{"id":496290,"date":"2020-04-05T19:00:00","date_gmt":"2020-04-05T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=496290"},"modified":"2020-04-03T19:20:09","modified_gmt":"2020-04-03T22:20:09","slug":"ordem-de-estudo-das-disciplinas-isso-realmente-importa-como-otimiza-la","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/ordem-de-estudo-das-disciplinas-isso-realmente-importa-como-otimiza-la\/","title":{"rendered":"Ordem de estudo das disciplinas: isso realmente importa? Como otimiz\u00e1-la?"},"content":{"rendered":"\n<p>Ol\u00e1, queridos e queridas. O artigo de hoje vem para tratar de um tema que n\u00e3o \u00e9 muito discutido no mundo dos concursos: a ordem de estudo das disciplinas. Preparado e preparada para uma profunda an\u00e1lise e dicas? Vamos l\u00e1!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ordem de estudo das disciplinas? Nunca ouvi ningu\u00e9m falar sobre isso! Ser\u00e1 que realmente faz diferen\u00e7a?<\/h2>\n\n\n\n<p>Conforme dito acima, esse \u00e9 um assunto n\u00e3o muito difundido. A utiliza\u00e7\u00e3o de ciclos de estudos para otimizar a produtividade n\u00e3o \u00e9 mais novidade, por\u00e9m, como maximizar os seus benef\u00edcios? Al\u00e9m de pensar nesse aspecto qualitativo, tamb\u00e9m \u00e9 interessante possuir uma vis\u00e3o mais sist\u00eamica sobre como tirar o m\u00e1ximo da ordem em que as disciplinas s\u00e3o estudadas, possibilitando, tamb\u00e9m, mais dinamicidade \u00e0 rotina.<\/p>\n\n\n\n<p>A ideia disso tudo \u00e9 esquematizar a ordem de estudo das disciplinas levando em considera\u00e7\u00e3o diversos fatores, almejando a m\u00e1xima produtividade dessa rotina de estudos. <\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"lyte-wrapper\" style=\"width:853px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_hopOMQa_8Qo\"><div id=\"lyte_hopOMQa_8Qo\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/hopOMQa_8Qo\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/hopOMQa_8Qo\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/hopOMQa_8Qo\/0.jpg\" alt=\"YouTube video thumbnail\" width=\"853\" height=\"460\" \/><br \/>Assista a este v\u00eddeo no YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:853px;margin:5px;\"><\/div><figcaption> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hopOMQa_8Qo\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hopOMQa_8Qo<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quais aspectos devem ser levados em conta?<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00c9 poss\u00edvel dividir tais aspectos\nem tr\u00eas grandes grupos, os quais possuem rela\u00e7\u00e3o com:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Disciplinas e mat\u00e9rias estudadas<\/li><li>Rotina do aluno<\/li><li>O momento espec\u00edfico em que o estudo acontecer<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1. Disciplinas e mat\u00e9rias estudadas<\/h2>\n\n\n\n<p>Para que o estudo seja otimizado,\n\u00e9 necess\u00e1rio que o aluno tenha plena consci\u00eancia de quais s\u00e3o seus pontos\nfortes e fracos, assim como em quais disciplinas h\u00e1 facilidade ou dificuldade\nno aprendizado. Podem existir mat\u00e9rias nas quais o candidato possu\u00eda\ndificuldade, mas que acabaram se tornando pontos fortes. N\u00e3o \u00e9 por que existe\ndificuldade em um conte\u00fado\/assunto que haver\u00e1, necessariamente, um ponto fraco.\n<\/p>\n\n\n\n<p>Entendemos que elencar\ndificuldades\/facilidades pode ser, em alguns casos, uma tarefa n\u00e3o t\u00e3o direta e\nsimples. Dessa forma, a an\u00e1lise dos percentuais de acertos pode ser um bom\nindicador para elencar as disciplinas e assuntos em tais categorias.<\/p>\n\n\n\n<p>Outros dois fatores s\u00e3o muito importantes: qual \u00e9 o peso\/import\u00e2ncia da disciplina em um certame\/\u00e1rea espec\u00edfico(a) e quais s\u00e3o as mat\u00e9rias ou conte\u00fados novos a serem estudados, os quais tamb\u00e9m influenciar\u00e3o na ordem de estudo das disciplinas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2. Rotina do aluno<\/h2>\n\n\n\n<p>Aqui estamos falando da rotina mais global, a qual pode incluir trabalho, afazeres dom\u00e9sticos, faculdade, e tamb\u00e9m da rotina de estudos para concursos propriamente dita. \u00c9 muito importante que, n\u00e3o importando qu\u00e3o din\u00e2micos e inesperados sejam os acontecimentos do dia a dia do aluno, exista, sim, uma rotina a ser cumprida. Isso colabora com a organiza\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o do tempo dispon\u00edvel para os estudos e estipula\u00e7\u00e3o de metas e par\u00e2metros de controle. <\/p>\n\n\n\n<p>A grande quest\u00e3o aqui \u00e9 o candidato saber quais s\u00e3o os momentos, dentro de seu per\u00edodo de estudos, que s\u00e3o mais e menos produtivos. Ou seja, em quais hor\u00e1rios h\u00e1 mais energia, disposi\u00e7\u00e3o e foco dispon\u00edveis. Com essas informa\u00e7\u00f5es, \u00e9 poss\u00edvel manejar as disciplinas, levando em considera\u00e7\u00e3o seus aspectos pontuados acima, nesses momentos de maior ou menor produtividade. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. O momento espec\u00edfico em que o estudo acontecer\u00e1<\/h2>\n\n\n\n<p>Cada dia \u00e9 um dia diferente e as situa\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m acabam sendo distintas. O que funciona perfeitamente em um dado momento pode n\u00e3o produzir o mesmo resultado em um momento distinto, mesmo que seja muito similar \u00e0quele outro. \u00c9 disso que esse t\u00f3pico trata: \u00e9 necess\u00e1rio estar atento ao presente momento em que o estudo ser\u00e1 realizado.<\/p>\n\n\n\n<p>Exemplificando: o aluno possui dificuldades em Direito Constitucional e, por isso, o estuda sempre no melhor hor\u00e1rio do dia para si, das 19h \u00e0s 20h. Esse \u00e9 o seu segundo turno de estudos ap\u00f3s chegar do trabalho. A primeira mat\u00e9ria \u00e9, normalmente, tamb\u00e9m de Direito, por\u00e9m uma com a qual possui maior facilidade. Certo dia ele tem dificuldade com a primeira disciplina, que costuma ser cumprida com certa facilidade, e a pr\u00f3xima seria Constitucional, conforme o cronograma. <\/p>\n\n\n\n<p>Ser\u00e1 que vale realmente vale a pena tentar estudar Constitucional? Ou seria mais prudente estudar uma disciplina que n\u00e3o seja ligada ao Direito, como alguma da \u00e1rea de exatas, sendo que a primeira tarefa, que costuma ser mais tranquila, n\u00e3o foi bem e ambas s\u00e3o relacionadas. Essa \u00e9 a grande quest\u00e3o: n\u00e3o h\u00e1 necessidade de engessar demais o cronograma e n\u00e3o levar em considera\u00e7\u00e3o as peculiaridades daquele momento espec\u00edfico.<br \/>Nesse caso citado, provavelmente o aluno n\u00e3o teria um bom desempenho em Constitucional, o que faria com que aquele per\u00edodo de tempo n\u00e3o fosse bem aproveitado. Por\u00e9m, havia a op\u00e7\u00e3o de escolher uma outra mat\u00e9ria, que n\u00e3o possu\u00edsse liga\u00e7\u00e3o com as duas citadas, em que ele poderia obter um bom desempenho. Sim, entendemos que tudo isso acaba sendo muito subjetivo, mas \u00e9 uma ferramenta de an\u00e1lise muito valiosa e que pode melhorar o aproveitamento da ordem de estudo de disciplinas. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Como colocar em pr\u00e1tica?<\/h2>\n\n\n\n<p>O primeiro passo \u00e9 estar atento a\ntodos as 3 categorias elencadas acima. <\/p>\n\n\n\n<p>Para o 1\u00ba grupo, relacionado \u00e0s disciplinas, uma an\u00e1lise dos percentuais de acerto e outra relacionada \u00e0 afinidade com a mat\u00e9ria possibilitam uma adequada classifica\u00e7\u00e3o das mat\u00e9rias e disciplinas.<\/p>\n\n\n\n<p>No 2\u00ba caso, relacionado \u00e0 rotina, \u00e9 necess\u00e1rio estar muito atento a ela. Quais s\u00e3o os hor\u00e1rios em que h\u00e1 maior energia e foco dispon\u00edvel? Esses hor\u00e1rios mudam no decorrer dos dias da semana ou s\u00e3o os mesmos todos os dias?&nbsp; Sim, o melhor hor\u00e1rio na segunda-feira pode n\u00e3o ser, e provavelmente n\u00e3o \u00e9, o melhor hor\u00e1rio na sexta-feira. Isso s\u00e3o detalhes que, para serem corretamente evidenciados, devem ser analisados por, no m\u00ednimo, 2 semanas corriqueiras.<\/p>\n\n\n\n<p>O 3\u00ba caso \u00e9 o mais subjetivo. Dessa forma, acaba sendo uma quest\u00e3o de tato na hora de estudar e est\u00e1 muito relacionado aos par\u00e2metros do segundo caso: o ideal \u00e9 que a compara\u00e7\u00e3o do momento atual seja realizada com o n\u00edvel usual de concentra\u00e7\u00e3o\/foco\/qualidade daquele momento, deixando a compara\u00e7\u00e3o mais justa. \u00c9 muito importante deixar clara a ideia de que esse fator n\u00e3o seja utilizado como desculpa para n\u00e3o estudar ou continuar a postergar o estudo daquelas disciplinas em que n\u00e3o h\u00e1 afinidade. <\/p>\n\n\n\n<p>Depois de estar consciente de todos os fatores acima, como proceder na otimiza\u00e7\u00e3o da ordem de estudo das disciplinas?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"569\" height=\"382\" src=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2016\/03\/14123834\/plano-de-estudos-camara-e-senado.png\" alt=\"ordem de estudo das disciplinas\" class=\"wp-image-43560\" srcset=\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2016\/03\/14123834\/plano-de-estudos-camara-e-senado.png 569w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2016\/03\/14123834\/plano-de-estudos-camara-e-senado.png 300w, https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2016\/03\/14123834\/plano-de-estudos-camara-e-senado.png 447w\" sizes=\"auto, (max-width: 569px) 100vw, 569px\" \/><figcaption>Otimiza\u00e7\u00e3o da ordem de estudo das disciplinas possui alto potencial<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Plano estrat\u00e9gico: planejar, colocar em pr\u00e1tica, avaliar e aperfei\u00e7oar<\/h2>\n\n\n\n<p>Acreditamos que o simples fato de o candidato estar atento a todos os fatores evidenciados acima j\u00e1 o dar\u00e1 muitos <em>insights <\/em>e ideias de como otimizar a rotina de estudos e a pr\u00f3pria ordem de estudo das disciplinas. Algumas dicas gen\u00e9ricas para conseguir tra\u00e7ar um cronograma (n\u00e3o engessado) de ordem de estudo das disciplinas a ser seguido s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mat\u00e9rias e assuntos novos tendem a avan\u00e7ar de\numa maneira mais fluida e contundente quando colocadas em momentos mais\n\u201cnobres\u201d de estudo<\/li><li>Colocar mat\u00e9rias e assuntos, com os quais o\naluno n\u00e3o possui muita afinidade, em momentos de alto foco e concentra\u00e7\u00e3o pode\nfacilitar que aquele ponto fraco se torne um ponto forte<\/li><li>\u00c9 interessante colocar as mat\u00e9rias em que h\u00e1\nmaior dificuldade\/menor afinidade no come\u00e7o da semana para que n\u00e3o exista uma\nposterga\u00e7\u00e3o e n\u00e3o acabem \u201cesquecidas\u201d<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a cria\u00e7\u00e3o do cronograma, \u00e9 essencial que ele seja cumprido por algumas semanas e que, no decorrer destas, o estudante esteja atento e consciente em reavaliar todos os fatores elencados no t\u00f3pico anterior (1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba grupo) para que haja uma constante evolu\u00e7\u00e3o. Nessa reavalia\u00e7\u00e3o, \u00e9 importante que o aluno evidencie pontos positivos, negativos e neutros daquilo que ele est\u00e1 colocando em pr\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pronto para colocar em pr\u00e1tica?<\/h2>\n\n\n\n<p>Vale destacar que isso \u00e9 um guia\ngeral e que, se utilizado com sabedoria, pode ajudar muito na otimiza\u00e7\u00e3o do\ntempo. A autocr\u00edtica, sinceridade e autoconhecimento do aluno s\u00e3o essenciais\npara que o m\u00e9todo seja levado a s\u00e9rio e surta bons efeitos no curto e m\u00e9dio\nprazo. <\/p>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9m vale a m\u00e1xima: Est\u00e1 bom? N\u00e3o importa muito se sim ou se n\u00e3o, SEMPRE h\u00e1 espa\u00e7o para melhoras. <\/p>\n\n\n\n<p>Essa \u00e9 uma ferramenta que visa \u00e0 melhoria continua. A ordem de estudo de disciplinas tem, sim, um enorme potencial a ser explorado por todos. <\/p>\n\n\n\n<p>Desejo que essa ferramenta, pouco ou nada comentada, possa ser utilizada e aproveitada por muitos. Sabemos que n\u00e3o \u00e9 algo simples, bem longe disso, mas que possui uma imensa capacidade de melhora. <\/p>\n\n\n\n<p>Um grande abra\u00e7o e \u00f3timos estudos\ne a todos.<\/p>\n\n\n\n<p>Caio Castilho. <\/p>\n\n\n<p><!--StartFragment--><\/p>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><em><strong>Assinatura Anual Ilimitada*<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds. 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