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<\/figure>\n\n\n\nDividiremos nossa abordagem em algumas partes:<\/p>\n\n\n\n
- Import\u00e2ncia de TI para aprova\u00e7\u00e3o na SEFAZ-SE<\/li>
- Como organizar seus estudos de TI para SEFAZ-SE – (cronograma \/ revis\u00f5es)<\/li>
- Alunos iniciantes: N\u00e3o viram TI no pr\u00e9-edital<\/li>
- Alunos intermedi\u00e1rios: Viram os principais assuntos de TI no pr\u00e9-edital<\/li>
- Alunos avan\u00e7ados: Viram todo ou quase todo edital no pr\u00e9-edital<\/li>
- An\u00e1lise estat\u00edstica das disciplinas cobradas na SEFAZ-SE<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Import\u00e2ncia de TI para aprova\u00e7\u00e3o na SEFAZ-SE<\/h2>\n\n\n\n
O edital da SEFAZ-SE trouxe TI com uma ementa extensa e com muita import\u00e2ncia na pontua\u00e7\u00e3o final da prova. Ser\u00e3o 15 quest\u00f5es, todas de peso 2, correspondendo a 13.6% do total de pontos da prova.<\/p>\n\n\n\n
As mat\u00e9rias mais importantes para a prova ser\u00e3o: TI, Legisla\u00e7\u00e3o Tribut\u00e1ria, Direito Tribut\u00e1rio, Contabilidade e Auditoria.<\/p>\n\n\n\n
Dentre essas mat\u00e9rias, TI \u00e9 a que veio com mais novidades. Devido a extens\u00e3o e a complexidade do edital, h\u00e1 poucos alunos avan\u00e7ados em todos os assuntos de TI que ser\u00e3o cobrados. Isso torna essa disciplina uma grande oportunidade para abrir pontos em rela\u00e7\u00e3o aos concorrentes. Uma estrat\u00e9gia acertada aqui vai contribuir, e muito, com a sua aprova\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
Vamos te ajudar a montar sua estrat\u00e9gia!<\/p>\n\n\n\n
Como organizar seus estudos de TI para SEFAZ-SE<\/h2>\n\n\n\n
Monte um cronograma<\/h3>\n\n\n\n
O primeiro passo \u00e9 verificar no edital quais s\u00e3o os assuntos novos, que ainda n\u00e3o foram estudados. Feito isso, estime quantas horas voc\u00ea vai precisar para estud\u00e1-los. <\/p>\n\n\n\n
Aqui vai uma dica importante pro seu planejamento de p\u00f3s-edital: fa\u00e7a essa estimativa de horas para todos os itens do edital que ainda n\u00e3o foram estudados<\/strong>. Avalie o peso de cada disciplina na sua prova e a quantidade de horas demandada para estud\u00e1-las. Voc\u00ea deve priorizar as disciplinas de maior peso<\/strong>, com maior incid\u00eancia de cobran\u00e7a pela banca nas \u00faltimas provas<\/strong> fiscais<\/strong> e as que exigem menor esfor\u00e7o para aprender<\/strong> (s\u00e3o menores ou s\u00e3o mais f\u00e1ceis). <\/p>\n\n\n\n
Acertar uma quest\u00e3o dif\u00edcil vale o mesmo ponto que acertar uma quest\u00e3o f\u00e1cil. Priorize as f\u00e1ceis e depois, se sobrar tempo, tente dominar as m\u00e9dias e dif\u00edceis. <\/p>\n\n\n\n
Fa\u00e7a ajustes no seu cronograma com o passar do tempo<\/strong>. \u00c9 importante rever o cumprimento do cronograma semanalmente ou quinzenalmente. Nosso ritmo pode variar um pouco, al\u00e9m disso, imprevistos acontecem. Esteja sempre reorganizando o cronograma, tenha em vista o que falta ver at\u00e9 o dia da prova e avalie o seu tempo dispon\u00edvel. <\/p>\n\n\n\n
Por fim, n\u00e3o esque\u00e7a de deixar espa\u00e7os no seu cronograma para revis\u00f5es dos assuntos estudados<\/strong>. TI \u00e9 uma mat\u00e9ria complexa, as revis\u00f5es peri\u00f3dicas v\u00e3o ser fundamentais para consolidar os assuntos na mem\u00f3ria. Falaremos mais sobre isso em seguida.<\/p>\n\n\n\n
Fa\u00e7a revis\u00f5es em blocos<\/h3>\n\n\n\n
TI \u00e9 uma mat\u00e9ria com muitos assuntos que se relacionam, ao revis\u00e1-los juntos seu c\u00e9rebro faz conex\u00f5es que facilitam a memoriza\u00e7\u00e3o e o entendimento.<\/p>\n\n\n\n
Os blocos de assuntos podem ser usados para fazer quest\u00f5es e para montar os cadernos de revis\u00e3o. Identificando similaridades e diferen\u00e7as entre os t\u00f3picos. \u00c9 comum as bancas cobrarem esses assuntos juntos, tentando misturar\/trocar conceitos.<\/p>\n\n\n\n
Dando um exemplo pr\u00e1tico: dentro de bancos de dados temos dois grandes assuntos que servem de base para o entendimento de v\u00e1rios outros e podem ser estudados juntos. Estamos falando da modelagem relacional x modelagem dimensional<\/strong>. Ao fazer exerc\u00edcios e revisar esses assuntos juntos, em um \u00fanico bloco, o aluno vai entender as similaridades e as diferen\u00e7as, facilitando a compreens\u00e3o dos dois modelos.<\/p>\n\n\n\n
Um segundo bloco pode ser composto por Business Intelligence, Data Mining, Big Data, Redes Neurais, Aprendizagem de M\u00e1quina e Deep Learning. Veja que, em regra, trata-se de aplica\u00e7\u00f5es para tratamento e an\u00e1lises dos dados. Os conceitos podem ser comparados e esquematizados juntos nos resumos. Inclusive muitas quest\u00f5es seguem essa linha de misturar esses conceitos. \u00c9 importante que o aluno tenha clareza e saiba diferenci\u00e1-los. <\/p>\n\n\n\n
Um \u00faltimo exemplo de bloco seria para o estudo das diferentes metodologias de TI: ITIL, PMBOK, COBIT, CMMI, MPS. Destaque o prop\u00f3sito de cada uma e as principais caracter\u00edsticas de cada uma, as bancas adoram mistur\u00e1-las nas quest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
O agrupamento dos assuntos nos blocos pode ser feito ap\u00f3s o contato com as quest\u00f5es da banca. Se prestar aten\u00e7\u00e3o nas quest\u00f5es \u00e9 poss\u00edvel entender quais assuntos s\u00e3o cobrados juntos<\/strong>. Esses assuntos devem ser revisados juntos, isso aumentar\u00e1 suas chances de n\u00e3o os confundir na prova de TI da SEFAZ-SE.<\/p>\n\n\n\n
Revis\u00e3o de v\u00e9spera<\/h3>\n\n\n\n
Uma boa estrat\u00e9gia de revis\u00e3o de v\u00e9spera \u00e9 separar as duas semanas anteriores \u00e0 prova para rever os assuntos mais importantes. Aqueles assuntos que t\u00eam muito peso na prova<\/strong> ou que exigem mais memoriza\u00e7\u00e3o<\/strong> devem ser priorizados nesse per\u00edodo. N\u00e3o \u00e9 hora de aprender nada novo<\/strong>, \u00e9 hora de garantir os pontos na prova, solidificando o que j\u00e1 foi estudado.<\/p>\n\n\n\n
Em TI \u00e9 comum assuntos que exigem memoriza\u00e7\u00f5es de listas, nomes e termos. Tenha isso anotado e esquematizado nos seus resumos para revisar na v\u00e9spera da prova<\/strong>. Use os blocos de assuntos para diferenciar os conceitos que a banca gosta de trocar, voc\u00ea vai identificar isso ao resolver as quest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Selecionando as Quest\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n
Resolver quest\u00f5es de TI exige um cuidado especial. Algumas quest\u00f5es s\u00e3o muito t\u00e9cnicas e t\u00eam um foco para os cargos que exigem forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em TI. Busque priorizar as quest\u00f5es das provas para cargos que n\u00e3o exigem forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n
A<\/strong> profundidade do seu estudo deve ser direcionada pelo que j\u00e1 foi cobrado nas quest\u00f5es anteriores pros cargos sem forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica<\/strong>. Isso n\u00e3o o impede de fazer quest\u00f5es de certames para cargos espec\u00edficos de TI, apenas tenha cuidado para n\u00e3o perder tempo, indo al\u00e9m do que normalmente \u00e9 exigido. <\/p>\n\n\n\n
O conte\u00fado de TI para SEFAZ-SE veio extenso, n\u00e3o se perder na complexidade dos assuntos \u00e9 um dos pilares para o estudo eficiente<\/strong>. Sua primeira miss\u00e3o deve ser garantir as quest\u00f5es f\u00e1ceis da prova<\/strong>, aquelas que podem ser acertadas com uma leitura inicial dos PDFs, depois disso, sobrando tempo, voc\u00ea pode se aprofundar para dominar as m\u00e9dias e dif\u00edceis. <\/p>\n\n\n\n
Por fim, use as quest\u00f5es para direcionar o que \u00e9 importante saber e o que quase nunca \u00e9 cobrado. \u00c9 um edital longo, saber priorizar os assuntos de maior incid\u00eancia \u00e9 uma das chaves para fazer uma boa prova.<\/p>\n\n\n\n
Alunos Iniciantes: N\u00e3o viram TI no pr\u00e9-edital da SEFAZ-SE<\/h2>\n\n\n\n
A dica pros alunos iniciantes \u00e9 PRIORIZAR<\/strong>. O edital de TI veio extenso, provavelmente n\u00e3o teremos tempo de ver tudo. Abaixo disponibilizaremos um v\u00eddeo<\/a> com a an\u00e1lise estat\u00edstica do hist\u00f3rico de cobran\u00e7a da banca sobre os assuntos do edital.<\/p>\n\n\n\n
Busque montar seu cronograma priorizando os assuntos de maior incid\u00eancia nas provas anteriores do CEBRASPE e na \u00e1rea fiscal como um todo. Juntando essas duas diretrizes voc\u00ea aumentar\u00e1 suas chances de ter um bom desempenho na prova de SE, assim como refor\u00e7a sua prepara\u00e7\u00e3o para as provas futuras da \u00e1rea fiscal.<\/p>\n\n\n\n
O assunto de Banco de Dados, por exemplo, \u00e9 um dos preferidos das bancas nas provas da \u00e1rea fiscal. Sem d\u00favidas \u00e9 um dos assuntos que voc\u00ea deve priorizar no estudo de TI para SEFAZ-SE. <\/p>\n\n\n\n
Seu primeiro objetivo deve ser estudar e treinar esses assuntos priorit\u00e1rios<\/strong>. \u00c0 medida que for conseguindo termin\u00e1-los, voc\u00ea pode ir incluindo no cronograma assuntos secund\u00e1rios, menos cobrados pelo CEBRASPE e na \u00e1rea fiscal como um todo. <\/p>\n\n\n\n
Uma outra dica importante \u00e9 n\u00e3o gastar muito tempo na leitura dos PDFs<\/strong>. TI \u00e9 uma mat\u00e9ria complexa e \u00e9 normal o aluno se deparar com t\u00f3picos abstratos, de dif\u00edcil assimila\u00e7\u00e3o. Tente passar pelo PDF o mais r\u00e1pido poss\u00edvel, pegue a ideia principal de cada assunto. N\u00e3o invista na produ\u00e7\u00e3o de resumos nesse momento inicial. <\/p>\n\n\n\n
Na leitura inicial do PDF, seu foco deve ser captar a ideia geral do assunto<\/strong>, qual a utilidade daquilo, quais os principais conceitos. \u00c9 a resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es que deve te guiar sobre quais assuntos se aprofundar<\/strong>. \u00c9 comum os alunos iniciantes gastarem muito tempo na primeira leitura do PDF, tentando entender tudo e at\u00e9 produzindo materiais de revis\u00e3o nesse primeiro contato, n\u00e3o cometa esse erro<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n
Deixe as quest\u00f5es te guiar sobre o que \u00e9 importante priorizar para prova, n\u00e3o se preocupe com % de acertos nas primeiras baterias. O foco nesse primeiro contato com quest\u00f5es deve ser entender o que \u00e9 mais cobrado e como \u00e9 cobrado<\/strong>, a partir dessas informa\u00e7\u00f5es voc\u00ea poder\u00e1 voltar no PDF com o direcionamento correto, sem perder tempo com o que n\u00e3o \u00e9 muito cobrado.<\/p>\n\n\n\n
Alunos intermedi\u00e1rios: Viram os principais t\u00f3picos de TI no pr\u00e9-edital da SEFAZ-SE<\/h2>\n\n\n\n
Os alunos intermedi\u00e1rios devem dividir seu tempo entre revis\u00e3o dos assuntos mais cobrados e estudo dos assuntos novos.<\/p>\n\n\n\n
Se for poss\u00edvel incluir no cronograma hor\u00e1rios para estudar todo edital de TI, fa\u00e7am! Ainda que n\u00e3o tenham hor\u00e1rio suficiente para fazer um estudo adequado e com a profundidade necess\u00e1ria, \u00e9 importante adquirir ao menos uma vis\u00e3o geral sobre todos os assuntos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Se n\u00e3o tiver tempo suficiente para fechar todo edital, busque a abordagem indicada aos alunos iniciantes, priorizando os t\u00f3picos de maior incid\u00eancia e que poder\u00e3o ser aproveitados para provas futuras.<\/p>\n\n\n\n
Se pegarmos uma prova gen\u00e9rica de concurso, teremos, em regra, +50% das quest\u00f5es de n\u00edvel f\u00e1cil. S\u00e3o quest\u00f5es que voc\u00ea consegue acertar apenas com a primeira leitura no PDF da aula<\/strong>. Seu foco inicial deve ser garantir esse tipo de quest\u00e3o. S\u00f3 de ter finalizado o edital de TI voc\u00ea j\u00e1 estar\u00e1 na frente de boa parte dos candidatos. <\/p>\n\n\n\n
\u00c0 medida que for finalizando os assuntos principais, voc\u00ea pode ir se aprofundando no estudo sobre os assuntos secund\u00e1rios, buscando mais conhecimento para acertar as quest\u00f5es m\u00e9dias e dif\u00edceis. <\/p>\n\n\n\n
Alunos avan\u00e7ados: J\u00e1 viram todo ou quase todo edital de TI durante o pr\u00e9-edital da SEFAZ-SE<\/h2>\n\n\n\n
Os alunos avan\u00e7ados devem aproveitar a gordura que constru\u00edram no pr\u00e9-edital. Inicialmente, foque em terminar de ver os assuntos novos. Tente fechar o edital o quanto antes<\/strong>. A partir, da\u00ed inicie as revis\u00f5es via quest\u00f5es em blocos<\/strong>. Monte resumos para revisar na v\u00e9spera da prova, eles ser\u00e3o grandes aliados, ajudando a deixar na mem\u00f3ria de curto prazo as informa\u00e7\u00f5es mais dif\u00edceis de serem aprendidas.<\/p>\n\n\n\n
N\u00e3o perca muito tempo para ver os PDFs das aulas dos assuntos novos. Tente passar r\u00e1pido nos PDFs e foque na resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es. \u00c0 medida que entender a forma de cobran\u00e7a da banca para os assuntos, volte nos PDFs para refor\u00e7ar os pontos fracos. <\/p>\n\n\n\n
O p\u00f3s-edital \u00e9 hora de afiar o machado nos pontos fracos, naqueles assuntos de pior desempenho e nos mais cobrados. O foco deve ser em resolver muitas quest\u00f5es<\/strong>, essa \u00e9 a chave para identificar seus pontos fracos, entender como a banca cobra e preparar um material de revis\u00e3o SUCINTO para a v\u00e9spera da prova.<\/p>\n\n\n\n
O Estrat\u00e9gia preparou um curso completo para SEFAZ-SE<\/strong>, voc\u00ea o encontra clicando nesse link<\/a>. Toda a ementa de TI cobrada no edital est\u00e1 presente no curso. <\/p>\n\n\n\n
Conclus\u00f5es e Dicas finais<\/h2>\n\n\n\n
- TI ser\u00e1 um diferencial para aprova\u00e7\u00e3o na SEFAZ-SE.<\/li>
- N\u00e3o fique preso nas leituras iniciais dos PDFs<\/strong>, avance e volte nos PDFs ap\u00f3s as quest\u00f5es.<\/li>
- Nas leituras iniciais do PDF<\/strong> foque em ter uma VIS\u00c3O GERAL<\/strong> do assunto<\/li>
- Foco do estudo deve ser nas QUEST\u00d5ES <\/strong>– (deixe as quest\u00f5es direcionarem seus estudos)<\/li>
- Organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para chegar bem preparado – (monte seu cronograma, inclua revis\u00f5es)<\/li>
- Fa\u00e7a quest\u00f5es e revis\u00f5es em BLOCOS de assuntos<\/strong> – (blocos com os assuntos que aparecem juntos nas quest\u00f5es)<\/li>
- Priorize assuntos de maior incid\u00eancia. Depois de domin\u00e1-los parta para os assuntos secund\u00e1rios.<\/li>
- Priorize a aprendizagem das quest\u00f5es f\u00e1ceis dos assuntos novos\/secund\u00e1rios. Depois de domin\u00e1-las parta para as quest\u00f5es mais avan\u00e7adas\/dif\u00edceis.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Pessoal, por hoje \u00e9 isso! Espero que esse artigo ajude voc\u00eas a se preparem para TI e conquistarem a aprova\u00e7\u00e3o na SEFAZ-SE. Um abra\u00e7o e at\u00e9 a pr\u00f3xima.<\/p>\n\n\n\n
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- Nas leituras iniciais do PDF<\/strong> foque em ter uma VIS\u00c3O GERAL<\/strong> do assunto<\/li>