{"id":88464,"date":"2017-09-19T19:27:59","date_gmt":"2017-09-19T22:27:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=88464"},"modified":"2017-09-20T10:08:15","modified_gmt":"2017-09-20T13:08:15","slug":"portugues-tce-pe-gabarito-extraoficial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/portugues-tce-pe-gabarito-extraoficial\/","title":{"rendered":"Portugu\u00eas TCE PE – Gabarito (Com recurso)"},"content":{"rendered":"

Portugu\u00eas TCE PE- Coment\u00e1rios<\/p>\n

Ol\u00e1, pessoal! Professor Felipe na \u00e1rea.<\/p>\n

Tudo bem? Como se sa\u00edram na prova?<\/p>\n

Fiz um coment\u00e1rio breve sobre as quest\u00f5es e vamos aguardar o gabarito para ver possibilidades de recurso. A prova veio em n\u00edvel bem alto, como esperado e h\u00e1 itens de interpreta\u00e7\u00e3o que poderiam causar muita d\u00favida, pela natureza do texto e pela ambiguidade dos itens.<\/p>\n

No entanto, a banca cobrou v\u00e1rios itens que j\u00e1 d\u00e1vamos como certos: coes\u00e3o (pronomes), conjun\u00e7\u00f5es, tipologia textual, verbo haver\/existir, referente do sujeito<\/p>\n

Vejamos as quest\u00f5es.<\/p>\n

1- De acordo com o autor…<\/p>\n

N\u00e3o. O cidad\u00e3o ateniense participava muito mais da pol\u00edtica do que participamos hoje. Veja na linha 13:<\/p>\n

Comparo esse empenho ao nosso. Quantos n\u00e3o resmungam para votar uma s\u00f3 vez a cada dois anos? Nesse per\u00edodo, o ateniense teria passado oitenta tardes na pra\u00e7a, ouvindo, votando.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

2- O texto defende a ideia de que…<\/p>\n

Sim, as revolu\u00e7\u00f5es modernas mencionadas no texto deixaram um legado de prote\u00e7\u00e3o. Veja:<\/p>\n

Desde a era moderna, os direitos do homem, protegendo-o do Estado, se tornam cruciais. Estes s\u00e3o os grandes legados das tr\u00eas revolu\u00e7\u00f5es modernas<\/strong> \u2013 a inglesa, a americana e a francesa: somos protegidos n\u00e3o s\u00f3 dos desmandos do monarca absoluto, mas tamb\u00e9m da tirania do pr\u00f3prio povo e de seus eleitos<\/em><\/strong>.<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

3- O autor emprega recursos…<\/p>\n

A explica\u00e7\u00e3o de como funcionava a democracia ateniense est\u00e1 em:<\/p>\n

\u201cMoses Finley, um dos maiores conhecedores do tema, conta que, em Atenas, a assembleia popular se reunia cerca de 40 vezes ao ano. Pelo menos mil pessoas costumavam comparecer…\u201d<\/p>\n

Nesse trecho, podemos sim pensar que h\u00e1 um trecho com elementos narrativos, pois h\u00e1 um suposto narrador, Moses Finley, contando como eram as assembleias atenienses, os atenienses comparecendo, reunindo-se, votando nas diversas assembleias populares.<\/p>\n

Ressalvo, contudo, que a banca j\u00e1 considerou, em provas anteriores, trechos desse tipo como descritivos, j\u00e1 que os textos descritivos tamb\u00e9m podem conter a\u00e7\u00f5es e caracterizar rotinas no passado.<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

4- As formas pronominais…<\/p>\n

O pronome \u201co\u201d, em \u201cprotegendo-o\u201d tem como referente o \u201chomem\u201d.<\/p>\n

Desde a era moderna, os direitos do homem, protegendo-o<\/strong> do Estado, se tornam cruciais.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

5- Sem preju\u00edzo da informa\u00e7\u00e3o veiculada…<\/p>\n

Sim. Quando o autor menciona \u201cprote\u00e7\u00e3o\u201d, podemos entender tamb\u00e9m os \u201cmecanismos de prote\u00e7\u00e3o\u201d que existem na democracia, os instrumentos que materializam essa \u201cprote\u00e7\u00e3o\u201d. A corre\u00e7\u00e3o gramatical tamb\u00e9m seria mantida, pois o verbo haver \u00e9 impessoal (=existir) e n\u00e3o vai ao plural nesse contexto:<\/p>\n

N\u00e3o havia prote\u00e7\u00e3o<\/p>\n

N\u00e3o havia mecanismos de prote\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

6- Com o emprego das aspas…<\/p>\n

Quest\u00e3o muito sutil. Ao inserir aspas na palavra \u201cfalha\u201d, ele mostra que essa palavra foi utilizada com um sentido \u201cespecial\u201d, al\u00e9m do \u00f3bvio. Essas aspas indicam sua opini\u00e3o cr\u00edtica em rela\u00e7\u00e3o a esse aspecto da democracia ateniense: a inexist\u00eancia de direitos humanos.<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

7- A tese central…<\/p>\n

Essa afirmativa limita demais o racioc\u00ednio do autor, cuja tese envolve n\u00e3o s\u00f3 direitos civis, mas tamb\u00e9m direitos pol\u00edticos e sociais.<\/p>\n

Contudo, a quest\u00e3o foi considerada correta pela banca.<\/p>\n

Os candidatos devem (com suas pr\u00f3prias palavras) elaborar seus eventuais recursos nessa linha: “apenas” deixa o texto amb\u00edguo, pois possibilita uma leitura de que “basta ter efetividade” nos direitos civis que a democracia est\u00e1 “garantida”. Al\u00e9m da ambiguidade do apenas, esse “garante-se” \u00e9 muito categ\u00f3rico e n\u00e3o encontra respaldo no texto, que sugere a ideia de que h\u00e1 v\u00e1rios aspectos envolvidos na constru\u00e7\u00e3o de uma democracia de fato. N\u00e3o h\u00e1 uma f\u00f3rmula “garantida”, o texto menciona “garantir liberdade individual”, o que n\u00e3o foi tratado no texto como sin\u00f4nimo de “efetividade da democracia”.<\/p>\n

Um recurso de itens de interpreta\u00e7\u00e3o, ainda mais nebuloso assim, nem sempre \u00e9 acolhido pela banca, mas vale a pena tentar argumentar.<\/p>\n

 <\/p>\n

8- O autor apoia sua argumenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Achei essa bem amb\u00edgua, porque tem uma parte claramente verdadeira e n\u00e3o h\u00e1 muita certeza se a banca vai considerar essa parte \u201capoia sua argumenta\u00e7\u00e3o\u201d como certa ou errada.<\/p>\n

Entendo que esse \u201cindistinto\u201d prejudica a afirma\u00e7\u00e3o, porque, das linhas 19 a 24, o autor faz justamente a \u201cdistin\u00e7\u00e3o\u201d entre os direitos civis, sociais e pol\u00edticos e em que esfera eles projetam a \u201cigualdade\u201d. Embora os tr\u00eas busquem igualar os cidad\u00e3os em certo quesito, \u00e9 nebuloso afirmar que o autor \u201cbaseie sua argumenta\u00e7\u00e3o\u201d no fato de que os tr\u00eas s\u00e3o indistintos. O principal argumento do autor \u00e9 que a igualdade formal n\u00e3o se traduz necessariamente numa igualdade real.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

9- Conclui-se do texto…<\/p>\n

O autor cita Marshal: \u201co status de cidad\u00e3o confere igualdde formal aos indiv\u00edduos, ainda que o sistema de classes sociais gere uma desigualdade \u201creal\u201d. Ent\u00e3o, a igualdade na lei n\u00e3o reflete uma igualdade na pr\u00e1tica, por quest\u00f5es de desigualdade social e econ\u00f4mica.<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

10- Para o autor, o Estado \u00e9 sim um agente indutor da cidadania e da democracia, pois caberia a ele garantir a \u201cefetividade\u201d da democracia no plano real.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

11- O trecho um patamar…<\/p>\n

\u201cum patamar m\u00ednimo de igualdade entre os membros da sociedade<\/u>\u201d deveria existir.<\/p>\n

O termo sublinhado \u00e9 \u201csujeito\u201d.<\/p>\n

12- As express\u00f5es \u201ccidadania integral\u201d…<\/p>\n

A express\u00e3o \u201ccidadania integral\u201d envolve os direitos civis, sociais e pol\u00edticos. N\u00e3o se restringe apenas ao aspecto \u2018eleitoral\u2019, ligado aos direitos pol\u00edticos.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

13- No \u00faltimo per\u00edodo do terceiro par\u00e1grafo…<\/p>\n

\u201cParece ser\u201d \u00e9 uma locu\u00e7\u00e3o verbal e forma apenas uma ora\u00e7\u00e3o. Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

14- Feitas as devidas altera\u00e7\u00f5es…<\/p>\n

Veja a rela\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica:<\/p>\n

A democracia deve gerar uma cidadania integral (civil, pol\u00edtica e social), uma vez que<\/strong> a democracia eleitoral se revela restrita ao n\u00e3o englobar temas como direitos sociais e econ\u00f4micos.<\/p>\n

Em outras palavras:<\/p>\n

A democracia verdadeira deve ser integral, porque<\/strong> a democracia s\u00f3 eleitoral \u00e9 limitada e n\u00e3o engloba temas como direitos sociais e econ\u00f4micos.<\/p>\n

Quest\u00e3o correta.<\/p>\n

15- Seriam mantidos a corre\u00e7\u00e3o gramatical…<\/p>\n

No texto, o verbo \u201cter\u201d foi empregado com sentido de \u201cpossuir\u201d liberdades comuns. O sentido n\u00e3o \u00e9 de existir.<\/p>\n

Quest\u00e3o incorreta.<\/p>\n

Ent\u00e3o \u00e9 isso pessoal, vamos aguardar a posi\u00e7\u00e3o oficial da banca!<\/p>\n

Seguem as imagens para quem n\u00e3o tem a prova:<\/p>\n

Link para dowload:<\/p>\n

https:\/\/1drv.ms\/f\/s!Ajs3cGCPj3vWhFTE-rLDb4fpPH99<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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