Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.
Não será abordado: Histórico e teóricos da Educação Infantil. A função social da escola; BNCC: orientações didáticas, natureza, áreas do conhecimento, competências especí fi cas das áreas do conhecimento.
Ludicidade na Educação Infantil. Leitura e literatura infantil na primeira infância. Alfabetização e letramento. Linguagem oral e escrita. Produção de textos. Processos cognitivos na alfabetização. A construção e desenvolvimento da leitura e escrita. Ambiente alfabetizador e as di fi culdades de aprendizagem. A alfabetização nos diferentes momentos históricos. A função social da alfabetização. A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. As etapas do processo de alfabetização. A importância da consciência fonológica na alfabetização. A tecnologia a favor da alfabetização.
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