Marinha do Brasil - Quadro Técnico do Corpo de Auxiliar (CP-T) Conhecimentos Específicos para Pedagogia - 2024 (Pós-Edital)

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OBSERVAÇÕES:

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. Não aborda a bibliografia específica do edital.

  • Não será abordado: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO E GESTÃO ESCOLAR E EDUCACIONAL -, Técnicas e instrumentos; s; gestão do clima e da cultura escolar; documentação pedagógica; atuação do Pedagogo em contextos não escolares; conhecimento pedagógico e pesquisa educacional, feedback. DIDÁTICA GERAL -modalidades da educação e do ensino; andragogia e heutagogia; ; personalização do ensino;. TECNOLOGIA  EDUCACIONAL/EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - Bases teórico-conceituais; criação edesenvolvimento de cursos a distância; mídias sociais, transmídias e linguagem digital; informáticaeducativa;; ensino híbrido; comunidades e ambientes virtuais de aprendizagem; avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais; novos papéis e novas teorias; inovação disruptiva; repositórios, curadoria e práticas tutoriais; geração internet; e-learning e b-learning; aprendizagem móvel e ubíqua; processo de construção do conhecimento em EaD; objetos de aprendizagem para a EaD; arquiteturas, interfaces e modelos pedagógicos em EaD; competências digitais; realidade virtual e aumentada; simulações, ambientes imersivos, gamificação e uso de jogos; interação, dialogicidade e aprendizagem colaborativa on-line; design instrucional e design thinking; movimento maker; robótica; inteligência artificial; e parâmetros para a construção de REDs e materiais educacionais digitais. BRASIL. 
Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
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R$ 790,00
ou 12x de R$ 65,83
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 07/07/2024
Acesso até: 24/03/2025
Carga Horária
165 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Lei no 13.005, de 25 de junho de 2014. PNE
Disponível
EAD: Decreto no 9.057, de 25 de maio de 2017. Regulamenta o art. 80 da Lei no 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, 2017.
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Disponível
Base Nacional Comum Curricular: introdução e estrutura
Disponível
Fundamentos Psicológicos e Biológicos da Educação: conceitos básicos e principais teorias de aprendizagem; estágios de desenvolvimento; níveis e estilos de aprendizagem; dificuldades de aprendizagem; domínio cognitivo, psicomotor, afetivo e socioemocional; desenvolvimento de competências; inteligências múltiplas; motivação; criatividade; contribuições das neurociências à educação e à aprendizagem; metacognição; sistema nervoso central e periférico; córtex cerebral; funções executivas; neuroplasticidade; atenção; memória e esquecimento; linguagem; percepção; e inteligência. Mediação pedagógica
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Disponível
Fundamentos Sociológicos da Educação: categorias, métodos e objetos segundo as principais correntes e pensadores;
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Disponível
Fundamentos Filosóficos da Educação: pensamento pedagógico universal; pensamento pedagógico brasileiro; e pressupostos filosóficos da educação. Educação como prática social; Estado, sociedade e processos sociais; educação escolar e interculturalidade. Fundamentos Antropológicos da Educação: categorias, métodos e objetos segundo as principais correntes e pensadores; conceito antropológico de cultura;
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Disponível
DIDÁTICA GERAL - Concepções e tendências teórico-metodológicas;teoria e prática. estratégias, métodos e técnicas pedagógicas; recursos de ensino-aprendizagem; transposição didática
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Disponível
A relação professor-aluno e a prática docente;
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Disponível
Metodologias e aprendizagens ativas. novas práticas
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Disponível
CURRÍCULO - Categorias centrais; teorias e críticas do currículo; planejamento curricular; currículo e conhecimento; campo curricular formal e não formal; seleção cultural e organização dos conteúdos e disciplinas escolares; currículo oculto; diretrizes, parâmetros e princípios fundamentais; transversalidade; integração curricular; interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade; projeto pedagógico curricular;currículo por competências; e abordagens curriculares na contemporaneidade.ensino por competências e habilidades; aprendizagem baseada em investigação, projetos e problemas;
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Disponível
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM - Fundamentos, práticas e políticas de avaliação institucional; abordagens de aprendizagem, instrumentos e técnicas de avaliação; conceitos, funções, modalidades, categorias e etapas da avaliação; autoavaliação; meta-avaliação; avaliação em larga escala; educação comparada; análise de dados e estatísticas educacionais; avaliação dos resultados da aprendizagem e retroalimentação do processo de ensino; índices e indicadores de qualidade para a Educação segundo o MEC; monitoramento;
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Disponível
Fracasso escolar como fenômeno pluricausal.
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Disponível
Tecnologias na educação (TICs e TDICs);
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Disponível
Fundamentos Históricos da Educação
Disponível
O debate atual sobre equidade e inclusão escolar
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Disponível
Planejamento participativo
Disponível
Gestão Democrática
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Disponível
Gestão escolar e educacional/liderança
Disponível
Educação digital e tecnológica
Disponível
Lei no 11.279, de 09 de fevereiro de 2006. Dispõe sobre o Ensino na Marinha. Brasília, 2006.
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Disponível
Atuação do Pedagogo: Conceitos básicos, princípios, organização do trabalho pedagógico e cotidiano escolar, supervisão pedagógica; orientação educacional; gestão da sala de aula, escuta ativa, formação continuada.
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Disponível
Das Forças Armadas.
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Disponível
Da Educação, da Cultura e do Desporto.
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