{"id":793552,"date":"2021-07-20T08:49:00","date_gmt":"2021-07-20T11:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=793552"},"modified":"2021-07-19T17:18:17","modified_gmt":"2021-07-19T20:18:17","slug":"gestao-pessoas-analista-funsaude-ce-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/gestao-pessoas-analista-funsaude-ce-1\/","title":{"rendered":"Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE parte 1"},"content":{"rendered":"\n

Fala, estrategista! Tudo bem? Continuando com as nossas an\u00e1lises para o concurso da FUNSA\u00daDE-CE, no artigo de hoje teremos a primeira parte da an\u00e1lise de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Como sabemos, recentemente tivemos a publica\u00e7\u00e3o de tr\u00eas editais para o referido concurso, com in\u00fameras vagas para diversos cargos, nas \u00e1reas assistencial, administrativa e m\u00e9dica. H\u00e1 oportunidades para cargos de n\u00edvel m\u00e9dio e superior. A banca do concurso ser\u00e1 a Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas (FGV).<\/p>\n\n\n\n

Os sal\u00e1rios variam de R$ 2.200,00 a R$ 23.8333,33. Para um resumo mais aprofundado sobre os cargos oferecidos, n\u00famero de vagas, remunera\u00e7\u00f5es e cronograma do concurso, acesse a p\u00e1gina do concurso Funsa\u00fade<\/a> aqui no Estrat\u00e9gia Concursos.<\/p>\n\n\n\n

A presente an\u00e1lise ser\u00e1 focada no cargo de Analista de Recursos Humanos, que exige curso de gradua\u00e7\u00e3o em algumas \u00e1reas espec\u00edficas, fornecido por institui\u00e7\u00e3o de ensino superior, reconhecido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e registro profissional no respectivo Conselho Regional. O cargo oferece 45 vagas, mais forma\u00e7\u00e3o de cadastro reserva, com a remunera\u00e7\u00e3o inicial de R$ 5.000,00.<\/p>\n\n\n\n

Para conhecer o conte\u00fado program\u00e1tico completo do cargo, bem como as informa\u00e7\u00f5es completas sobre o concurso, confira o edital para a \u00e1rea administrativa da Funsa\u00fade-CE<\/a>, que contempla o cargo de Analista de Recursos Humanos, bem como outros cargos.<\/p>\n\n\n\n

Com a presente an\u00e1lise, buscaremos cobrir os temas mais importantes e que tenham mais chances de serem cobrados na prova de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE. Dada a extens\u00e3o do conte\u00fado program\u00e1tico, este resumo ser\u00e1 dividido em dois artigos.<\/p>\n\n\n\n

Sempre que poss\u00edvel, nossa an\u00e1lise buscar\u00e1 trazer quest\u00f5es anteriores da FGV, tendo por objetivo tra\u00e7ar um perfil da banca e de sua forma de cobran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Nos pr\u00f3ximos t\u00f3picos, iniciaremos a an\u00e1lise dos pontos mais importantes de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE.<\/p>\n\n\n\n

\"Gest\u00e3o
Funsa\u00fade-CE<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Planejamento de Gest\u00e3o de Pessoas<\/h2>\n\n\n\n

Iniciando a nossa an\u00e1lise de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE, falaremos sobre o Planejamento de Gest\u00e3o de Pessoas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Neste assunto, a FGV tem por h\u00e1bito cobrar o Planejamento de Gest\u00e3o de Pessoas segundo Ackoff, conforme abaixo:<\/p>\n\n\n\n

Conservador ou defensivo<\/strong>: voltado para estabilidade e continuidade das atividades. As decis\u00f5es s\u00e3o tomadas sempre visando a bons resultados, n\u00e3o necessariamente os melhores, pois estes muitas vezes precisam de grandes mudan\u00e7as na organiza\u00e7\u00e3o para serem alcan\u00e7ados. Preocupa-se em resolver os problemas internos, n\u00e3o necessariamente em aproveitar novas oportunidades. Tem base retrospectiva, buscando aproveitar no futuro experi\u00eancias passadas.<\/p>\n\n\n\n

Otimizante ou anal\u00edtico<\/strong>: visa \u00e0 adapta\u00e7\u00e3o e a inova\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o. As decis\u00f5es s\u00e3o tomadas no sentido de se obter a melhoria cont\u00ednua, sempre buscando os melhores resultados poss\u00edveis, tanto a n\u00edvel de efici\u00eancia, quanto de efic\u00e1cia, efetividade e economicidade. Busca sempre otimizar e melhorar as pr\u00e1ticas vigentes na organiza\u00e7\u00e3o, buscando seu aperfei\u00e7oamento. Tem base incremental, no sentido de sempre melhorar as opera\u00e7\u00f5es, buscando excel\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Prospectivo ou ofensivo<\/strong>: voltado para o futuro da organiza\u00e7\u00e3o. As decis\u00f5es s\u00e3o tomadas procurando viabilizar e compatibilizar os interesses da organiza\u00e7\u00e3o \u00e0s conting\u00eancias e percal\u00e7os surgidos no caminho. Tem por base a ader\u00eancia ao futuro e o ajuste \u00e0s novas realidades.<\/p>\n\n\n\n

Veja como o tema foi cobrado na quest\u00e3o abaixo:<\/p>\n\n\n\n

Prefeitura de Salvador (2018)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cUma empresa p\u00fablica que opera em ambiente est\u00e1vel adota estrat\u00e9gia conservadora e defensiva.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nesse contexto, a estrat\u00e9gia de recursos humanos relativa \u00e0s recompensas deve estar voltada para:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A) sal\u00e1rio vari\u00e1vel e benef\u00edcios flex\u00edveis;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

B) sal\u00e1rio baseado em desempenho e benef\u00edcios flex\u00edveis;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

C) sal\u00e1rio fixo e decis\u00f5es centralizadas sobre os sal\u00e1rios;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D) sal\u00e1rio fixo e decis\u00f5es descentralizadas sobre os sal\u00e1rios;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

E) sal\u00e1rio baseado em desempenho e decis\u00f5es descentralizadas sobre os sal\u00e1rios.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O gabarito \u00e9 a alternativa C<\/strong>, \u00fanica que traz caracter\u00edsticas de uma estrat\u00e9gia conservadora.<\/p>\n\n\n\n

Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de pessoas<\/h2>\n\n\n\n

Avan\u00e7ando com o nosso resumo de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE, este t\u00f3pico ser\u00e1 dedicado \u00e0 Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Pessoas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Este assunto \u00e9 intimamente ligado com o explorado no t\u00f3pico anterior. O planejamento de Gest\u00e3o de Pessoas deve estar alinhado com o planejamento estrat\u00e9gico da organiza\u00e7\u00e3o, convergindo os colaboradores e suas compet\u00eancias com os objetivos da organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Vejamos como o tema foi cobrado na quest\u00e3o a seguir:<\/p>\n\n\n\n

Prefeitura de Salvador (2018)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201c(…) \u00c9 correto afirmar que a \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas de uma organiza\u00e7\u00e3o tem papel crucial no alcance dos objetivos organizacionais, pois:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A) as compet\u00eancias em comunica\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o das pessoas na organiza\u00e7\u00e3o a tornam parceira no planejamento organizacional;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

B) a \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas tem como atribui\u00e7\u00e3o final\u00edstica a execu\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia da organiza\u00e7\u00e3o, pois \u00e9 atividade-fim;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

C) o controle das vari\u00e1veis externas que impactam a consecu\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia organizacional \u00e9 atribui\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D) o engajamento dos atores organizacionais no planejamento estrat\u00e9gico depende do tamanho da \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas na organiza\u00e7\u00e3o;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

E) a \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas torna-se estrat\u00e9gica quando abandona suas a\u00e7\u00f5es operacionais de administra\u00e7\u00e3o de pessoal.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O gabarito \u00e9 a alternativa A<\/strong>. Perceba que esta alternativa descreve a fun\u00e7\u00e3o organizacional de dire\u00e7\u00e3o, que \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o organizacional em que se executam os trabalhos de motiva\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Sobre a letra B, a \u00e1rea de Gest\u00e3o de Pessoas \u00e9 atividade-meio<\/strong>. Acerca da letra C, n\u00e3o \u00e9 responsabilidade da \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas monitorar vari\u00e1veis externas. J\u00e1 a letra D est\u00e1 errada em afirmar que o engajamento dos atores depende do tamanho da \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, na alternativa E, a \u00e1rea de Gest\u00e3o de Pessoas, ainda que possua import\u00e2ncia estrat\u00e9gica, continua com suas atribui\u00e7\u00f5es operacionais.<\/p>\n\n\n\n

Motiva\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o de pessoas<\/h2>\n\n\n\n

Neste t\u00f3pico sobre Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE, falaremos sobre motiva\u00e7\u00e3o<\/strong>, assunto fundamental para qualquer concurso.<\/p>\n\n\n\n

Sobre o assunto, a FGV tem por h\u00e1bito cobrar as diferen\u00e7as entre as teorias de processo<\/strong> (como<\/strong> a pessoa \u00e9 motivada) e as teorias de conte\u00fado<\/strong> (o que<\/strong> motiva a pessoa). \u00c9 fundamental, tamb\u00e9m, conhecer as diferentes teorias de motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Para auxili\u00e1-lo, sugerimos a leitura do nosso artigo sobre as teorias de motiva\u00e7\u00e3o mais cobradas em concursos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Vejamos como o tema j\u00e1 foi cobrado em prova:<\/p>\n\n\n\n

IBGE (2019)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEm uma entrevista de processo seletivo, o respons\u00e1vel pela sele\u00e7\u00e3o perguntou ao candidato o que o motiva a trabalhar na organiza\u00e7\u00e3o. O candidato respondeu: \u201cBusco reconhecimento e status, e sei que o cargo me dar\u00e1 prest\u00edgio e oportunidades de promo\u00e7\u00e3o\u201d. Segundo a hierarquia das necessidades de Maslow, a motiva\u00e7\u00e3o do candidato \u00e9 satisfazer necessidades do tipo:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A) fisiol\u00f3gicas;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

B) de seguran\u00e7a;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

C) sociais;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D) de estima;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

E) de autorrealiza\u00e7\u00e3o.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O gabarito \u00e9 a alternativa D<\/strong>. A hierarquia das necessidades, de Maslow, \u00e9 uma das mais cobradas pela FGV. Para conhec\u00ea-la a fundo, refor\u00e7amos a necessidade de leitura do artigo sugerido neste t\u00f3pico, onde ser\u00e1 poss\u00edvel conhecer todos os n\u00edveis de necessidade, de acordo com Maslow.<\/p>\n\n\n\n

Sobre a quest\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel que o candidato fique em d\u00favida sobre a letra D (gabarito) e a letra E. Perceba que, no exemplo da quest\u00e3o, o candidato busca reconhecimento, status, prest\u00edgio e oportunidades de promo\u00e7\u00e3o. Estas s\u00e3o palavras-chave para as necessidades de estima (letra D).<\/p>\n\n\n\n

Sobre a letra E, autorrealiza\u00e7\u00e3o, \u00e9 algo mais ligado \u00e0 satisfa\u00e7\u00e3o da pessoa com si mesma. Veja, a estima busca reconhecimento e status, representando formas pelas quais as outras pessoas o enxergam. J\u00e1 a autorrealiza\u00e7\u00e3o \u00e9 uma satisfa\u00e7\u00e3o pessoal. A estima, segundo a hierarquia de Maslow, vem antes da autorrealiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Lideran\u00e7a <\/h2>\n\n\n\n

No \u00faltimo t\u00f3pico da primeira parte do resumo de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE, falaremos sobre a parte de lideran\u00e7a<\/strong>, tema tamb\u00e9m fundamental e estudado em conjunto com motiva\u00e7\u00e3o, assunto do t\u00f3pico anterior.<\/p>\n\n\n\n

A FGV costuma cobrar, neste assunto, conceitos acerca das principais teorias de lideran\u00e7a apresentadas pela literatura. Para auxili\u00e1-lo a conhec\u00ea-las, sugerimos a leitura do nosso artigo sobre as teorias de lideran\u00e7a para concursos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Veja como o assunto j\u00e1 foi abordado pela banca:<\/p>\n\n\n\n

MPE-AL (2018)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cUm dos principais modelos de lideran\u00e7a organizacional \u00e9 apresentado pela teoria situacional de Hersey e Blanchard, que preconiza a ideia de que os l\u00edderes devem ajustar suas caracter\u00edsticas de acordo com<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A) a influ\u00eancia dos acionistas.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

B) a competitividade do setor.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

C) o tamanho da organiza\u00e7\u00e3o.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D) a maturidade dos subordinados.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

E) o tipo de neg\u00f3cio.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O gabarito \u00e9 a alternativa D<\/strong>. A teoria situacional de Hersey e Blanchard se baseia principalmente na maturidade<\/strong> do empregado. Assim, o l\u00edder deve analisar o grau de maturidade de cada empregado, e pautar suas a\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a na an\u00e1lise realizada.<\/p>\n\n\n\n

Conclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Chegamos ao fim da primeira parte de nossa an\u00e1lise de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE. No pr\u00f3ximo artigo da presente an\u00e1lise, continuaremos atacando os assuntos mais importantes para a prova da Funsa\u00fade-CE.<\/p>\n\n\n\n

Utilize esta an\u00e1lise em conjunto com o material te\u00f3rico e a resolu\u00e7\u00e3o de muitas quest\u00f5es sobre os assuntos aqui apresentados.<\/p>\n\n\n\n

Abra\u00e7os e bons estudos!<\/p>\n\n\n\n

Paulo Alvarenga<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.instagram.com\/profpauloalvarenga\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Cursos e Assinaturas<\/h2>\n\n\n\n

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Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds!<\/p>\n\n\n\n

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Concursos Abertos<\/h3>\n

mais de 15 mil vagas<\/p>\n

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Concursos 2021<\/h3>\n

mais de 17 mil vagas<\/p>\n

\n Conhe\u00e7a Agora<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Fala, estrategista! Tudo bem? Continuando com as nossas an\u00e1lises para o concurso da FUNSA\u00daDE-CE, no artigo de hoje teremos a primeira parte da an\u00e1lise de Gest\u00e3o de Pessoas para Analista da Funsa\u00fade-CE. 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