição da psicologia; sociologia; e, antropologia. Linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança.Visão histórica e crítica: principais concepções de infância; criança; e, educação infantil na contemporaneidade.