{"id":68906,"date":"2017-04-03T17:00:03","date_gmt":"2017-04-03T20:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=68906"},"modified":"2017-03-30T23:30:10","modified_gmt":"2017-03-31T02:30:10","slug":"eficiencia-das-tecnicas-de-estudo-final","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/eficiencia-das-tecnicas-de-estudo-final\/","title":{"rendered":"A efici\u00eancia das t\u00e9cnicas de estudo – FINAL !"},"content":{"rendered":"

\n\tEnfim chegamos ao último (e mais importante) artigo sobre o assunto.<\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\tTrataremos, hoje, das duas últimas técnicas de estudo. Ambas foram (as únicas) tidas como de alta utilidade. Então recomendo que se empenhem em aplicá-las aos seus estudos, pois, certamente, elas farão toda a diferença.<\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\tLá vai…<\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\tTécnica n° 9: TESTE PRÁTICO<\/u>.<\/strong><\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t\"\"<\/span><\/span>
\n\t \n<\/p>\n

\n\tUtilidade: Alta.<\/span><\/span><\/strong><\/span>\n<\/p>\n

\n\tEsta técnica é uma das preferidas dos concurseiros. São os famosos simulados<\/u><\/strong>. Consiste em resolver questões de provas passadas, a fim de auxiliar a fixação do conteúdo. Os cientistas verificaram que duas variáveis aumentam ainda mais a eficiência dessa técnica. São elas: 1)<\/strong> quanto mais questões, melhor; 2)<\/strong> sempre refaça as questões que você errou. Procure fazer isso após um período de tempo e não logo após ter errado a questão. 
\n\tEssa técnica é até duas vezes mais eficiente que as demais. <\/span><\/span><\/span>
\n\t \n<\/p>\n

\n\tSUGESTÃO:<\/strong><\/span><\/span><\/u><\/span> <\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\tDeixarei duas: <\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t1)<\/span><\/span><\/span><\/strong> Para que você use, de fato, os exercícios como teste<\/strong>, estude a teoria do assunto. Senão, estará usando os exercícios para "aprender" (sem ter uma base adequada) e não para se testar.<\/span><\/span><\/span>
\n\t2) <\/span><\/span><\/span><\/strong>Resolva exercícios da banca que organizará o seu concurso (ou uma que possua estilo semelhante). Essa sugestão é muito importante, pois você precisa conhecer a forma que a "sua" banca cobra determinado assunto. E, além disso, é muito importante conhecer a "jurisprudência" da banca, pois não é raro que, em alguns pontos polêmicos, haja divergência de entendimento entre as bancas.<\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tTécnica n° 10: PRÁTICA DISTRIBUÍDA<\/u>.<\/strong><\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t\"\"<\/span><\/span>
\n\t \n<\/p>\n

\n\tUtilidade: Alta.<\/span><\/span><\/strong><\/span>\n<\/p>\n

\n\tEsta técnica, tida como a mais eficiente de todas, é a base do nosso programa de coaching no Estratégia. Ela consiste na distribuição do estudo ao longo do tempo, a fim de evitar aquela correria desenfreada pós-edital. Essa distribuição se dá ao longo das semanas (com a montagens dos ciclos semanais de estudo) e, também, ao longo dos dias (onde programamos as disciplinas que serão estudadas em cada um dos dias – o que costumamos chamar de metas diárias). 
\n\tProcuramos combinar essa técnica com o estudo intercalado, revisões, marcações, testes, auto-explicação, interrogação elaborativa. Por isso, como falei, não se apeguem ao grau de utilidade dado pela APS a cada uma das técnicas, pois quando as combinamos (mesmo as de baixa utilidade), obtemos uma eficiência muito maior do que quando as utilizamos isoladamente.<\/span><\/span><\/span>
\n\t \n<\/p>\n

\n\tSUGESTÃO:<\/strong><\/u><\/span> <\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\tDeixarei várias (que considero ao preparar os ciclos dos meus coachees): <\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t1)<\/strong><\/span> Nunca estude mais de 2h de uma mesma disciplina num mesmo dia.<\/span>
\n\t2)<\/strong><\/span> Faça pausas regulares (de uns 30min pelo menos) a cada 2h estudadas.<\/span>
\n\t3)<\/strong><\/span> Se o assunto a ser estudado não for um dos preferidos, faça pausas de 5 min, a cada 30 de estudos.<\/span>
\n\t4)<\/strong><\/span> Nunca estude seguidamente duas disciplinas que sejam daquelas que você menos gosta.<\/span>
\n\t5)<\/strong><\/span> Nunca "compense" horários do dia anterior, pois você vai acabar se embolando\/sobrecarregando nas revisões. <\/span>
\n\t6)<\/strong><\/span> A mais importante: <\/span>COMPROMETA-SE A CUMPRIR AQUILO QUE VC SE PROPÕE A FAZER!!!<\/span> Se você se dedicar "pela metade", vai ter resultados medíocres. Faça o seu melhor, sempre!<\/span><\/span><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tEspero que esses artigos tenham sido úteis e que possam ajudar na preparação de vocês ! Bons estudos e até a próxima !<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Enfim chegamos ao último (e mais importante) artigo sobre o assunto. Trataremos, hoje, das duas últimas técnicas de estudo. Ambas foram (as únicas) tidas como de alta utilidade. Então recomendo que se empenhem em aplicá-las aos seus estudos, pois, certamente, elas farão toda a diferença. Lá vai… Técnica n° 9: TESTE PRÁTICO.   Utilidade: Alta. 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