Fala, pessoal. Muitas pessoas que estudam para concurso t\u00eam a d\u00favida se devem ou n\u00e3o fazer simulados. Quais os benef\u00edcios que eles t\u00eam? Quais os preju\u00edzos? Qual a melhor forma de realizar os simulados?<\/p>\n\n\n\n
Os simulados do Estrat\u00e9gia Concursos s\u00e3o feitos com quest\u00f5es in\u00e9ditas e com corre\u00e7\u00f5es de grandes professores. Al\u00e9m disso, os simulados ajudam os alunos a treinar para a prova e definir as estrat\u00e9gias que far\u00e3o o aluno alcan\u00e7ar seu melhor desempenho. A gest\u00e3o de tempo e a gest\u00e3o emocional podem fazer a diferen\u00e7a se forem treinadas adequadamente. <\/p>\n\n\n\n
Mas, n\u00e3o s\u00e3o todas as pessoas que sabem lidar com os \u201cefeitos colaterais\u201d que podem ocasionar dos simulados, como falta de confian\u00e7a ap\u00f3s uma nota baixa ou desist\u00eancia do concurso por n\u00e3o se sentir capaz de realizar a prova. <\/p>\n\n\n\n
Os simulados podem ser feitos em alguns momentos como quando finalizar certa disciplina, quando acabar as mat\u00e9rias do concurso que estuda ou no p\u00f3s-edital. A maioria das dicas e o principal momento ser\u00e1 no p\u00f3s-edital.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o, vamos aprofundar mais sobre esse assunto?<\/p>\n\n\n\n
Muitos alunos, especialmente os mais avan\u00e7ados nos conte\u00fados, estudam e revisam as disciplinas pelas quest\u00f5es dos concursos anteriores. E essa t\u00e9cnica \u00e9 muito importante para entender melhor como a banca cobra os conte\u00fados e para o concurseiro fazer uma autoavalia\u00e7\u00e3o do seu rendimento.
Mas quando as quest\u00f5es come\u00e7am a ficar repetitivas, h\u00e1 d\u00favidas sobre se o aluno realmente aprendeu o conte\u00fado ou apenas gravou aquele tipo de quest\u00e3o. E est\u00e1 nesse ponto a grande vantagem dos simulados do Estrat\u00e9gia Concursos.
As quest\u00f5es in\u00e9ditas podem trazer uma experi\u00eancia semelhante ao do dia da prova. Ou seja, possuem o formato da prova, por\u00e9m com as inova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para treinar a sagacidade que provavelmente o concurseiro precisar\u00e1 na prova. E por isso as quest\u00f5es in\u00e9ditas podem ser um diferencial na prepara\u00e7\u00e3o. Elas preparam o estudante para sair da zona de conforto das quest\u00f5es j\u00e1 cobradas.
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Muitos alunos reclamam ao final da prova que n\u00e3o tiveram tempo de revisar ou de fazer algumas quest\u00f5es com a aten\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria.
Muitas vezes o concurseiro erra a quest\u00e3o de direito administrativo por n\u00e3o analisar corretamente o portugu\u00eas utilizado pela banca. Ou ent\u00e3o, acredita que a quest\u00e3o esteja correta, mas n\u00e3o percebe uma pequena nomenclatura utilizada erroneamente entre v\u00edrgulas ou par\u00eanteses.
Al\u00e9m disso, as mat\u00e9rias que exijam c\u00e1lculo ou racioc\u00ednio mais aprofundados podem ser comprometidas com a falta de gest\u00e3o do tempo. Por isso, a gest\u00e3o do tempo \u00e9 uma mat\u00e9ria extra do edital. E, como nas outras disciplinas, precisa-se desenvolver a compet\u00eancia para lidar com o tempo da melhor forma.
Pois ent\u00e3o como o simulado vem com a quantidade de quest\u00f5es iguais ao da prova, \u00e9 uma excelente forma de desenvolver a capacidade de gerenciar o tempo. Por isso, se for fazer o simulado, busque cronometrar o tempo e fazer esse teste como se fosse no dia da prova.
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Quem j\u00e1 fez prova e j\u00e1 teve a sensa\u00e7\u00e3o de ter errado uma quest\u00e3o boba? Muitas vezes os alunos muito bem preparados se deparam com um empecilho invis\u00edvel no caminho: o emocional. Isso pode ocorrer pelo estresse natural da prova ou tamb\u00e9m por ser surpreendido por quest\u00f5es mais dif\u00edceis.
Al\u00e9m disso, o aluno pode ter grandes expectativas pelo resultado daquele concurso e isso gera press\u00e3o e ansiedade. Press\u00e3o para alcan\u00e7ar o resultado e ter emprego. Ansiedade por necessitar do sal\u00e1rio para sustentar a fam\u00edlia. Enfim, diversos outros fatores emocionais que podem atrapalhar no momento da prova.
E diante dessas press\u00f5es emocionais, como que o simulado pode ajudar? O simulado pode ser um treinamento de alto n\u00edvel, pois normalmente as quest\u00f5es do simulado do Estrat\u00e9gia Concursos t\u00eam n\u00edvel superior ao da prova. Portanto, pode preparar o aluno para uma situa\u00e7\u00e3o mais complicada.
Ademais, o aluno pode aprender a controlar a ansiedade e o estresse diante das adversidades e ainda treinar a busca pelo racioc\u00ednio correto mesmo diante do nervosismo de achar que n\u00e3o sabe o assunto.
Al\u00e9m disso, se o concurseiro separar o dia de domingo para realizar os simulados, pode preparar a sua mente para essa carga emocional de inova\u00e7\u00f5es e surpresas para esse dia da semana. A mente ficar\u00e1 treinada a lidar com esse tipo de press\u00e3o, reduzindo os seus efeitos no dia da prova. J\u00e1 ouvimos aprovados relatando que, por fazerem simulados aos domingos, a prova parecia mais um dia de simulado.
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Apesar do simulado ter muitas vantagens, n\u00e3o s\u00e3o todos que conseguem lidar com os pr\u00f3prios erros. Algumas pessoas por n\u00e3o irem bem no simulado, podem achar que n\u00e3o s\u00e3o capazes ou que n\u00e3o devem continuar a estudar<\/p>\n\n\n\n
A seguran\u00e7a e a confian\u00e7a s\u00e3o importantes para manter a lucidez nos estudos. No caso de o aluno se decepcionar com a nota do simulado e n\u00e3o souber lidar com isso, talvez seja importante buscar uma outra estrat\u00e9gia.
O autoconhecimento \u00e9 importante para saber se as vantagens de fazer os simulados ser\u00e3o maiores que as desvantagens para a realiza\u00e7\u00e3o da prova. <\/p>\n\n\n\n
Se a rea\u00e7\u00e3o n\u00e3o for t\u00e3o boa, ser\u00e1 que consegue trabalhar isso? Ou o aluno define que o principal objetivo do simulado n\u00e3o \u00e9 acertar o maior n\u00famero de quest\u00f5es, mas cronometrar o tempo e avaliar a melhor forma de realizar a prova. <\/p>\n\n\n\n
A melhor maneira de realizar os simulados \u00e9 de fato simular o momento da prova. Mas, como \u00e9 que se faz isso?
No planejamento dos estudos, o concurseiro pode separar o domingo para realizar os simulados no turno que a prova ser\u00e1 realizada.
Essa estrat\u00e9gia \u00e9 importante para que a mente do aluno entenda que, nesse dia e hor\u00e1rio, ela deve se preparar para aumentar a sua concentra\u00e7\u00e3o e o foco. Para a mente, n\u00e3o deve ser um dia de descanso e sim um dia de trabalho.
Quanto mais fidedigno do ambiente de prova, melhor para o aluno. Portanto pode separar a \u00e1gua, o lanche e ter um ambiente propicio para a realiza\u00e7\u00e3o do simulado.<\/p>\n\n\n\n
Nesse momento tamb\u00e9m as consultas n\u00e3o devem ser permitidas e o aluno deve fazer o simulado de acordo com o conte\u00fado que sabe at\u00e9 ent\u00e3o.
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Os simulados do Estrat\u00e9gia trazem um n\u00edvel de dificuldade maior que a prova para justamente preparar seus alunos para as piores hip\u00f3teses. Isso significa que o aluno estar\u00e1 um passo \u00e0 frente na sua prepara\u00e7\u00e3o. O aluno n\u00e3o deve perder o foco do principal objetivo do simulado: verificar como est\u00e1 a gest\u00e3o do tempo, preparar o emocional, resolver quest\u00f5es in\u00e9ditas e consertar as falhas.
Se encontrar uma falha nos estudos, o aluno deve considerar que encontrou uma \u201cmina de ouro\u201d. Ou seja, o estudante ter\u00e1 oportunidade de melhorar os estudos nos assuntos e disciplinas que mais sentiu dificuldade para que essa falha n\u00e3o ocorra no momento da prova.<\/p>\n\n\n\n
A maioria das decis\u00f5es que v\u00e3o existir durante a prova, o aluno pode antecipar e treinar durante o simulado. Como por exemplo, por qual mat\u00e9ria come\u00e7ar a prova? Ser\u00e1 que come\u00e7ar a prova pela disciplina que traz confian\u00e7a para o aluno aumenta seu desempenho? Qual disciplina ativa sua mente de forma mais r\u00e1pida? Ent\u00e3o, por que n\u00e3o testar as hip\u00f3teses durante as realiza\u00e7\u00f5es dos simulados?
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Todas essas repostas podem ser buscadas no simulado, a fim de que na prova todas as estrat\u00e9gias j\u00e1 tenham sido testadas e aprovadas. Portanto, se o aluno levar a s\u00e9rio o momento do simulado, \u00e9 poss\u00edvel antecipar as decis\u00f5es dif\u00edceis que vir\u00e3o na prova.<\/p>\n\n\n\n
E ent\u00e3o, ser\u00e1 que conseguir\u00e3o utilizar os simulados para melhorar o desempenho na prova?<\/p>\n\n\n\n
Como vimos no artigo, o simulado pode ser uma excelente ferramenta de treino. As estrat\u00e9gias podem ser testadas e aprovadas antes de iniciar a prova. Al\u00e9m disso, direciona o aluno para melhor aproveitar o tempo e para aprender a lidar com as suas emo\u00e7\u00f5es e com suas falhas.
Se concordar que ser\u00e1 uma boa estrat\u00e9gia utilizar os simulados, n\u00e3o deixe de fazer os simulados do Estrat\u00e9gia Concursos.
Esperamos que as dicas tenham sido \u00fateis e ajudem os alunos a melhorar seus desempenhos!<\/p>\n\n\n\n