Não aborda: 

19. Geometria plana: transformações geométricas por reflexão, translação e rotação;
36. Tendências do Ensino da Matemática;
37. Sequências didáticas e resolução de situações-problema como estratégia metodológica de ensino;
38. Letramento Matemático;
39. Contextualização no ensino de matemática;
40. História da Matemática;
41. Educação Matemática;
42. Crítica;
43. Uso das TICs - Tecnologias da Informação e Comunicação;
44. Modelagem Matemática;
45. Etnomatemática;
46. Avaliação e educação matemática;
47. Formas e instrumentos de avaliação;
48. Competências e habilidades Específicas de Matemática para o Ensino Fundamental propostas pela Base
Nacional Comum Curricular (BNCC);
49. Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas;
50. Psicologia da educação;
51. Planejamento e organização do trabalho pedagógico;
52. Planejamento participativo;
53. Planejamento escolar;
54. Currículo: conceitos e princípios;
55. Tendências pedagógicas na prática escolar;
56. Educação integral;
57. Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos;
58. Processos de Ensino e Aprendizagem;
59. Componentes do processo de ensino: Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias pedagógicas e meios;
60. Didática geral e prática de ensino;
61. Gestão Democrática;
62. Projeto Político Pedagógico da Escola;
63. Fundamentos legais da Educação Especial /inclusiva e o papel do professor;
66. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB no 07/2010;
67. Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Decreto Federal no 11.556, de 12 de junho de 2023).