{"id":924665,"date":"2021-12-07T21:44:47","date_gmt":"2021-12-08T00:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=924665"},"modified":"2023-08-10T10:53:33","modified_gmt":"2023-08-10T13:53:33","slug":"concurso-tj-rj-tecnico-recursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/concurso-tj-rj-tecnico-recursos\/","title":{"rendered":"Recursos poss\u00edveis TJ RJ T\u00e9cnico: confira e descubra neste p\u00f3s-prova!"},"content":{"rendered":"\n

As provas do concurso p\u00fablico do Tribunal de Justi\u00e7a do Rio de Janeiro (TJ RJ) para T\u00e9cnico Judici\u00e1rio, aplicadas pelo Cebraspe, aceitar\u00e3o recursos contra os resultados entre os dias 09 e 10 de dezembro de 2021<\/strong>. Os gabaritos preliminares<\/a>, inclusive, j\u00e1 foram publicados. Por isso, nosso time preparou este artigo com os recursos poss\u00edveis TJ RJ T\u00e9cnico. <\/p>\n\n\n\n

Agora voc\u00ea ir\u00e1 saber quais quest\u00f5es s\u00e3o pass\u00edveis de anula\u00e7\u00e3o, o que foi trabalhado pela mesma equipe de professores que participaram do evento \u2018Gabarito Extraoficial TJ RJ T\u00e9cnico<\/a>\u2019, para apont\u00e1-las.<\/p>\n\n\n\n

Recursos TJ RJ T\u00e9cnico \u2013 L\u00edngua Portuguesa<\/h3>\n\n\n\n

TEXTO DA QUEST\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sem preju\u00edzo dos sentidos do texto CG1A1, a express\u00e3o \u201c\u00e0 merc\u00ea\u201d, no trecho \u201cE j\u00e1 n\u00e3o estava mais \u00e0 merc\u00ea de ningu\u00e9m\u201d, poderia ser substitu\u00eddo por…<\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRELIMINAR: <\/strong>\u201c\u00e0 disposi\u00e7\u00e3o\u201d<\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRETENDIDO: <\/strong>\u201c\u00e0 espera\u201d<\/p>\n\n\n\n

FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em uma quest\u00e3o em que se ressalta o n\u00e3o preju\u00edzo aos sentidos do texto, a acep\u00e7\u00e3o de um voc\u00e1bulo e\/ou express\u00e3o deve ser apreendida levando em considera\u00e7\u00e3o o entendimento global dessa unidade textual.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 dois momentos em que o texto faz refer\u00eancia \u00e0 liberdade (ou \u00e0 falta de): no in\u00edcio, quando se escreve \u201cO aprendizado da paci\u00eancia, o juramento da espera. Do qual n\u00e3o soubesse jamais se livrar. A tarde transformando-se em intermin\u00e1vel e, at\u00e9 todos voltarem para o jantar e ela poder se tornar com al\u00edvio uma filha […]\u201d; e no final, \u201cE j\u00e1 n\u00e3o estava mais \u00e0 merc\u00ea de ningu\u00e9m. Desesperada, porque vigorosa, livre, n\u00e3o estava mais \u00e0 merc\u00ea.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Em uma leitura global do texto, o que aprisionava a personagem, o que a impedia de ser livre, era a espera, a sensa\u00e7\u00e3o de uma tarde sem fim \u00e0 espera de seus familiares.  Quando o texto retorna para a tem\u00e1tica da liberdade, para indicar a mudan\u00e7a de estado da personagem (antes estava presa, agora, livre), a autora descreve essa liberta\u00e7\u00e3o com a express\u00e3o \u201c\u00e0 merc\u00ea\u201d: E j\u00e1 n\u00e3o estava mais \u00e0 merc\u00ea de ningu\u00e9m<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Logo, a substitui\u00e7\u00e3o dessa express\u00e3o por \u201c\u00e0 espera\u201d n\u00e3o traria qualquer preju\u00edzo aos sentidos do texto. Veja: \u201cE j\u00e1 n\u00e3o estava mais \u00e0 espera de ningu\u00e9m<\/strong>\u201d, isto \u00e9, estava livre.<\/p>\n\n\n\n

A substitui\u00e7\u00e3o da express\u00e3o em an\u00e1lise por \u201c\u00e0 disposi\u00e7\u00e3o\u201d implicaria mudan\u00e7a de sentido, uma vez que \u201c\u00e0 disposi\u00e7\u00e3o\u201d significa \u201cestar dispon\u00edvel para\u201d (Dicion\u00e1rio Online de Portugu\u00eas<\/strong>), ou seja, \u201c\u00e0 disposi\u00e7\u00e3o\u201d pressup\u00f5e uma a\u00e7\u00e3o. Retornando ao in\u00edcio do texto, pode-se perceber que a personagem n\u00e3o estava dispon\u00edvel para agir como filha, mas sim estava \u00e0 espera de tornar-se filha.<\/p>\n\n\n\n

A necessidade de uma leitura global do texto para a correta resolu\u00e7\u00e3o de uma quest\u00e3o n\u00e3o \u00e9 exclusiva desta. Em uma prova recente elaborada pela mesma banca, para o cargo de Escriv\u00e3o da Pol\u00edcia Federal, o candidato precisava apreender globalmente o texto, compreendendo a conex\u00e3o entre a parte inicial e final do texto para marca\u00e7\u00e3o da resposta correta. Segue a quest\u00e3o: \u201cNa argumenta\u00e7\u00e3o desenvolvida no texto, a informa\u00e7\u00e3o presente em \u201cCresce rapidamente em quase todos os pa\u00edses o n\u00famero de pessoas na pris\u00e3o\u201d (primeiro per\u00edodo do texto) coaduna-se com a informa\u00e7\u00e3o presente em \u201co r\u00e1pido crescimento parece ser um fen\u00f4meno universal em toda a ponta \u2018mais desenvolvida\u2019 do mundo\u201d (final do \u00faltimo par\u00e1grafo do texto).<\/p>\n\n\n\n

Ante a fundamenta\u00e7\u00e3o acima, solicita-se a ALTERA\u00c7\u00c3O do gabarito para \u201c\u00e0 espera\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Saiba mais: concurso TJ RJ<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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