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O que \u00e9 sujeito?<\/mark><\/h2>\n\n\n\nAs ora\u00e7\u00f5es <\/strong>s\u00e3o formadas, basicamente, pelo sujeito <\/mark><\/strong>e pelo predicado<\/mark><\/strong>.<\/p>\n\n\n\nO sujeito<\/span> <\/strong>\u00e9 elemento da ora\u00e7\u00e3o que estabelece a rela\u00e7\u00e3o de concord\u00e2ncia com o verbo, realizando ou sofrendo a a\u00e7\u00e3o verbal. Em outras palavras, \u00e9 o termo sobre o qual se declara algo.<\/p>\n\n\n\nPor sua vez, o predicado<\/span> <\/strong>\u00e9 tudo aquilo que n\u00e3o \u00e9 o sujeito.<\/p>\n\n\n\nVamos exemplificar:<\/p>\n\n\n\n
- Ora\u00e7\u00e3o<\/strong>: O aluno faltou \u00e0 aula ontem e hoje.<\/em><\/li>
- Sujeito<\/u><\/strong>: O aluno<\/em><\/li>
- Predicado<\/strong>: faltou \u00e0 aula ontem e hoje.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Quem est\u00e1 praticando a a\u00e7\u00e3o verbal? Ou seja, quem faltou \u00e0 aula? Foi o sujeito \u201cO aluno\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nSimples, n\u00e3o \u00e9 mesmo?<\/p>\n\n\n\n
Iremos agora analisar os seus diferentes tipos, podendo ser Simples, Composto, Indeterminado, Oculto <\/mark><\/strong>e<\/mark> Inexistente. <\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\nN\u00e3o se assuste no primeiro momento, pois iremos explicar da melhor maneira para o seu entendimento.<\/p>\n\n\n\n
Entretanto, antes de analisarmos os seus diferentes tipos, \u00e9 importante aprendermos o conceito de N\u00facleo do Sujeito<\/span><\/strong>, o qual \u00e9 o termo principal do sujeito<\/strong>. No exemplo acima, o termo principal do sujeito \u201cO aluno\u201d \u00e9 \u201caluno\u201d, sendo, assim, o seu n\u00facleo.<\/p>\n\n\n\nDito isto, vamos agora analisar cada um dos seus diferentes tipos.<\/p>\n\n\n\n
Sujeito Simples<\/mark><\/h2>\n\n\n\n\u00c9 aquele que possui apenas um n\u00facleo<\/strong>. Um exemplo deste tipo de sujeito est\u00e1 na ora\u00e7\u00e3o citada anteriormente, em que o seu n\u00facleo \u00e9 \u201caluno\u201d, ou seja, \u00e9 apenas um termo. <\/p>\n\n\n\nVamos a outros exemplos:<\/p>\n\n\n\n
Ela<\/em><\/strong> ir\u00e1 ao cinema. \/ Minha esposa<\/strong><\/u> n\u00e3o voltar\u00e1 hoje. \/ O carro<\/strong><\/u> n\u00e3o est\u00e1 bom.<\/em><\/p>\n\n\n\nSujeito Composto<\/mark><\/h2>\n\n\n\nO sujeito composto, por sua vez, \u00e9 o que possui mais de um n\u00facleo<\/strong>. Vamos exemplificar:<\/p>\n\n\n\nMaria <\/u><\/em><\/strong>e eu<\/strong><\/u> n\u00e3o iremos ao parque.<\/em><\/p>\n\n\n\nO carro<\/strong> e a moto<\/strong><\/u> s\u00e3o excelentes meios de transporte.<\/em><\/p>\n\n\n\nPerceba que na primeira ora\u00e7\u00e3o o sujeito \u00e9 \u201cMaria e eu\u201d, o qual possui dois n\u00facleos: \u201cMaria\u201d e \u201ceu\u201d.<\/p>\n\n\n\n
De maneira similar, temos a segunda ora\u00e7\u00e3o, com os n\u00facleos \u201ccarro\u201d e \u201cmoto\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por\u00e9m, e se o sujeito estiver no plural<\/strong>, como na situa\u00e7\u00e3o abaixo:<\/p>\n\n\n\nN\u00f3s<\/em><\/strong> iremos ao restaurante.<\/em><\/p>\n\n\n\nVeja que o n\u00facleo \u00e9 apenas \u201cN\u00f3s\u201d, ou seja, h\u00e1 apenas um n\u00facleo, assim, ele \u00e9 simples<\/strong>, e n\u00e3o composto.<\/p>\n\n\n\nSujeito Desinencial\/Oculto<\/mark><\/h2>\n\n\n\n\u00c9 aquele que n\u00e3o est\u00e1 expresso na ora\u00e7\u00e3o<\/strong>, mas existe<\/strong>, ou seja, ele est\u00e1 oculto<\/strong>, podendo ser identificado de acordo com o contexto.<\/p>\n\n\n\nExemplos:<\/p>\n\n\n\n
Iremos ao cinema amanh\u00e3.<\/em><\/p>\n\n\n\nPerceba que n\u00e3o h\u00e1 sujeito expresso na ora\u00e7\u00e3o acima, mas voc\u00ea sabe que ele existe, podendo ser deduzido, pelo verbo, sendo o pronome \u201cN\u00f3s\u201d<\/strong> (N\u00f3s <\/span><\/strong>iremos<\/span> ao cinema amanh\u00e3<\/em>).<\/p>\n\n\n\nSujeito Indeterminado<\/mark><\/h2>\n\n\n\nComo o pr\u00f3prio nome j\u00e1 diz, ele n\u00e3o pode ser determinado<\/strong>, uma vez que n\u00e3o se sabe quem praticou ou sofreu a a\u00e7\u00e3o verbal.<\/p>\n\n\n\nEle pode ser observado em tr\u00eas casos:<\/p>\n\n\n\n
Em ora\u00e7\u00f5es com verbo na 3\u00ba pessoa do plural:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nRoubaram<\/em><\/strong> a minha casa semana passada.<\/em><\/p>\n\n\n\nQuem roubou? \u00c9 poss\u00edvel identificar a pessoa que praticou a a\u00e7\u00e3o pelo contexto acima? N\u00e3o, n\u00e3o podemos. <\/p>\n\n\n\n
Em ora\u00e7\u00f5es com a part\u00edcula \u201cse\u201d:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nAluga-se<\/em><\/strong> esta casa.<\/em><\/p>\n\n\n\nQuem est\u00e1 alugando a casa? N\u00e3o se sabe.<\/p>\n\n\n\n
Com verbo no infinitivo pessoal:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nIngerir<\/em><\/strong> rem\u00e9dios em excesso pode fazer mal \u00e0 sa\u00fade.<\/em><\/p>\n\n\n\nSujeito Inexistente<\/mark><\/h2>\n\n\n\nEste tipo ocorre nas chamadas ora\u00e7\u00f5es sem sujeito. Ele ocorre em tr\u00eas situa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n
Verbo “haver” no sentido de existir<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\nH\u00e1<\/em><\/strong> dois cachorros na cal\u00e7ada.<\/em><\/p>\n\n\n\nO verbo haver no sentido de existir \u00e9 impessoal, n\u00e3o havendo sujeito para ele. Assim, tudo que h\u00e1 ap\u00f3s o verbo \u00e9 complemento verbal.<\/p>\n\n\n\n
Fen\u00f4menos da natureza:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nNevou<\/em><\/strong> na minha casa ontem.<\/em><\/p>\n\n\n\nVentou <\/strong>todos os dias da semana passada.<\/em><\/p>\n\n\n\nEst\u00e1 chovendo<\/em><\/strong> bastante.<\/em><\/p>\n\n\n\nVeja que n\u00e3o h\u00e1 nenhum termo sofrendo ou praticando a a\u00e7\u00e3o verbal. Assim, n\u00e3o h\u00e1 sujeito na ora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Tempo decorrido:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nFaz<\/em><\/strong> dois meses que espero por not\u00edcias do meu pai.<\/em><\/p>\n\n\n\nQuem faz? Ningu\u00e9m faz. N\u00e3o h\u00e1 ningu\u00e9m praticando ou sofrendo a a\u00e7\u00e3o verbal. <\/p>\n\n\n\n
Finalizando<\/mark><\/h2>\n\n\n\nBom pessoal! Finalizamos o nosso artigo. Esperamos que tenham gostado.<\/p>\n\n\n\n
Este t\u00f3pico \u00e9 bastante comum em concursos p\u00fablicos. Caso queira se preparar para chegar competitivo <\/strong>em qualquer prova, invista nos cursos do Estrat\u00e9gia Concursos<\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\nL\u00e1 voc\u00ea encontrar\u00e1 aulas completas e detalhadas, com os melhores professores do mercado<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nConhe\u00e7a tamb\u00e9m o Sistema de Quest\u00f5es do Estrat\u00e9gia<\/a>. Afinal, a \u00fanica maneira de consolidar o conte\u00fado <\/strong>de maneira satisfat\u00f3ria \u00e9 atrav\u00e9s da resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es.<\/strong><\/p>\n\n\n\nCursos e Assinaturas <\/h2>\n\n\n\n
Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds!<\/p>\n\n\n\n
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O sujeito<\/span> <\/strong>\u00e9 elemento da ora\u00e7\u00e3o que estabelece a rela\u00e7\u00e3o de concord\u00e2ncia com o verbo, realizando ou sofrendo a a\u00e7\u00e3o verbal. Em outras palavras, \u00e9 o termo sobre o qual se declara algo.<\/p>\n\n\n\n Por sua vez, o predicado<\/span> <\/strong>\u00e9 tudo aquilo que n\u00e3o \u00e9 o sujeito.<\/p>\n\n\n\n Vamos exemplificar:<\/p>\n\n\n\n Quem est\u00e1 praticando a a\u00e7\u00e3o verbal? Ou seja, quem faltou \u00e0 aula? Foi o sujeito \u201cO aluno\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Simples, n\u00e3o \u00e9 mesmo?<\/p>\n\n\n\n Iremos agora analisar os seus diferentes tipos, podendo ser Simples, Composto, Indeterminado, Oculto <\/mark><\/strong>e<\/mark> Inexistente. <\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n N\u00e3o se assuste no primeiro momento, pois iremos explicar da melhor maneira para o seu entendimento.<\/p>\n\n\n\n Entretanto, antes de analisarmos os seus diferentes tipos, \u00e9 importante aprendermos o conceito de N\u00facleo do Sujeito<\/span><\/strong>, o qual \u00e9 o termo principal do sujeito<\/strong>. No exemplo acima, o termo principal do sujeito \u201cO aluno\u201d \u00e9 \u201caluno\u201d, sendo, assim, o seu n\u00facleo.<\/p>\n\n\n\n Dito isto, vamos agora analisar cada um dos seus diferentes tipos.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 aquele que possui apenas um n\u00facleo<\/strong>. Um exemplo deste tipo de sujeito est\u00e1 na ora\u00e7\u00e3o citada anteriormente, em que o seu n\u00facleo \u00e9 \u201caluno\u201d, ou seja, \u00e9 apenas um termo. <\/p>\n\n\n\n Vamos a outros exemplos:<\/p>\n\n\n\n Ela<\/em><\/strong> ir\u00e1 ao cinema. \/ Minha esposa<\/strong><\/u> n\u00e3o voltar\u00e1 hoje. \/ O carro<\/strong><\/u> n\u00e3o est\u00e1 bom.<\/em><\/p>\n\n\n\n O sujeito composto, por sua vez, \u00e9 o que possui mais de um n\u00facleo<\/strong>. Vamos exemplificar:<\/p>\n\n\n\n Maria <\/u><\/em><\/strong>e eu<\/strong><\/u> n\u00e3o iremos ao parque.<\/em><\/p>\n\n\n\n O carro<\/strong> e a moto<\/strong><\/u> s\u00e3o excelentes meios de transporte.<\/em><\/p>\n\n\n\n Perceba que na primeira ora\u00e7\u00e3o o sujeito \u00e9 \u201cMaria e eu\u201d, o qual possui dois n\u00facleos: \u201cMaria\u201d e \u201ceu\u201d.<\/p>\n\n\n\n De maneira similar, temos a segunda ora\u00e7\u00e3o, com os n\u00facleos \u201ccarro\u201d e \u201cmoto\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por\u00e9m, e se o sujeito estiver no plural<\/strong>, como na situa\u00e7\u00e3o abaixo:<\/p>\n\n\n\n N\u00f3s<\/em><\/strong> iremos ao restaurante.<\/em><\/p>\n\n\n\n Veja que o n\u00facleo \u00e9 apenas \u201cN\u00f3s\u201d, ou seja, h\u00e1 apenas um n\u00facleo, assim, ele \u00e9 simples<\/strong>, e n\u00e3o composto.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 aquele que n\u00e3o est\u00e1 expresso na ora\u00e7\u00e3o<\/strong>, mas existe<\/strong>, ou seja, ele est\u00e1 oculto<\/strong>, podendo ser identificado de acordo com o contexto.<\/p>\n\n\n\n Exemplos:<\/p>\n\n\n\n Iremos ao cinema amanh\u00e3.<\/em><\/p>\n\n\n\n Perceba que n\u00e3o h\u00e1 sujeito expresso na ora\u00e7\u00e3o acima, mas voc\u00ea sabe que ele existe, podendo ser deduzido, pelo verbo, sendo o pronome \u201cN\u00f3s\u201d<\/strong> (N\u00f3s <\/span><\/strong>iremos<\/span> ao cinema amanh\u00e3<\/em>).<\/p>\n\n\n\n Como o pr\u00f3prio nome j\u00e1 diz, ele n\u00e3o pode ser determinado<\/strong>, uma vez que n\u00e3o se sabe quem praticou ou sofreu a a\u00e7\u00e3o verbal.<\/p>\n\n\n\n Ele pode ser observado em tr\u00eas casos:<\/p>\n\n\n\n Em ora\u00e7\u00f5es com verbo na 3\u00ba pessoa do plural:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Roubaram<\/em><\/strong> a minha casa semana passada.<\/em><\/p>\n\n\n\n Quem roubou? \u00c9 poss\u00edvel identificar a pessoa que praticou a a\u00e7\u00e3o pelo contexto acima? N\u00e3o, n\u00e3o podemos. <\/p>\n\n\n\n Em ora\u00e7\u00f5es com a part\u00edcula \u201cse\u201d:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Aluga-se<\/em><\/strong> esta casa.<\/em><\/p>\n\n\n\n Quem est\u00e1 alugando a casa? N\u00e3o se sabe.<\/p>\n\n\n\n Com verbo no infinitivo pessoal:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ingerir<\/em><\/strong> rem\u00e9dios em excesso pode fazer mal \u00e0 sa\u00fade.<\/em><\/p>\n\n\n\n Este tipo ocorre nas chamadas ora\u00e7\u00f5es sem sujeito. Ele ocorre em tr\u00eas situa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n Verbo “haver” no sentido de existir<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n H\u00e1<\/em><\/strong> dois cachorros na cal\u00e7ada.<\/em><\/p>\n\n\n\n O verbo haver no sentido de existir \u00e9 impessoal, n\u00e3o havendo sujeito para ele. Assim, tudo que h\u00e1 ap\u00f3s o verbo \u00e9 complemento verbal.<\/p>\n\n\n\n Fen\u00f4menos da natureza:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Nevou<\/em><\/strong> na minha casa ontem.<\/em><\/p>\n\n\n\n Ventou <\/strong>todos os dias da semana passada.<\/em><\/p>\n\n\n\n Est\u00e1 chovendo<\/em><\/strong> bastante.<\/em><\/p>\n\n\n\n Veja que n\u00e3o h\u00e1 nenhum termo sofrendo ou praticando a a\u00e7\u00e3o verbal. Assim, n\u00e3o h\u00e1 sujeito na ora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Tempo decorrido:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Faz<\/em><\/strong> dois meses que espero por not\u00edcias do meu pai.<\/em><\/p>\n\n\n\n Quem faz? Ningu\u00e9m faz. N\u00e3o h\u00e1 ningu\u00e9m praticando ou sofrendo a a\u00e7\u00e3o verbal. <\/p>\n\n\n\n Bom pessoal! Finalizamos o nosso artigo. Esperamos que tenham gostado.<\/p>\n\n\n\n Este t\u00f3pico \u00e9 bastante comum em concursos p\u00fablicos. Caso queira se preparar para chegar competitivo <\/strong>em qualquer prova, invista nos cursos do Estrat\u00e9gia Concursos<\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\n L\u00e1 voc\u00ea encontrar\u00e1 aulas completas e detalhadas, com os melhores professores do mercado<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Conhe\u00e7a tamb\u00e9m o Sistema de Quest\u00f5es do Estrat\u00e9gia<\/a>. Afinal, a \u00fanica maneira de consolidar o conte\u00fado <\/strong>de maneira satisfat\u00f3ria \u00e9 atrav\u00e9s da resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds!<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\nSujeito Simples<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Sujeito Composto<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Sujeito Desinencial\/Oculto<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Sujeito Indeterminado<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Sujeito Inexistente<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Finalizando<\/mark><\/h2>\n\n\n\n
Cursos e Assinaturas <\/h2>\n\n\n\n