Ol\u00e1 caros(as) amigos(as),<\/p>\n
Neste Domingo, dia 21\/12, foi aplicada a prova para o concurso de Agente da Pol\u00edcia Federal, banca Cespe\/Unb.<\/p>\n
Tivemos 10 quest\u00f5es de Economia, o que, para mim, foi uma supresa. Foi um n\u00famero alto de quest\u00f5es da nossa mat\u00e9ria.<\/p>\n
A prova (de Economia) foi bastante dif\u00edcil, cheia de quest\u00f5es “diferentes” daquelas que o Cespe vinham cobrando em concursos de 2014 e 2013.<\/p>\n
Vamos aos coment\u00e1rios das quest\u00f5es (agora, j\u00e1 levando em conta o gabarito oficial).<\/p>\n
Estou sugerindo um recurso na quest\u00e3o 93:<\/strong><\/p>\n ……<\/p>\n A microeconomia constitui um segmento da ci\u00eancia econ\u00f4mica voltado para as rela\u00e7\u00f5es entre os agentes econ\u00f4micos e seus efeitos sobre pre\u00e7os e n\u00edveis de equil\u00edbrio. A respeito de microeconomia, julgue os itens subsequentes.<\/strong><\/p>\n (91) A curva de demanda por determinada mercadoria comprada a pre\u00e7o de mercado, mantendo-se constantes a renda e os pre\u00e7os nominais das demais mercadorias, est\u00e1 relacionada \u00e0s quantidades de equil\u00edbrio dessa mercadoria.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Quest\u00e3o complicada. As quantidades de equil\u00edbrio a que se referem o examinador s\u00e3o aquelas buscadas no gr\u00e1fico da teoria do consumidor (e n\u00e3o as quantidades de equil\u00edbrio buscadas no gr\u00e1fico da demanda e da oferta).<\/p>\n Assim, de fato, se mantivermos o pre\u00e7o de outros bens e a renda constantes, a mudan\u00e7a do pre\u00e7o de um bem X far\u00e1 com que a curva de demanda derivada do gr\u00e1fico da teoria do consumidor seja oriundo de v\u00e1rias quantidades de equil\u00edbrio dessa mercadoria (a partir de mudan\u00e7as de pre\u00e7o).<\/p>\n Gabarito: Certo<\/p>\n (92) Os modelos utilizados na microeconomia s\u00e3o essencialmente de caracter\u00edstica indutiva e ignoram a complexidade do mundo real.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Essa quest\u00e3o era aparentemente complicada, pois exigia a diferen\u00e7a de caracter\u00edstica “indutiva” de “dedutiva”. No entanto, d\u00e1 para marcar errado<\/strong> de forma tranquila devido \u00e0 parte final da assertiva, onde a assertiva diz que os modelos ignoram a complexidade do mundo real, o que n\u00e3o \u00e9 verdade.<\/p>\n Gabarito: Errado<\/p>\n (93) A condi\u00e7\u00e3o ceteris paribus aplicada em uma an\u00e1lise microecon\u00f4mica conduz a resultados que ter\u00e3o validade no contexto do equil\u00edbrio geral da econ\u00f4mica<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Quest\u00e3o (bem) dif\u00edcil.<\/p>\n Em Economia, existem o equil\u00edbrio parcial e o equil\u00edbrio geral. No equil\u00edbrio parcial, estuda-se apenas 01 mercado (\u00e9 o que fizemos na aula 00). J\u00e1 no equil\u00edbrio geral, estudam-se a inter-rela\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rios mercados.<\/p>\n No equil\u00edbrio parcial, onde vemos o equil\u00edbrio de apenas 01 mercado, consideramos as vari\u00e1veis de outros mercados constantes. Essa \u00e9 a condi\u00e7\u00e3o ceteris paribus, por defini\u00e7\u00e3o. Assim, a condi\u00e7\u00e3o ceteris paribus conduz a resultados que ter\u00e3o validade no contexto de equil\u00edbrio parcial<\/strong> da economia, e n\u00e3o no contexto de equil\u00edbrio geral.<\/p>\n Gabarito: Errado<\/p>\n Possibilidade de recurso:<\/em><\/p>\n Para resolver a quest\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio saber a diferen\u00e7a entre “equil\u00edbrio parcial” e “equil\u00edbrio geral”. Entendemos que o t\u00f3pico “equil\u00edbrio geral” n\u00e3o possa ser compreendido como “conceitos fundamentais”, conforme temos no edital regulador do concurso.<\/p>\n Assim, para resolver a quest\u00e3o, o candidato deveria ter uma vis\u00e3o ampla da mat\u00e9ria. Seria necess\u00e1rio saber o que \u00e9 “equil\u00edbrio geral”. S\u00f3 assim seria poss\u00edvel entender que a hip\u00f3tese “ceteris paribus” n\u00e3o se enquadra no contexto de equil\u00edbrio geral da economia.<\/p>\n Desta forma, pede-se a anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o tendo em vista que um conceito da assertiva (equil\u00edbrio geral) n\u00e3o est\u00e1 contemplado no edital regulador do concurso.<\/p>\n Apenas a t\u00edtulo de exemplifica\u00e7\u00e3o, temos o recente edital do Cespe\/Unb para o concurso do INPI, Cargo 21 (que exige conhecimentos de Economia). Neste edital, a banca examinadora cobra o assunto “equil\u00edbrio geral” de forma expressa:<\/p>\n 1 Macroeconomia. 1.1 Sistema econ\u00f4mico: produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o. 2 Contabilidade social, no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre agregados macroecon\u00f4micos: renda, consumo, investimento e poupan\u00e7a. 3 O mercado de bens e o mercado financeiro: modelo IS-LM. 4 Expectativas e an\u00e1lise econ\u00f4mica, pol\u00edtica econ\u00f4mica, macro aberta. 5 Longo prazo, crescimento e flutua\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas: conceitos b\u00e1sicos. 6 Setor p\u00fablico. 7 Pol\u00edtica macroecon\u00f4mica – fiscal, monet\u00e1ria e cambial. 8 Desenvolvimento econ\u00f4mico. 9 Microeconomia. 10 Equil\u00edbrio geral. 11 Economia industrial- conceitos b\u00e1sicos (firma, ind\u00fastria e mercados). 12 Elementos de estrutura de mercados (diferencia\u00e7\u00e3o de produtos, barreiras \u00e0 entrada, economias de escala e de escopo, inova\u00e7\u00e3o). 13 Padr\u00f5es de concorr\u00eancia e estrat\u00e9gias empresariais. 14 Regula\u00e7\u00e3o dos mercados. 15 Pol\u00edtica industrial. 16 Economia e com\u00e9rcio internacionais – balan\u00e7o de pagamentos. 17 Com\u00e9rcio exterior. 18 PITCE (Pol\u00edtica Industrial, Tecnol\u00f3gica e de Com\u00e9rcio Exterior, 2003) e PDP (Pol\u00edtica de Desenvolvimento Observa-se, assim, que a banca examinadora deveria trazer o assunto, seguindo seu pr\u00f3prio entendimento em editais recentes.<\/p>\n Assim, pede-se, mais uma vez, a anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o pelo fato de um tema mais avan\u00e7ado da mat\u00e9ria (equil\u00edbrio geral) n\u00e3o estar previsto no edital.<\/p>\n <\/p>\n (94) O crescimento da renda de um consumidor em determinado per\u00edodo provoca altera\u00e7\u00f5es na inclina\u00e7\u00e3o da reta de or\u00e7amento.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Quest\u00e3o simples. O aumento na renda provoca deslocamento paralelo na reta or\u00e7ament\u00e1ria. Somente a mudan\u00e7a nos pre\u00e7os relativos tem a capacidade de alterar a inclina\u00e7\u00e3o na reta de or\u00e7amento.<\/p>\n Gabarito: Errado<\/p>\n Tendo em vista que o consumidor, muitas vezes de forma inconsciente, obedece a determinadas regras de comportamento em sua atua\u00e7\u00e3o no mercado, julgue os itens que seguem.<\/strong><\/p>\n (95) O conjunto de todas as combina\u00e7\u00f5es poss\u00edveis entre dois insumos capazes de produzir uma mesma quantidade de produto \u00e9 denominado isoquanta.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rios:<\/p>\n N\u00e3o tem muito o que falar. Essa era a quest\u00e3o mais f\u00e1cil da prova. \u00c9 a defini\u00e7\u00e3o exata de isoquanta.<\/p>\n Gabrito: Certo<\/p>\n (96) Os mapas de indiferen\u00e7a s\u00e3o elaborados com base no conceito de utilidade ordinal dos bens e servi\u00e7os.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Essa era a segunda mais f\u00e1cil da prova ;-)<\/p>\n Existem 02 conceitos de utilidade: a ordinal e a cardinal. A forma\u00e7\u00e3o dos mapas de indiferen\u00e7a segue a abordagem ordinal.<\/p>\n Gabarito: Certo<\/p>\n (97) Devido \u00e0 lei dos rendimentos decrescentes, a curva de Engel tem inclina\u00e7\u00e3o positiva cada vez menos acentuada \u00e0 medida que cresce o n\u00edvel de renda do consumidor.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Quest\u00e3o dif\u00edcil. Ali\u00e1s, a mais dif\u00edcil da prova, a meu ver.<\/p>\n A curva de Engel n\u00e3o tem rela\u00e7\u00e3o com a lei dos rendimentos decrescentes (que se estuda na teoria da produ\u00e7\u00e3o). O que sabemos \u00e9 que a curva de Engel pode ser positiva ou negativamente inclinada (se o bem for normal ou inferior, respectivamente).<\/p>\n Ent\u00e3o, na minha opini\u00e3o, o gabarito ser\u00e1 errado.<\/p>\n Gabarito: Errado<\/p>\n (98) A rela\u00e7\u00e3o entre insumo e produ\u00e7\u00e3o \u00e9 afetada tanto pela propor\u00e7\u00e3o em que os insumos s\u00e3o combinados quanto pela escala de utiliza\u00e7\u00e3o desses insumos.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n A rela\u00e7\u00e3o entre insumo (fator de produ\u00e7\u00e3o) e produ\u00e7\u00e3o \u00e9 a defini\u00e7\u00e3o de “fun\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o”. De fato, a produ\u00e7\u00e3o \u00e9 afetada tanto pela propor\u00e7\u00e3o quanto pela escala com que esses fatores de produ\u00e7\u00e3o (insumos) s\u00e3o utilizados.<\/p>\n Gabarito: Certo<\/p>\n A respeito dos mercados que comp\u00f5em o sistema econ\u00f4mico, julgue os itens subsequentes.<\/strong><\/p>\n (99) Em determinado mercado, a exist\u00eancia de grande n\u00famero de compradores e vendedores, a homogeneidade dos produtos e a exist\u00eancia de informa\u00e7\u00e3o completa acerca do pre\u00e7o do produto s\u00e3o requisitos insuficientes para a classifica\u00e7\u00e3o desse mercado como de concorr\u00eancia perfeita.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n Conforme apresentado em nossas aulas, o mercado de concorr\u00eancia perfeita apresenta 04 caracter\u00edsticas:<\/p>\n – Infinitos vendedores e compradores (mercado atomizado): isso que faz as firmas serem tomadoras de pre\u00e7os;<\/p>\n – Produto homog\u00eaneo;<\/p>\n – Informa\u00e7\u00f5es perfeitas;<\/p>\n – Aus\u00eancia de barreiras \u00e0 entrada e \u00e0 sa\u00edda.<\/p>\n Observe que, no enunciado da quest\u00e3o, faltou a \u00faltima caracter\u00edstica. A banca apresentou somente os 03 primeiros itens. Portanto, de fato, os 03 primeiros itens s\u00e3o insuficientes para classificar um mercado como concorr\u00eancia perfeita.<\/p>\n Nota: mas essa quest\u00e3o pode, ainda, gerar outra interpreta\u00e7\u00e3o: a de que a exist\u00eancia de um grande n\u00famero de vendedores j\u00e1 traz em si, de forma impl\u00edcita, a informa\u00e7\u00e3o de que n\u00e3o h\u00e1 barreiras \u00e0 entrada. De qualquer forma, em todos os livros de Microeconomia, temos o apontamento da caracter\u00edstica “aus\u00eancia de barreiras \u00e0 entrada e \u00e0 sa\u00edda” como caracter\u00edstica necess\u00e1ria para definir um mercado como sendo de concorr\u00eancia perfeita.<\/p>\n Gabarito: Certo<\/p>\n (100) No curto prazo, os produtores de um mercado monopolista comportam-se de maneira diferente daqueles que atuam em concorr\u00eancia monopolista.<\/strong><\/p>\n Coment\u00e1rio:<\/p>\n No curto prazo, o mercado de concorr\u00eancia monopol\u00edstica comporta-se como o de monop\u00f3lio. Ambos maximizam lucros quando receita marginal iguala o custo marginal, e podem ter lucros positivos, negativos ou nulos (j\u00e1 no longo prazo o produtor em concorr\u00eancia monopolista tende a comportar-se como de concorr\u00eancia perfeita, obtendo lucro nulo).<\/p>\n Gabarito: Errado<\/p>\n ….<\/p>\n Abra\u00e7os!<\/p>\n Heber Carvalho<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ol\u00e1 caros(as) amigos(as), Neste Domingo, dia 21\/12, foi aplicada a prova para o concurso de Agente da Pol\u00edcia Federal, banca Cespe\/Unb. Tivemos 10 quest\u00f5es de Economia, o que, para mim, foi uma supresa. Foi um n\u00famero alto de quest\u00f5es da nossa mat\u00e9ria. 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\nProdutivo, 2008). 19 Teorias sobre com\u00e9rcio internacional. 20 A globaliza\u00e7\u00e3o da tecnologia, a internacionaliza\u00e7\u00e3o dos sistemas de prote\u00e7\u00e3o da propriedade intelectual e os principais sistemas de propriedade intelectual dos pa\u00edses desenvolvidos. 21 Autonomia versus depend\u00eancia tecnol\u00f3gica. 22 Negocia\u00e7\u00e3o e transfer\u00eancia de tecnologias. 23 Integra\u00e7\u00e3o regional. 24 O Brasil na d\u00e9cada de 80: choques externos, crise e pol\u00edticas de ajustamento. 25 A moderniza\u00e7\u00e3o conservadora nos anos 90: abertura, redefini\u00e7\u00e3o dos pap\u00e9is do Estado e pol\u00edticas de estabiliza\u00e7\u00e3o. 26 A trajet\u00f3ria recente da economia brasileira 27 Gerenciamento Projetos.<\/p>\n