{"id":557439,"date":"2020-08-28T17:00:00","date_gmt":"2020-08-28T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=557439"},"modified":"2023-07-03T15:50:39","modified_gmt":"2023-07-03T18:50:39","slug":"pontos-por-aula-para-agente-da-pcdf-veja-como-priorizar-a-sua-preparacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/pontos-por-aula-para-agente-da-pcdf-veja-como-priorizar-a-sua-preparacao\/","title":{"rendered":"Pontos por Aula para Agente da PCDF: Veja Como Orientar a sua Prepara\u00e7\u00e3o!"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:clamp(14.642px, 0.915rem + ((1vw - 3.2px) * 0.721), 22px);px\"><strong>Utilize a proje\u00e7\u00e3o Pontos por Aula para Agente da PCDF e otimize a sua prepara\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:853px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_P0eXA9xOphg\"><div id=\"lyte_P0eXA9xOphg\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/P0eXA9xOphg\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/P0eXA9xOphg\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/P0eXA9xOphg\/0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"853\" height=\"460\" \/><br \/>Assista a este v\u00eddeo no YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:853px;margin:5px;\"><\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n\n\n<p>Ol\u00e1 galera! Tem muita gente estudando para o Concurso de Agente da PCDF, mas voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar em como otimizar o seu estudo?<\/p>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea possui um crit\u00e9rio objetivo para saber em quais aulas s\u00e3o mais relevantes para se alcan\u00e7ar uma maior pontua\u00e7\u00e3o na prova?<\/p>\n\n\n\n<p>O curso em PDF do Estrat\u00e9gia para esse certame possui 150 aulas e a prova ter\u00e1 120 itens. Se a distribui\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es seguir um padr\u00e3o aleat\u00f3rio, as chances de cada aula possuir uma quest\u00e3o \u00e9 de 120\/150 = 0,75 pontos por aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Entretanto, se voc\u00ea \u00e9 um concurseiro mais experiente voc\u00ea sabe que alguns temas s\u00e3o mais prov\u00e1veis de cobran\u00e7a do que outros.<\/p>\n\n\n\n<p>Nesse artigo eu quero responder a seguinte pergunta<strong>: \u00e9 poss\u00edvel ter um crit\u00e9rio objetivo para estimar quais s\u00e3o as aulas com maior probabilidade de incid\u00eancia na prova de Agente da PCDF?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>A resposta para essa pergunta passa pela an\u00e1lise dos pontos por aula para Agente da PCDF. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Obtenha uma c\u00f3pia do Pontos por Aula no link abaixo e acompanhe o artigo!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><a href=\"http:\/\/shorturl.at\/CEHK4\">Planilha Pontos por Aula<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-o-que-e-a-analise-pontos-por-aula-para-a-pcdf\">O que \u00e9 a An\u00e1lise Pontos por Aula para a PCDF?<\/h3>\n\n\n\n<p>A an\u00e1lise pontos por aula para Agente da PCDF \u00e9 uma estimativa da quantidade de quest\u00f5es que podem cair na prova para cada aula do curso em PDF do Estrat\u00e9gia.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, \u00e9 preciso estimar a quantidade de quest\u00f5es por disciplina e relacionar essa informa\u00e7\u00e3o com a incid\u00eancia hist\u00f3rica os assuntos em cada disciplina. <\/p>\n\n\n\n<p>Veja a f\u00f3rmula dos pontos por aula para Agente da PCDF do assunto alfa, que est\u00e1 contido na disciplina beta:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25090055\/Captura-de-Tela-2020-08-25-a%CC%80s-09.00.14.png\" alt=\"F\u00f3rmula do PA\" class=\"wp-image-560263\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Para fins de ilustra\u00e7\u00e3o, veja a minha estimativa de quantidade de quest\u00f5es para Emprego dos sinais de pontua\u00e7\u00e3o, Aula 05 de Portugu\u00eas do curso em PDF do Estrat\u00e9gia.<\/p>\n\n\n\n<p>Eu \u201cchuto\u201d que haver\u00e1 21 itens de Portugu\u00eas. Por uma an\u00e1lise de mais de 10 anos de provas do Cebraspe\/Cespe em concursos policiais, temos uma incid\u00eancia de 10,5% desse assunto. Assim:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25090224\/Captura-de-Tela-2020-08-25-a%CC%80s-09.02.06.png\" alt=\"F\u00f3rmula do PA para Pontua\u00e7\u00e3o\" class=\"wp-image-560268\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dessa forma, considerando a minha estima\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es de Portugu\u00eas e a incid\u00eancia hist\u00f3rica desse assunto, temos uma probabilidade de termos 2,2 quest\u00f5es de Pontua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Mas voc\u00ea pode se perguntar: \u201cAhm, mas como assim pode ter dois e dois d\u00e9cimos de uma quest\u00e3o??\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>A interpreta\u00e7\u00e3o dos pontos por aula para Agente da PCDF \u00e9 a seguinte: dado o peso de portugu\u00eas, h\u00e1 uma expectativa de termos entre duas a tr\u00eas quest\u00f5es de pontua\u00e7\u00e3o, com maior chance de cair 2 itens.<\/p>\n\n\n\n<p>Para as aulas com pontos por aula igual a 0,5, temos que a probabilidade de termos um item desse assunto \u00e9 de 50%.<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s estimar os pontos por aula da PCDF para todas as 150 aulas, eu classifiquei as aulas em tr\u00eas grupos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Primeiro grupo<\/strong> \u2013 Aulas com maior incid\u00eancia<\/li>\n\n\n\n<li><strong> Segundo grupo<\/strong> \u2013 Aulas com m\u00e9dia incid\u00eancia<\/li>\n\n\n\n<li><strong> Terceiro grupo<\/strong> \u2013 Aulas com menor incid\u00eancia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-alerta\"><strong>Alerta<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Antes de prosseguirmos, eu gostaria de esclarecer alguns t\u00f3picos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Os pontos por aula para Agente da PCDF \u00e9 uma estima\u00e7\u00e3o e n\u00e3o deve ser interpretado como uma \u201cproje\u00e7\u00e3o determin\u00edstica\u201d, e sim como uma probabilidade que visa orientar qual \u00e9 o grupo de mat\u00e9rias que pode ter mais relev\u00e2ncia para o seu estudo de reta final<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9 preciso levar em considera\u00e7\u00e3o o conjunto das aulas dos grupos de incid\u00eancia e n\u00e3o os pontos por aula de uma forma isolada<\/li>\n\n\n\n<li>A personaliza\u00e7\u00e3o do estudo \u00e9 a chave para uma orienta\u00e7\u00e3o eficiente na reta final.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-qual-e-a-metodologia-do-pontos-por-aula-para-agente-da-pcdf\">Qual \u00e9 a metodologia do Pontos por Aula para Agente da PCDF?<\/h3>\n\n\n\n<p>Para se chegar ao valor dos pontos por aula para cada uma das aulas eu realizei os seguintes passos:<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-passo-1-projecao-da-quantidade-de-questoes-por-disciplina\"><strong>Passo 1) Proje\u00e7\u00e3o da quantidade de quest\u00f5es por disciplina:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Eu estimei a quantidade de quest\u00f5es para cada disciplina tendo por base a an\u00e1lise da estrutura do conte\u00fado program\u00e1tico e a avalia\u00e7\u00e3o de provas anteriores da mesma \u00e1rea e da mesma banca (exemplo: distribui\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es para a prova de Agente da PF de 2018).<\/p>\n\n\n\n<p>Veja a minha distribui\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es por disciplina para esse certame da PCDF:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25091017\/Captura-de-Tela-2020-08-25-a%CC%80s-09.09.48.png\" alt=\"Pontos por disciplina\" class=\"wp-image-560275\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-passo-2-incidencia-historica-dos-assuntos-para-cada-disciplina\"><strong>Passo 2) Incid\u00eancia hist\u00f3rica dos assuntos para cada disciplina.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Eu obtive as estat\u00edsticas de incid\u00eancia de quest\u00f5es por meio do relat\u00f3rio estat\u00edstico do Passo Estrat\u00e9gico, al\u00e9m de uma an\u00e1lise qualitativa dos assuntos com menor incid\u00eancia hist\u00f3rica em concursos policiais.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-passo-3-calculo-dos-pontos-por-aula-para-agente-da-pcdf\"><strong>Passo 3) C\u00e1lculo dos pontos por aula para Agente da PCDF<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Eu realizei o c\u00e1lculo do PA para cada aula do Estrat\u00e9gia conforme a sua f\u00f3rmula supracitada.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-passo-4-grupos-de-relevancia\"> <strong>Passo 4) Grupos de relev\u00e2ncia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>A partir \u201cPA\u201d de todas as aulas, eu classifiquei as 150 aulas em tr\u00eas grupos de relev\u00e2ncia utilizando a l\u00f3gica do Princ\u00edpio de Pareto, <strong>Regra do 80\/20<\/strong>, em que 80% dos efeitos (pontos) v\u00eam de 20% das causas (aulas).<\/p>\n\n\n\n<p>Entretanto, n\u00e3o se observou a propor\u00e7\u00e3o de Pareto propriamente, mas obteve-se um crit\u00e9rio mais objetivo para uma an\u00e1lise de relev\u00e2ncia entre as aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Veja a tabela com os crit\u00e9rios para a classifica\u00e7\u00e3o das aulas por grupos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25091723\/Captura-de-Tela-2020-08-25-a%CC%80s-09.17.04.png\" alt=\"Quadro dos grupos do PA\" class=\"wp-image-560288\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Note que, para as aulas do grupo 1, 17% de todas as aulas do Estrat\u00e9gia tem a probabilidade de possuir 41% dos pontos da prova. J\u00e1 para as aulas do grupo 3, temos que 45% do total das aulas tem a probabilidade de 22% dos pontos.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, pelos pontos por aula para a PCDF, podemos inferir que 77% dos pontos da prova vir\u00e3o de cerca de 54% das aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Como dito anteriormente, eu n\u00e3o projeto a mesma propor\u00e7\u00e3o da Regra de Pareto, mas temos, dessa forma, um crit\u00e9rio mais claro e objetivo para uma eventual prioriza\u00e7\u00e3o de conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-como-usar-o-pontos-por-aula-na-preparacao-de-uma-forma-personalizada\">Como usar o Pontos por Aula na prepara\u00e7\u00e3o de uma forma personalizada?<\/h3>\n\n\n\n<p>A partir dos dados alcan\u00e7ados por essa an\u00e1lise, o primeiro passo a ser tomado pelo estudante \u00e9 entender em que n\u00edvel de dom\u00ednio de conhecimento ele est\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>Para isso, eu recomendo fazer dois simulados com todas disciplinas do edital a fim de obter uma amostra suficiente para avaliar as suas prioridades de estudo.<\/p>\n\n\n\n<p>A partir da m\u00e9dia da nota alcan\u00e7ada no simulado, o aluno pode adotar as seguintes formas de estudar:<\/p>\n\n\n\n<p>Avalia\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de dom\u00ednio por meio de um perfil de nota no simulado:<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-perfis-de-alunos\">Perfis de alunos<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Perfil A: nota menor do que 60 pontos<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Selecionar os assuntos para prioriza\u00e7\u00e3o a partir dos pontos por aula<\/li>\n\n\n\n<li>Estudar, em especial, as aulas dos grupos 1 e 2 at\u00e9 obter um alto grau de dom\u00ednio. Para isso, estudar at\u00e9 obter pelo menos 80% de acertos das quest\u00f5es das aulas desses grupos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Perfil B: nota entre 60 e 80 pontos<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Usar a prioriza\u00e7\u00e3o dos assuntos para as disciplinas que o aluno tiver mais vulnerabilidade<\/li>\n\n\n\n<li>Estudar especialmente as aulas das mat\u00e9rias com maiores pontos por disciplina, a saber: Inform\u00e1tica, Contabilidade, Estat\u00edstica, Racioc\u00ednio L\u00f3gico e Portugu\u00eas<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Perfil C: nota acima de 80 pontos<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Estudar todas as aulas do Estrat\u00e9gia que cobrem o edital<\/li>\n\n\n\n<li>Estar atento se possui alguma dificuldade maior em alguma mat\u00e9ria do Grupo 1 ou 2;<\/li>\n\n\n\n<li>Elevar o percentual de acertos das aulas dos grupos 1 e 2.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Por exemplo, suponha que um aluno obteve 90 pontos como m\u00e9dia nos dois simulados.<\/p>\n\n\n\n<p>Podemos inferir que ele possui um alto grau de dom\u00ednio de uma forma geral. Caso o aluno errou algumas quest\u00f5es de aulas do grupo 03, vale a pena ele priorizar a revis\u00e3o por esses assuntos e n\u00e3o ficar preso nas estat\u00edsticas dos pontos por aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Por outro lado, esse aluno pode avaliar em quais aulas dos grupos 1 e 2 que ele possui um pouco mais de dificuldade e intensificar a revis\u00e3o nesses assuntos.<\/p>\n\n\n\n<p>Em um outro extremo, vamos considerar um aluno que teve m\u00e9dia de 40 pontos nos dois simulados.<\/p>\n\n\n\n<p>Provavelmente esse aluno precise avan\u00e7ar em v\u00e1rias aulas. Dessa forma, ele pode dar prefer\u00eancias para as aulas com maior pontos por aula para a PCDF. Nessas aulas o aluno deve estudar com especial afinco para dominar o m\u00e1ximo de conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-analise-dos-pontos-por-aula-por-disciplina\">An\u00e1lise dos Pontos por Aula por Disciplina<\/h3>\n\n\n\n<p>Nessa \u00faltima se\u00e7\u00e3o do artigo iremos dar dicas concretas dos principais destaques de cada disciplina por uma an\u00e1lise dos pontos por aula para a PCDF.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-portugues\">Portugu\u00eas<\/h4>\n\n\n\n<p>Conforme a tabela abaixo, das dez aulas de Portugu\u00eas, sete s\u00e3o do Grupo 1. Entre essas, destaque especial para interpreta\u00e7\u00e3o de texto e para a aula de dom\u00ednio da estrutura morfossint\u00e1tica do per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n<p>Note que podemos ter, somente para esses dois assuntos, mais de onze quest\u00f5es na prova! Para interpreta\u00e7\u00e3o de textos, recomendo resolver provas inteiras do Cebraspe\/Cespe (exemplo: prova da PF\/2018 de agente, PRF\/2019, entre outras).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"954\" height=\"402\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093537\/POR.png\" alt=\"Pontos por aula para Portugues\" class=\"wp-image-560318\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093537\/POR.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093537\/POR-300x126.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093537\/POR-768x324.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093537\/POR-610x257.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-ingles\">Ingl\u00eas<\/h4>\n\n\n\n<p>Em Ingl\u00eas, destaca-se a import\u00e2ncia da interpreta\u00e7\u00e3o de texto, principalmente por esse tipo de prova cobrar o ingl\u00eas instrumental.<\/p>\n\n\n\n<p>A forma mais eficiente de estudar \u00e9 pela resolu\u00e7\u00e3o de provas anteriores, o que acaba abordando todos os temas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"955\" height=\"220\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093658\/INGLES.png\" alt=\"Pontos por aula para Portugues\" class=\"wp-image-560323\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093658\/INGLES.png 955w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093658\/INGLES-300x69.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093658\/INGLES-768x177.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093658\/INGLES-610x141.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-ride\">RIDE<\/h4>\n\n\n\n<p>RIDE possui quatro aulas para uma quantidade esperada de quatro quest\u00f5es. Desta disciplina, aten\u00e7\u00e3o especial para a aula 03.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093801\/RIDE.png\" alt=\"Pontos por aula para RIDE\" class=\"wp-image-560326\" width=\"580\" height=\"93\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093801\/RIDE.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093801\/RIDE-300x48.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093801\/RIDE-768x124.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25093801\/RIDE-610x98.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 580px) 100vw, 580px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-raciocinio-logico-matematico\">Racioc\u00ednio L\u00f3gico-Matem\u00e1tico<\/h4>\n\n\n\n<p>O conte\u00fado program\u00e1tico de Racioc\u00ednio L\u00f3gico Matem\u00e1tico \u00e9 extenso, com vinte e cinco aulas para cerca de doze quest\u00f5es esperadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Para quem tem mais dificuldade neste assunto ou est\u00e1 com o tempo de estudo apertado, o foco de aten\u00e7\u00e3o deve ser nas aulas dos Grupos 1 e 2 e gastar menos tempo nas do grupo 3.<\/p>\n\n\n\n<p>Se voc\u00ea j\u00e1 estudou todas as aulas, parab\u00e9ns! Mas foque em estar craque nas aulas dos Grupos 1 e 2.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"955\" height=\"615\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094244\/RLM.png\" alt=\"Pontos por aula para RLM\" class=\"wp-image-560337\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094244\/RLM.png 955w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094244\/RLM-300x193.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094244\/RLM-768x495.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094244\/RLM-610x393.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-lei-organica-do-distrito-federal\">Lei Org\u00e2nica do Distrito Federal<\/h4>\n\n\n\n<p>LODF \u00e9 uma mat\u00e9ria bem espec\u00edfica, de apenas uma aula. O conhecimento desta \u00e9 importante, visto que provavelmente a prova conter\u00e1 cerca de tr\u00eas quest\u00f5es desta disciplina.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 uma grande oportunidade de acertar e aumentar a nota!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"956\" height=\"87\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094411\/LODF.png\" alt=\"Pontos por aula para LODF\" class=\"wp-image-560339\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094411\/LODF.png 956w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094411\/LODF-300x27.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094411\/LODF-768x70.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094411\/LODF-610x56.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 956px) 100vw, 956px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-legislacao-da-pcdf\">Legisla\u00e7\u00e3o da PCDF<\/h4>\n\n\n\n<p>Para Legisla\u00e7\u00e3o da PCDF estima-se seis quest\u00f5es referentes \u00e0 cinco aulas. Note que praticamente n\u00e3o temos quest\u00f5es de provas anteriores desses assuntos.<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, d\u00ea o mesmo n\u00edvel de aten\u00e7\u00e3o para cada uma das aulas. \u00c9 relevante estudar Legisla\u00e7\u00e3o da PCDF por meio de quest\u00f5es in\u00e9ditas criadas pelos professores.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"955\" height=\"191\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094513\/LEGIS-PCDF.png\" alt=\"Pontos por aula para Legis. PCDF\" class=\"wp-image-560340\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094513\/LEGIS-PCDF.png 955w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094513\/LEGIS-PCDF-300x60.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094513\/LEGIS-PCDF-768x154.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094513\/LEGIS-PCDF-610x122.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-direito-administrativo\">Direito Administrativo<\/h4>\n\n\n\n<p>A proje\u00e7\u00e3o \u00e9 que exista sete quest\u00f5es de Direito Administrativo. Das onze aulas, cinco pertencem ao Grupo 2 e devem receber maior aten\u00e7\u00e3o durante o estudo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"954\" height=\"430\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094626\/DAD.png\" alt=\"Pontos por aula para Direito Administrativo\" class=\"wp-image-560344\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094626\/DAD.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094626\/DAD-300x135.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094626\/DAD-768x346.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094626\/DAD-610x275.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-direito-constitucional\">Direito Constitucional<\/h4>\n\n\n\n<p>Visto que o conte\u00fado Program\u00e1tico de Direto Constitucional n\u00e3o \u00e9 extenso e provavelmente haver\u00e1 cinco quest\u00f5es dessa disciplina, todas as aulas s\u00e3o importantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Destaco a import\u00e2ncia da Aulas 00 e 01, sobre Direitos e Garantias Individuais.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"955\" height=\"175\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094742\/DCO.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-560351\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094742\/DCO.png 955w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094742\/DCO-300x55.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094742\/DCO-768x141.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094742\/DCO-610x112.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-direito-penal\">Direito Penal<\/h4>\n\n\n\n<p>Para Direito Penal \u00e9 importante dar aten\u00e7\u00e3o especial para as aulas dos Grupos 1 e 2.<\/p>\n\n\n\n<p>Destaque para a Aula 07, que trata sobre a Lei 13.869\/109, da qual ainda n\u00e3o h\u00e1 quest\u00f5es de provas anteriores. Para melhor fix\u00e1-la oriento que se resolva as quest\u00f5es in\u00e9ditas dos simulados do Estrat\u00e9gia Concursos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"953\" height=\"341\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094909\/DPEN.png\" alt=\"Pontos por aula para Direito Penal\" class=\"wp-image-560352\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094909\/DPEN.png 953w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094909\/DPEN-300x107.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094909\/DPEN-768x275.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25094909\/DPEN-610x218.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 953px) 100vw, 953px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-direito-processual-penal\">Direito Processual Penal<\/h4>\n\n\n\n<p>Em Direito Processual Penal orienta-se a estudar bem as aulas dos Grupos 1 e 2. Importante dedicar-se para a Aula 01, sobre Inqu\u00e9rito Policial, que possui grande relev\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"954\" height=\"192\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095019\/DPPEN.png\" alt=\"Pontos por aula para Direito Penal\" class=\"wp-image-560355\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095019\/DPPEN.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095019\/DPPEN-300x60.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095019\/DPPEN-768x155.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095019\/DPPEN-610x123.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-direito-humanos\">Direito Humanos<\/h4>\n\n\n\n<p>Para Direitos Humanos, orienta-se aprofundar os estudos para as aulas dos Grupos 1 e 2. Destaque para a Aula 03, referente aos Direitos Humanos na Constitui\u00e7\u00e3o Federal.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"954\" height=\"214\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095111\/DHUM.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-560358\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095111\/DHUM.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095111\/DHUM-300x67.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095111\/DHUM-768x172.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095111\/DHUM-610x137.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-informatica\">Inform\u00e1tica<\/h4>\n\n\n\n<p>O conte\u00fado program\u00e1tico de Inform\u00e1tica \u00e9 extenso, pois possui com vinte e sete aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Depois de Portugu\u00eas, \u00e9 a mat\u00e9ria que que estimo que ter\u00e1 o maior n\u00famero de quest\u00f5es, dezoito.<\/p>\n\n\n\n<p>Orienta-se, para quem est\u00e1 com menos tempo para estudar, que o foco do estudo esteja nos assuntos dos Grupos 1 e 2 e que se gaste menos tempo nas aulas do grupo 3.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"764\" height=\"790\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095222\/INFO-2.png\" alt=\"Pontos por aula para Inform\u00e1tica\" class=\"wp-image-560364\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095222\/INFO-2.png 764w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095222\/INFO-2-290x300.png 290w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095222\/INFO-2-610x631.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 764px) 100vw, 764px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-estatistica\">Estat\u00edstica<\/h4>\n\n\n\n<p>O curso de Estat\u00edstica \u00e9 extenso com dezenove aulas para dez pontos esperados. Esta n\u00e3o \u00e9 uma mat\u00e9ria tradicionalmente cobrada em provas da \u00e1rea policial, ent\u00e3o h\u00e1 incerteza do que poder\u00e1 ser cobrado do grupo 3. <\/p>\n\n\n\n<p>Destaca-se dar \u00eanfase no estudo para os temas dos Grupo 1 e 2, especialmente para a aula 07, sobre Probabilidade.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"954\" height=\"500\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095346\/ESTAT-2.png\" alt=\"Pontos por aula para Estat\u00edstica\" class=\"wp-image-560368\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095346\/ESTAT-2.png 954w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095346\/ESTAT-2-300x157.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095346\/ESTAT-2-768x403.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095346\/ESTAT-2-610x320.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-contabilidade-geral\">Contabilidade Geral<\/h4>\n\n\n\n<p>Contabilidade Geral tamb\u00e9m tem um conte\u00fado longo que ser\u00e1 cobrado em cerca de 14 quest\u00f5es. A maioria dos assuntos est\u00e3o no Grupo 2, por\u00e9m nota-se que algumas se destacam dentro desse grupo, por apresentar uma maior probabilidade de pontos por aula.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"953\" height=\"758\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095439\/CGE.png\" alt=\"Pontos por aula para Contabilidade Geral\" class=\"wp-image-560371\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095439\/CGE.png 953w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095439\/CGE-300x239.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095439\/CGE-768x611.png 768w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2020\/08\/25095439\/CGE-610x485.png 610w\" sizes=\"auto, (max-width: 953px) 100vw, 953px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Acompanhe as minhas dicas de estudo no Instagram (<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/professor.solino\/?hl=pt-br\">@professor.solino<\/a>) e no YouTube (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UC4IK4cNzz26eQ9CbgwX0J3Q?view_as=subscriber\">Professor Solino<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/author\/guilhermesolinoestrategiaconcursos-com-br\/\">Confira todos os meus artigos no Estrat\u00e9gia.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Forte abra\u00e7o<\/p>\n\n\n\n<p>Solino<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:clamp(14.642px, 0.915rem + ((1vw - 3.2px) * 0.721), 22px);px\"><a href=\"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/assinaturas\/\">ASSINE AGORA \u2013 Assinatura ilimitada<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-pale-cyan-blue-background-color has-background\" style=\"font-size:clamp(16.293px, 1.018rem + ((1vw - 3.2px) * 0.854), 25px);px\"><a href=\"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/concursos-abertos\/\">CONCURSOS ABERTOS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Utilize a proje\u00e7\u00e3o Pontos por Aula para Agente da PCDF e otimize a sua prepara\u00e7\u00e3o. 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