História da Educação Física no Brasil. Tendências e Abordagens Pedagógicas da Educação Física. (Prof. Jonathan Roitman)
Importância social da Educação Física. A Educação Física como instrumento de comunicação, expressão, lazer e cultura: a Educação Física e a pluralidade cultural. (Prof. Leandro Thomazini)
Inclusão. (Prof. Jonathan Roitman)
Materiais e equipamentos indispensáveis nas aulas de Educação Física. Conteúdos da educação física. Elementos organizativos do ensino da Educação Física: objetivos, conteúdos, metodologia. Princípios norteadores para o ensino da Educação Física: inclusão, diversidade, corporeidade, ludicidade, problematização de valores estéticos. (Prof. Leandro Thomazini)
Cultura Corporal. (Prof. Jonathan Roitman)
Avaliação na Educação Física Escolar. (Prof. Leandro Thomazini)
Planejamento em Educação Física. (Prof. Jonathan Roitman)
Atletismo. (Prof. Jonathan Roitman)
Natação. (Prof. Jonathan Roitman)
Futebol de Campo. (Prof. Jonathan Roitman)
Futsal. (Prof. Jonathan Roitman)
Parâmetros Curriculares Nacionais (Prof. Jonathan Roitman)
Lutas. (Prof. Jonathan Roitman)
Danças. (Prof. Jonathan Roitman)
Ginásticas. (Prof. Jonathan Roitman)
Basquetebol. (Prof. Jonathan Roitman)
Voleibol. (Prof. Jonathan Roitman)
Handebol. (Prof. Jonathan Roitman)
Pedagogia do Esporte. (Prof. Jonathan Roitman)
Organização de Eventos Esportivos. (Prof. Jonathan Roitman)
Ordenamentos legais da educação física escolar: LDB (Prof. Leandro Thomazini)
Reflexão crítica do esporte. Teorias críticas. (Prof. Leandro Thomazini)
O papel pedagógico da Educação Física na constituição dos sujeitos, da sociedade e do mundo. (Prof. Leandro Thomazini)
Educação na Constituição - arts 205 a 214. - Profa. Carla Abreu
Lei 10.639/2003 - Profa. Mariana Paludetto
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996); - Profa. Carla Abreu
Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) - Profa. Carla Abreu
DCNGEB - Profa. Carla Abreu
DCN DH - Profa. Carla Abreu