Considera\u00e7\u00f5es iniciais<\/h2>\n\n\n\n![\"aten\u00e7\u00e3o\"](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2025\/08\/17000015\/atencao_03.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nPara iniciar esse resumo, precisamos falar que a Lideran\u00e7a<\/strong> est\u00e1 contida na fun\u00e7\u00e3o administrativa de dire\u00e7\u00e3o, <\/strong>a qual \u00e9 uma das quatro fun\u00e7\u00f5es administrativas que comp\u00f5em o processo organizacional. Trata-se da fun\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel por conduzir os trabalhos das pessoas em dire\u00e7\u00e3o aos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\nA dire\u00e7\u00e3o est\u00e1 intimamente ligada ao relacionamento interpessoal entre o administrador e os seus subordinados. De acordo com Chiavenato, para que o planejamento e a organiza\u00e7\u00e3o possam ser eficazes, precisam ser complementados pela orienta\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0s pessoas, por meio de uma adequada comunica\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Lideran\u00e7a \u2013 conceitos gerais<\/strong><\/h3>\n\n\n\nExistem diversos conceitos para lideran\u00e7a. Entre eles temos que:<\/p>\n\n\n\n
\n- Conforme preceitua Maximiano, Lideran\u00e7a <\/strong>\u00e9 o processo de conduzir<\/strong> as a\u00e7\u00f5es ou influenciar<\/strong> o comportamento e a mentalidade de outras pessoas.<\/li>\n\n\n\n
- De acordo com Stogdill, a Lideran\u00e7a <\/strong>pode ser entendida como um processo de influenciar<\/strong> as atividades de um grupo organizado em seus esfor\u00e7os para o estabelecimento e o alcance de metas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, Maximiano complementa ao dizer que a lideran\u00e7a<\/strong> n\u00e3o \u00e9 apenas um atributo da pessoa, mas tamb\u00e9m uma combina\u00e7\u00e3o de quatro elementos: (1) <\/strong>as caracter\u00edsticas do l\u00edder; (2) <\/strong>as caracter\u00edsticas dos liderados; (3) <\/strong>as caracter\u00edsticas da miss\u00e3o a ser realizada; e (4)<\/strong> a conjuntura social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\nDe modo geral, a lideran\u00e7a est\u00e1 associada a est\u00edmulos que possam motivar as pessoas para a realiza\u00e7\u00e3o de miss\u00e3o, da vis\u00e3o e dos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\n
Nessa seara, a banca Cebraspe, que \u00e9 a banca do seu concurso, j\u00e1 cobrou essa parte introdut\u00f3ria em algumas quest\u00f5es de concursos. Portanto, fique atento!<\/p>\n\n\n\n
Vejamos como esse t\u00f3pico j\u00e1 apareceu em quest\u00f5es da banca:<\/p>\n\n\n\n
Cebraspe (2024) \u2013 CNJ<\/strong><\/p>\n\n\n\nEm rela\u00e7\u00e3o a aspectos comportamentais da organiza\u00e7\u00e3o e a converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre a gest\u00e3o p\u00fablica e a gest\u00e3o privada, julgue o item que se segue.<\/p>\n\n\n\n
A lideran\u00e7a est\u00e1 associada a est\u00edmulos que possam motivar as pessoas para a realiza\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o, da vis\u00e3o e dos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\n
Gabarito: Certo<\/strong><\/p>\n\n\n\nTeorias da lideran\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n
H\u00e1 diversas teorias da lideran\u00e7a que buscam explicar como funciona o processo de liderar pessoas.<\/p>\n\n\n\n
Nosso objetivo, neste resumo, \u00e9 trazer para voc\u00ea as teorias mais recorrentes em provas de concurso. Para uma abordagem mais aprofundada, o Estrat\u00e9gia Concursos disponibiliza para voc\u00ea cursos e assinaturas que, certamente, colaborar\u00e3o para os seus estudos.<\/p>\n\n\n\n
As teorias da lideran\u00e7a podem ser divididas em 03 diferentes abordagens, a saber;<\/p>\n\n\n\n
\n- Teoria dos tra\u00e7os de personalidade<\/strong><\/li>\n\n\n\n
- Teoria dos estilos de lideran\u00e7a<\/strong><\/li>\n\n\n\n
- Teorias situacionais<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
Dessa forma, para fins de resumo, falaremos das abordagens mais concurs\u00e1veis e que podem estar na sua prova. Ent\u00e3o, fique atento.<\/p>\n\n\n\n
Teoria dos Tra\u00e7os de Personalidade da Lideran\u00e7a<\/strong><\/h3>\n\n\n\n![\"aten\u00e7\u00e3o\"](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2025\/12\/24182242\/despenca-na-prova.png\")
<\/figure>\n\n\n\nA teoria dos tra\u00e7os \u00e9 uma das mais antigas. De acordo com essa teoria, o l\u00edder j\u00e1 nasce l\u00edder. Conforme os estudiosos dessa teoria, os l\u00edderes possuem determinadas caracter\u00edsticas inatas que s\u00e3o determinantes para o exerc\u00edcio da lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Consoante essa teoria, a lideran\u00e7a n\u00e3o pode ser pode ser desenvolvida ou aprendida, pois ela \u00e9 inata. De acordo com a teoria dos tra\u00e7os, seria poss\u00edvel mapear as caracter\u00edsticas diferenciadas que o l\u00edder possui.<\/p>\n\n\n\n
Ademais, vale a pena destacar que o fato de o indiv\u00edduo nascer com determinadas caracter\u00edsticas inatas n\u00e3o garante que ele ser\u00e1 bem-sucedido no exerc\u00edcio da lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Na pr\u00e1tica \u00e9 uma teoria defasada, mas, em se tratando de concursos p\u00fablicos, \u00e9 uma das teorias que mais caem em prova.<\/p>\n\n\n\n
Teoria dos estilos de Lideran\u00e7a de Kurt Lewin<\/strong><\/h3>\n\n\n\n![\"aten\u00e7\u00e3o\"](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2025\/09\/19190118\/tome-nota.png\")
<\/figure>\n\n\n\nEssa teoria despenca em concursos, portanto fique atento!<\/p>\n\n\n\n
Tamb\u00e9m chamada de \u201cOs Tr\u00eas de White e Lippitt\u201d, essa teoria define tr\u00eas estilos b\u00e1sicos de lideran\u00e7a:<\/p>\n\n\n\n
\n- Lideran\u00e7a autocr\u00e1tica:<\/strong> nesse estilo, apenas o l\u00edder fixa as diretrizes, sem qualquer participa\u00e7\u00e3o dos subordinados. Conforme esse modelo, os grupos submetidos \u00e0 lideran\u00e7a autocr\u00e1tica apresentaram maior volume<\/strong> de trabalho produzido, por\u00e9m apresentou maior n\u00edvel de tens\u00e3o, frustra\u00e7\u00e3o e agressividade.<\/strong><\/li>\n\n\n\n
- Lideran\u00e7a democr\u00e1tica: <\/strong>de acordo com esse modelo, as diretrizes s\u00e3o debatidas e decididas pelo grupo, o qual \u00e9 estimulado e assistido pelo l\u00edder. O l\u00edder procura ser um membro normal do grupo. Com a lideran\u00e7a democr\u00e1tica, os grupos n\u00e3o chegaram a apresentar um n\u00edvel quantitativo de produtividade t\u00e3o elevado quanto os submetidos \u00e0 lideran\u00e7a autocr\u00e1tica, no entanto a qualidade do trabalho foi superior, al\u00e9m de um clima de satisfa\u00e7\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o grupal, responsabilidade e comprometimento dos indiv\u00edduos.<\/li>\n\n\n\n
- Lideran\u00e7a liberal (laissez-faire)<\/em>:<\/strong> conforme esse estilo, h\u00e1 total liberdade para a tomada de decis\u00f5es grupais e individuais. O l\u00edder n\u00e3o faz nenhuma tentativa de avaliar ou regular o curso das coisas. Apenas faz coment\u00e1rios quando lhe \u00e9 solicitado. O estudo revelou que, sob a lideran\u00e7a liberal, os grupos n\u00e3o<\/strong> se sa\u00edram bem quanto \u00e0 quantidade nem quanto \u00e0 qualidade, com marcantes sinais de individualismo, desagrega\u00e7\u00e3o, insatisfa\u00e7\u00e3o, agressividade e pouco respeito ao l\u00edder.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Teoria do Recurso Cognitivo de Fiedler<\/strong><\/h3>\n\n\n\nA teoria do Recurso Cognitivo de Fiedler leva em considera\u00e7\u00e3o 4 vari\u00e1veis:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- Recursos cognitivos do l\u00edder: experi\u00eancia <\/strong>e intelig\u00eancia<\/strong><\/li>\n\n\n\n
- Aspectos da Situa\u00e7\u00e3o: situa\u00e7\u00f5es de estresse<\/strong> e situa\u00e7\u00f5es complexas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Dessa forma, em situa\u00e7\u00f5es que envolvem tarefas muito complexas<\/strong>, o l\u00edder com maior n\u00edvel de intelig\u00eancia<\/strong> tem um melhor desempenho. Portanto, a intelig\u00eancia \u00e9 um fator importante para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos.<\/p>\n\n\n\nOutrossim, em situa\u00e7\u00f5es de elevado estresse<\/strong>, por sua vez, o l\u00edder mais experiente<\/strong> tem um melhor desempenho e alcan\u00e7a os melhores resultados. Isso acontece porque os l\u00edderes experientes tendem a se sentir \u201centediados\u201d em situa\u00e7\u00f5es de baixo estresse.<\/p>\n\n\n\nEssa teoria da lideran\u00e7a concluiu que, nesse tipo de situa\u00e7\u00e3o (alto estresse), a intelig\u00eancia \u00e9 um fator que n\u00e3o interfere na qualidade da tomada de decis\u00f5es, ou seja, n\u00e3o faz diferen\u00e7a no desempenho.<\/p>\n\n\n\n
Veja a imagem abaixo, retirada do PDF do Estrat\u00e9gia Concursos<\/a>:<\/p>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/dhg1h5j42swfq.cloudfront.net\/2026\/01\/06200240\/teorias-da-lideranca-fiedler.png\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nPara finalizar<\/strong><\/h2>\n\n\n\nPor fim, voc\u00ea deve ter percebido que esses conceitos gerais de Lideran\u00e7a s\u00e3o muito cobrados em provas de concurso e, por isso, n\u00e3o deixe de rever esse conte\u00fado sempre que poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n
Ademais, para ter acesso ao melhor material voltado para concursos p\u00fablico, entre no site do Estrat\u00e9gia Concursos<\/a> e tenha acesso \u00e0 nossa lista de cursos e materiais exclusivos.<\/p>\n\n\n\nAl\u00e9m disso, convidamos voc\u00ea a ficar por dentro de tudo que acontece no mundo dos concursos. Portanto, fique atentos aos nossos conte\u00fados e materiais.<\/p>\n\n\n\n
Bons estudos e at\u00e9 mais!<\/p>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\nPara iniciar esse resumo, precisamos falar que a Lideran\u00e7a<\/strong> est\u00e1 contida na fun\u00e7\u00e3o administrativa de dire\u00e7\u00e3o, <\/strong>a qual \u00e9 uma das quatro fun\u00e7\u00f5es administrativas que comp\u00f5em o processo organizacional. Trata-se da fun\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel por conduzir os trabalhos das pessoas em dire\u00e7\u00e3o aos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\n A dire\u00e7\u00e3o est\u00e1 intimamente ligada ao relacionamento interpessoal entre o administrador e os seus subordinados. De acordo com Chiavenato, para que o planejamento e a organiza\u00e7\u00e3o possam ser eficazes, precisam ser complementados pela orienta\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0s pessoas, por meio de uma adequada comunica\u00e7\u00e3o, lideran\u00e7a e motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Existem diversos conceitos para lideran\u00e7a. Entre eles temos que:<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, Maximiano complementa ao dizer que a lideran\u00e7a<\/strong> n\u00e3o \u00e9 apenas um atributo da pessoa, mas tamb\u00e9m uma combina\u00e7\u00e3o de quatro elementos: (1) <\/strong>as caracter\u00edsticas do l\u00edder; (2) <\/strong>as caracter\u00edsticas dos liderados; (3) <\/strong>as caracter\u00edsticas da miss\u00e3o a ser realizada; e (4)<\/strong> a conjuntura social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n De modo geral, a lideran\u00e7a est\u00e1 associada a est\u00edmulos que possam motivar as pessoas para a realiza\u00e7\u00e3o de miss\u00e3o, da vis\u00e3o e dos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\n Nessa seara, a banca Cebraspe, que \u00e9 a banca do seu concurso, j\u00e1 cobrou essa parte introdut\u00f3ria em algumas quest\u00f5es de concursos. Portanto, fique atento!<\/p>\n\n\n\n Vejamos como esse t\u00f3pico j\u00e1 apareceu em quest\u00f5es da banca:<\/p>\n\n\n\n Cebraspe (2024) \u2013 CNJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n Em rela\u00e7\u00e3o a aspectos comportamentais da organiza\u00e7\u00e3o e a converg\u00eancias e diverg\u00eancias entre a gest\u00e3o p\u00fablica e a gest\u00e3o privada, julgue o item que se segue.<\/p>\n\n\n\n A lideran\u00e7a est\u00e1 associada a est\u00edmulos que possam motivar as pessoas para a realiza\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o, da vis\u00e3o e dos objetivos organizacionais.<\/p>\n\n\n\n Gabarito: Certo<\/strong><\/p>\n\n\n\n H\u00e1 diversas teorias da lideran\u00e7a que buscam explicar como funciona o processo de liderar pessoas.<\/p>\n\n\n\n Nosso objetivo, neste resumo, \u00e9 trazer para voc\u00ea as teorias mais recorrentes em provas de concurso. Para uma abordagem mais aprofundada, o Estrat\u00e9gia Concursos disponibiliza para voc\u00ea cursos e assinaturas que, certamente, colaborar\u00e3o para os seus estudos.<\/p>\n\n\n\n As teorias da lideran\u00e7a podem ser divididas em 03 diferentes abordagens, a saber;<\/p>\n\n\n\n Dessa forma, para fins de resumo, falaremos das abordagens mais concurs\u00e1veis e que podem estar na sua prova. Ent\u00e3o, fique atento.<\/p>\n\n\n\n A teoria dos tra\u00e7os \u00e9 uma das mais antigas. De acordo com essa teoria, o l\u00edder j\u00e1 nasce l\u00edder. Conforme os estudiosos dessa teoria, os l\u00edderes possuem determinadas caracter\u00edsticas inatas que s\u00e3o determinantes para o exerc\u00edcio da lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n Consoante essa teoria, a lideran\u00e7a n\u00e3o pode ser pode ser desenvolvida ou aprendida, pois ela \u00e9 inata. De acordo com a teoria dos tra\u00e7os, seria poss\u00edvel mapear as caracter\u00edsticas diferenciadas que o l\u00edder possui.<\/p>\n\n\n\n Ademais, vale a pena destacar que o fato de o indiv\u00edduo nascer com determinadas caracter\u00edsticas inatas n\u00e3o garante que ele ser\u00e1 bem-sucedido no exerc\u00edcio da lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n Na pr\u00e1tica \u00e9 uma teoria defasada, mas, em se tratando de concursos p\u00fablicos, \u00e9 uma das teorias que mais caem em prova.<\/p>\n\n\n\n Essa teoria despenca em concursos, portanto fique atento!<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9m chamada de \u201cOs Tr\u00eas de White e Lippitt\u201d, essa teoria define tr\u00eas estilos b\u00e1sicos de lideran\u00e7a:<\/p>\n\n\n\n A teoria do Recurso Cognitivo de Fiedler leva em considera\u00e7\u00e3o 4 vari\u00e1veis:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dessa forma, em situa\u00e7\u00f5es que envolvem tarefas muito complexas<\/strong>, o l\u00edder com maior n\u00edvel de intelig\u00eancia<\/strong> tem um melhor desempenho. Portanto, a intelig\u00eancia \u00e9 um fator importante para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos.<\/p>\n\n\n\n Outrossim, em situa\u00e7\u00f5es de elevado estresse<\/strong>, por sua vez, o l\u00edder mais experiente<\/strong> tem um melhor desempenho e alcan\u00e7a os melhores resultados. Isso acontece porque os l\u00edderes experientes tendem a se sentir \u201centediados\u201d em situa\u00e7\u00f5es de baixo estresse.<\/p>\n\n\n\n Essa teoria da lideran\u00e7a concluiu que, nesse tipo de situa\u00e7\u00e3o (alto estresse), a intelig\u00eancia \u00e9 um fator que n\u00e3o interfere na qualidade da tomada de decis\u00f5es, ou seja, n\u00e3o faz diferen\u00e7a no desempenho.<\/p>\n\n\n\n Veja a imagem abaixo, retirada do PDF do Estrat\u00e9gia Concursos<\/a>:<\/p>\n\n\n\n Por fim, voc\u00ea deve ter percebido que esses conceitos gerais de Lideran\u00e7a s\u00e3o muito cobrados em provas de concurso e, por isso, n\u00e3o deixe de rever esse conte\u00fado sempre que poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n Ademais, para ter acesso ao melhor material voltado para concursos p\u00fablico, entre no site do Estrat\u00e9gia Concursos<\/a> e tenha acesso \u00e0 nossa lista de cursos e materiais exclusivos.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, convidamos voc\u00ea a ficar por dentro de tudo que acontece no mundo dos concursos. Portanto, fique atentos aos nossos conte\u00fados e materiais.<\/p>\n\n\n\n Bons estudos e at\u00e9 mais!<\/p>\n\n\n\nLideran\u00e7a \u2013 conceitos gerais<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Teorias da lideran\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n
\n
Teoria dos Tra\u00e7os de Personalidade da Lideran\u00e7a<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\nTeoria dos estilos de Lideran\u00e7a de Kurt Lewin<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n\n
Teoria do Recurso Cognitivo de Fiedler<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nPara finalizar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n