Neste artigo, vamos usar como exemplo o Banco do Brasil, certame que contou com mais de 2 mil vagas.<\/p>\n\n\n\n
Todavia, apesar do alto n\u00famero de vagas (2 mil vagas para Escritur\u00e1rio \u2013 Agente Comercial e 240 vagas de Escritur\u00e1rio \u2013 Agente de Tecnologia e os respectivos cadastros de reserva), a discursiva do concurso do Banco do Brasil, que \u00e9 a 2\u00aa Etapa – possuiu car\u00e1ter eliminat\u00f3rio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n A prova do Banco do Brasil foi de car\u00e1ter eliminat\u00f3rio e exigiu a elabora\u00e7\u00e3o de um texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo, contendo no m\u00ednimo 25 linhas e no m\u00e1ximo 30 linhas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, e ainda mais importante que isso tudo \u00e9 garantir 70 (setenta) dos 100 (cem) pontos poss\u00edveis para n\u00e3o ser eliminado.<\/p>\n\n\n\n S\u00e3o previstas as seguintes etapas conforme o edital<\/a>:<\/p>\n\n\n\n a) 1\u00aa Etapa – Avalia\u00e7\u00e3o de Conhecimentos, mediante a aplica\u00e7\u00e3o de provas objetivas, de caracteres eliminat\u00f3rio e classificat\u00f3rio, sob a responsabilidade da FUNDA\u00c7\u00c3O CESGRANRIO. <\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n b) 2\u00aa Etapa – Prova de Reda\u00e7\u00e3o, de car\u00e1ter eliminat\u00f3rio, sob a responsabilidade da FUNDA\u00c7\u00c3O CESGRANRIO.<\/em> <\/p>\n\n\n\n c) 3\u00aa Etapa – Aferi\u00e7\u00e3o da veracidade da autodeclara\u00e7\u00e3o prestada por candidatos (as) pretos (as) ou pardos (as), conforme subitem 4.2, de car\u00e1ter eliminat\u00f3rio, sob a responsabilidade da FUNDA\u00c7\u00c3O CESGRANRIO.<\/em><\/p>\n\n\n\n d) 4\u00aa Etapa – Procedimentos Admissionais e Per\u00edcia M\u00e9dica, de car\u00e1ter eliminat\u00f3rio, sob a responsabilidade do BANCO DO BRASIL S.A<\/em><\/p>\n\n\n\n Quando uma prova para cargo de n\u00edvel m\u00e9dio exige, al\u00e9m da prova m\u00faltipla escolha, uma prova de reda\u00e7\u00e3o, passa a existir a aten\u00e7\u00e3o e o treino necess\u00e1rio para que surpresas, a exemplo, de elimina\u00e7\u00f5es n\u00e3o esperadas n\u00e3o ocorram.<\/p>\n\n\n\n Afinal, como se n\u00e3o bastasse ter que assimilar os conte\u00fados para as quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha, o candidato dever\u00e1 comprovar a sua capacidade de apresentar um pensamento ordenado e coordenado sobre determinado tema.<\/p>\n\n\n\n A reda\u00e7\u00e3o em carreiras banc\u00e1rias segue um padr\u00e3o. Novamente voltando ao nosso exemplo do Banco do Brasil, foi definido que deve ser estruturada na forma de texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo e teve avalia\u00e7\u00e3o conforme os crit\u00e9rios a seguir:<\/p>\n\n\n\n a) adequa\u00e7\u00e3o ao tema proposto;<\/p>\n\n\n\n b) adequa\u00e7\u00e3o ao tipo de texto solicitado; <\/p>\n\n\n\n c) emprego apropriado de mecanismos de coes\u00e3o (referencia\u00e7\u00e3o, sequencia\u00e7\u00e3o e demarca\u00e7\u00e3o das partes do texto);<\/p>\n\n\n\n d) capacidade de selecionar, organizar e relacionar de forma coerente argumentos pertinentes ao tema proposto;<\/p>\n\n\n\n e) pleno dom\u00ednio da modalidade escrita da norma-padr\u00e3o (adequa\u00e7\u00e3o vocabular, ortografia, morfologia, sintaxe de concord\u00e2ncia, de reg\u00eancia e de coloca\u00e7\u00e3o).<\/p>\n\n\n\n O texto dever\u00e1 ser feito com caneta esferogr\u00e1fica de tinta preta<\/strong>, fabricada em material transparente.<\/p>\n\n\n\n No caso espec\u00edfico do concurso do Banco do Brasil ser\u00e1 atribu\u00edda nota ZERO \u00e0 Reda\u00e7\u00e3o do(a) candidato(a) que:<\/p>\n\n\n\n a) fugir ao tipo de texto em prosa dissertativo-argumentativo;<\/em><\/p>\n\n\n\n b) fugir ao tema proposto;<\/em><\/p>\n\n\n\n c) apresentar texto sob forma n\u00e3o articulada verbalmente em l\u00edngua portuguesa (apenas com desenhos, n\u00fameros e palavras soltas ou em forma de verso);<\/em><\/p>\n\n\n\n d) for assinada e\/ou apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identifica\u00e7\u00e3o do(a) candidato(a); e) for escrita a l\u00e1pis, em parte ou na sua totalidade.<\/em><\/p>\n\n\n\n Ser\u00e3o eliminados(as) os(as) candidatos(as) que obtiverem nota inferior a 70,0 (setenta) pontos<\/u><\/em><\/strong> na prova discursiva (muito importante !!!)<\/em><\/p>\n\n\n\n A reda\u00e7\u00e3o em carreiras banc\u00e1rias segue o edital da organizadora e sempre detalha que a discursiva ser\u00e1 constitu\u00edda pela escrita de um texto do tipo dissertativo-argumentativo. <\/p>\n\n\n\n Dessa forma, o candidato, obrigatoriamente dever\u00e1 atentar-se \u00e0 explica\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de corre\u00e7\u00e3o. S\u00e3o eles:<\/p>\n\n\n\n Aqui a banca analisar\u00e1 se o texto desenvolvido na reda\u00e7\u00e3o em carreiras banc\u00e1rias feita pelo aluno est\u00e1 de acordo com o tema apresentado pela banca.<\/p>\n\n\n\n Dessa maneira, \u00e9 muito importante que o aluno entenda perfeitamente a pertin\u00eancia tem\u00e1tica. Para isso, o candidato deve ler mais de uma vez os textos motivadores e fazer o desenvolvimento correto.<\/p>\n\n\n\n A tipologia textual \u00e9 a disserta\u00e7\u00e3o-argumentativa. Logo, o candidato n\u00e3o pode fugir da estrutura desse tipo textual. Introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o s\u00e3o as partes obrigat\u00f3rias dessa estrutura e cada uma delas possui uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n Lembre-se que se o texto n\u00e3o for feito nessa estrutura, o(a) candidato(a) ter\u00e1 a sua nota zerada. Portanto, \u00e9 importante estudar o modelo dissertativo-argumentativo e fazer, ao menos, 1 reda\u00e7\u00e3o semanalmente ou a cada 15 dias.<\/p>\n\n\n\n Na prova discursiva, o fator coes\u00e3o textual s\u00e3o os mecanismos lingu\u00edsticos que permitem uma conex\u00e3o l\u00f3gico-sem\u00e2ntica entre as partes de um texto.<\/p>\n\n\n\n A liga\u00e7\u00e3o e harmonia que possibilitam a amarra\u00e7\u00e3o de ideias dentro de um texto \u00e9 feita com o uso de conjun\u00e7\u00f5es, preposi\u00e7\u00f5es, adv\u00e9rbios ou locu\u00e7\u00f5es adverbiais.<\/p>\n\n\n\n Treine bastante, mas acima de tudo procure escrever de forma simples e direta na prova.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 importante que a ideia central e o desenvolvimento dos argumentos tenham um liame l\u00f3gico, pertin\u00eancia tem\u00e1tica e, acima de tudo, que sejam percept\u00edveis a estrutura b\u00e1sica dissertativa e a mensagem que se quer passar de forma objetiva.<\/p>\n\n\n\n Nunca fuja da tem\u00e1tica principal. Avaliando o edital, a reda\u00e7\u00e3o do concurso do deve estar presa \u00e0s ideias dos textos motivadores. Para treinar procure outros temas da banca examinadora ou contrate nossos cursos.<\/p>\n\n\n\n Neste crit\u00e9rio, tem-se a nossa norma culta cuja escrita em seu texto deve ser respeitada.<\/p>\n\n\n\n Portanto, procure revisar as regras gramaticais que voc\u00ea tem d\u00favida ao escrever. Tamb\u00e9m tome cuidado ao pontuar as frases.<\/p>\n\n\n\n Treine bastante. Na hora da prova, sempre procure procurar o caminho mais f\u00e1cil em caso de d\u00favida.<\/p>\n\n\n\n Em geral, prova discursiva \u00e9 escrita na terceira pessoa do singular, mas em algumas provas \u00e9 permitido que o candidato escreva em primeira pessoa.<\/p>\n\n\n\n Assim, certifique-se se existe alguma orienta\u00e7\u00e3o nesse sentido no enunciado da quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Inicie seus estudos baseando-se em reda\u00e7\u00f5es anteriores. Obter refer\u00eancias \u00e9 sempre uma boa pedida.<\/p>\n\n\n\n Outro ponto \u00e9 ficar sempre atento aos notici\u00e1rios, uma vez que os temas utilizados como base para as reda\u00e7\u00f5es costumam ser os principais acontecimentos divulgados pela m\u00eddia.<\/p>\n\n\n\n Novamente utilizando o edital do Banco do Brasil como refer\u00eancia, normalmente, as provas objetivas ocorrem junto com a prova discursiva e t\u00eam a dura\u00e7\u00e3o de 5 (cinco) horas, ou seja, esse \u00e9 o tempo para as duas provas.<\/p>\n\n\n\n Come\u00e7ar pela reda\u00e7\u00e3o ou prova objetiva \u00e9 uma decis\u00e3o exclusiva dos candidatos, perfil e m\u00e9todo devem ser levados em conta.<\/p>\n\n\n\n Antes de decidir por come\u00e7ar pela discursiva ou n\u00e3o, o recomend\u00e1vel \u00e9 que o estudante leia toda a prova.<\/p>\n\n\n\n Depois de muitos meses de estudo, dedica\u00e7\u00e3o e ansiedade, finalmente o grande dia chegou. Contudo, o que seria um momento de al\u00edvio, muitas vezes acaba se transformando em uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n Isto ocorre porque, ao notarem com as provas, principalmente com conte\u00fado desconhecido, muitos ou a maioria dos estudantes entram em desespero e podem a colocar tudo a perder.<\/p>\n\n\n\n Nessa hora, respire fundo, acalme-se e tente se concentrar.<\/p>\n\n\n\n Lembre-se que esse concurso tem muitas vagas. Uma boa dica \u00e9 fazer as mat\u00e9rias mais f\u00e1ceis primeiro. Ou fazer as mat\u00e9rias que voc\u00ea \u00e9 mais \u201cforte\u201d.<\/p>\n\n\n\n Desenhe uma estrat\u00e9gia e cumpra. N\u00e3o perca tempo ficando nervoso ou nervosa.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 a\u00ed que vem a pergunta: reda\u00e7\u00e3o ou prova objetiva, por onde come\u00e7ar? <\/p>\n\n\n\n Em primeiro lugar, o candidato precisa analisar a metodologia utilizada, anteriormente, para resolu\u00e7\u00e3o de simulados e outros testes.<\/p>\n\n\n\n Todavia, n\u00e3o \u00e9 adequado nem de se sugerir de mudar a forma ou o seu m\u00e9todo no dia da prova. JOGUE COMO TREINOU!<\/strong> Considere o seu pr\u00f3prio perfil e inclina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Somente voc\u00ea pode responder esta pergunta. <\/p>\n\n\n\n De qualquer forma, o aconselh\u00e1vel \u00e9 fazer uma leitura de toda a prova assim que receb\u00ea-la.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m de ser importante para vistoriar poss\u00edveis falhas t\u00e9cnicas ou mesmo para fazer sua pr\u00f3pria gest\u00e3o do tempo.<\/p>\n\n\n\n Lembre-se de analisar o n\u00edvel de dificuldade das quest\u00f5es e deixar estas mais complicadas para o final. O candidato pode inclusive decidir come\u00e7ar pela prova discursiva.<\/p>\n\n\n\n Em seguida, \u00e9 preciso prever, de forma geral, o tempo que dever\u00e1 ser destinado para a resolu\u00e7\u00e3o de cada quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Ap\u00f3s isso, leva-se em conta a produ\u00e7\u00e3o da reda\u00e7\u00e3o e o preenchimento do cart\u00e3o-resposta.<\/p>\n\n\n\n O tempo geralmente \u00e9 pouco, j\u00e1 que nas quest\u00f5es mais f\u00e1ceis ser\u00e1 exigido um menor esfor\u00e7o, enquanto nas mais dif\u00edceis ser\u00e1 preciso dedicar mais tempo para sua resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Portanto, essa dica pode auxiliar o estudante a administrar melhor seu tempo e, principalmente, a manter a calma.<\/p>\n\n\n\n Para uma dica de emerg\u00eancia, sendo o nosso tempo de 5 (cinco) horas totais, caso nas 2 (duas) horas finais n\u00e3o tenha feito a discursiva ainda, pare tudo e a comece!<\/p>\n\n\n\n Ao se fazer uma reda\u00e7\u00e3o em carreiras banc\u00e1rias, depois de ler o enunciado com todo o cuidado e certificar-se de que n\u00e3o h\u00e1 d\u00favidas sobre o que precisa ser feito, \u00e9 hora de levantar os seus argumentos.<\/p>\n\n\n\n O t\u00edtulo, por exemplo, n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio, a n\u00e3o ser que seja pedido nas instru\u00e7\u00f5es da prova.<\/p>\n\n\n\n Em uma folha de rascunho, liste todos os dados e fatos dos quais voc\u00ea se lembra e, ao lado deles, escreva o porqu\u00ea eles devem ser usados.<\/p>\n\n\n\n Antes de tudo, vale ainda listar os argumentos por ordem de relev\u00e2ncia. <\/p>\n\n\n\n Se forem muitos, voc\u00ea precisar\u00e1 dar mais import\u00e2ncia. Feito isso, crie perguntas para construir seu argumento, e procure propor uma solu\u00e7\u00e3o ao problema apresentado.<\/p>\n\n\n\n Na disserta\u00e7\u00e3o, o candidato deve apresentar suas ideias com base no enunciado, nos textos de apoio apresentados para esta etapa da prova e em seus conhecimentos, desenvolvendo sua argumenta\u00e7\u00e3o de forma l\u00f3gica, e finalizar com uma conclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Definidos todos os aspectos que nortear\u00e3o seu texto, chega o momento de escrever.<\/p>\n\n\n\n Organize suas ideias de maneira que sigam esta ordem: introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o na prova discursiva.<\/p>\n\n\n\n Dessa forma, na introdu\u00e7\u00e3o, apresente a sua tese de uma forma geral. Nos par\u00e1grafos seguintes, desenvolva-a, mostrando todos os seus argumentos. Por fim, fa\u00e7a o encerramento da disserta\u00e7\u00e3o, dando a sua solu\u00e7\u00e3o para o problema enfrentado.<\/p>\n\n\n\n Para maiores informa\u00e7\u00f5es de cursos, incluindo de corre\u00e7\u00e3o de reda\u00e7\u00f5es, contate nossa equipe do Estrat\u00e9gia Concursos. <\/p>\n\n\n\n Bons estudos a todos!<\/p>\n\n\n\n Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds!<\/p>\n\n\n\n Assinatura de 1 ano ou 2 anos<\/p>\n <\/p>\n <\/div>\n ![\"Reda\u00e7\u00e3o](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2021\/10\/12133018\/redacao.jpg\")
Etapas<\/strong> (exemplo de reda\u00e7\u00e3o em carreiras banc\u00e1rias)<\/h2>\n\n\n\n
Import\u00e2ncia da Etapa da reda\u00e7\u00e3o no concurso<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Modelo de Reda\u00e7\u00e3o e Crit\u00e9rios<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Entendendo os Crit\u00e9rios<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2021\/09\/21162728\/image-382.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nItem a) Adequa\u00e7\u00e3o ao tema proposto<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Item b) Adequa\u00e7\u00e3o ao tipo de texto solicitado<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Item c) Emprego apropriado de mecanismos de coes\u00e3o (referencia\u00e7\u00e3o, sequencia\u00e7\u00e3o e demarca\u00e7\u00e3o das partes do texto)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Item d) Capacidade de selecionar, organizar e relacionar de forma coerente argumentos pertinentes ao tema proposto<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Item e) Pleno dom\u00ednio da modalidade escrita da norma-padr\u00e3o (adequa\u00e7\u00e3o vocabular, ortografia, morfologia, sintaxe de concord\u00e2ncia, de reg\u00eancia e de coloca\u00e7\u00e3o)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Texto dissertativo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Treino para a prova<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Reda\u00e7\u00e3o no dia da prova<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Controlando a Reda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Por onde come\u00e7ar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Gest\u00e3o do tempo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Tente n\u00e3o deixar a reda\u00e7\u00e3o para o final<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Tema da reda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Rascunho da reda\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n
Desenvolvendo os argumentos<\/strong> na reda\u00e7\u00e3o do concurso.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Execu\u00e7\u00e3o: a hora da verdade!<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Cursos e Assinaturas<\/h2>\n\n\n\n
Assinatura de Concursos<\/h3>\n