{"id":1468531,"date":"2024-10-18T08:50:00","date_gmt":"2024-10-18T11:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=1468531"},"modified":"2024-10-07T13:47:21","modified_gmt":"2024-10-07T16:47:21","slug":"conceito-processos-projetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/conceito-processos-projetos\/","title":{"rendered":"Conceito de processos e projetos"},"content":{"rendered":"\n
\"Conceito<\/figure>\n\n\n\n

Em primeiro lugar, o presente artigo busca dar um conceito b\u00e1sico para projetos<\/strong><\/mark> e processos<\/strong><\/mark>, tarefas<\/strong> e atividades<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Atividades e Tarefas<\/h2>\n\n\n\n

A fim de conceituar tarefas<\/strong> e atividades<\/strong>, podemos usar a analogia de que a tarefa<\/strong> \u00e9 um objetivo que se quer alcan\u00e7ar, e as atividades<\/strong> s\u00e3o as etapas para alcan\u00e7ar tais objetivos.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, as tarefas <\/strong>s\u00e3o mais generalizadas e as atividades<\/strong>, mais detalhadas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 t\u00edtulo de exemplo, a tarefa de limpar a cozinha envolve as atividades de guardar as coisas em seus respectivos arm\u00e1rios, lavar as lou\u00e7as, varrer o ch\u00e3o, passar pano no ch\u00e3o, secar as lou\u00e7as, guardar as lou\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, as atividades <\/strong>e tarefas <\/strong>s\u00e3o as m\u00ednimas divis\u00f5es das a\u00e7\u00f5es que v\u00e3o compor tanto os processos <\/strong><\/mark>quanto os projetos<\/strong><\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

Conceito de processos e projetos – Processos<\/h2>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, continuando a conceituar processos <\/mark><\/strong>e projetos<\/mark><\/strong>, foca-se nos processos<\/strong><\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

O Common Body of Knowledge (CBOK)<\/a>, que \u00e9 um referencial escrito, que busca criar uma linguagem comum, e uma esp\u00e9cie de guia para a gest\u00e3o de processos <\/strong><\/mark>organizacionais, define processo<\/strong><\/mark> como:<\/p>\n\n\n\n

Conjunto de atividades que transformam insumos em resultados que representam agrega\u00e7\u00e3o de valor.<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Assim, o processo<\/mark> <\/strong>envolve diversas atividades<\/strong> que transformam as entradas<\/strong> em sa\u00eddas<\/strong>, agregando valor<\/strong>. Ademais, o processo <\/strong><\/mark>pode terminar em si mesmo, e pode acontecer de um processo <\/strong><\/mark>dar in\u00edcio<\/strong>, ou insumos<\/strong>, para outros processos<\/mark><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

No mais, os processos <\/strong><\/mark>existem continuamente no tempo<\/strong>. E \u00e9 interessante que ele seja aprimorado com o tempo. Tamb\u00e9m possuem um objetivo, e esse objetivo vai sempre existir.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, s\u00e3o exemplos de processo <\/strong><\/mark>a produ\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de uma f\u00e1brica, a escritura\u00e7\u00e3o mensal cont\u00e1bil de uma empresa, a confec\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de pe\u00e7as artesanais iguais.<\/p>\n\n\n\n

Para aprimorar um processo<\/strong><\/mark>, primeiro \u00e9 necess\u00e1rio mape\u00e1-lo<\/strong>, que \u00e9 definir como est\u00e1 o estado atual do processo<\/strong><\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

Depois, \u00e9 necess\u00e1rio modelar, etapa em que se define como o processo <\/strong><\/mark>deveria ser no futuro.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, a fase de desenhar o processo <\/strong><\/mark>\u00e9 a fase de colocar em pr\u00e1tica o que o processo era e o que deve ser, de forma pr\u00e1tica, t\u00e9cnica e planejada.<\/p>\n\n\n\n

Ademais, uma boa ferramenta para fazer a visualiza\u00e7\u00e3o de um processo<\/strong><\/mark>, suas entradas, atividades, tarefas e sa\u00eddas, \u00e9 o fluxograma<\/strong>. Al\u00e9m disso, a ferramenta desenha o passo a passo<\/strong> do processo<\/mark><\/strong>, como estava, como deve ser e como melhorar.<\/p>\n\n\n\n

Conceito de processos e projetos – Projetos<\/h2>\n\n\n\n

Continuando a conceitua\u00e7\u00e3o de processos <\/strong><\/mark>e projetos<\/strong><\/mark>, foca-se nos projetos.<\/p>\n\n\n\n

Por sua vez, o Project Management Body of Knowledge (PMBOK)<\/a>, que, neste caso, \u00e9 referencial e guia para os projetos<\/strong><\/mark>, define um projeto <\/strong><\/mark>como:<\/p>\n\n\n\n

Esfor\u00e7o tempor\u00e1rio empreendido para criar um produto, servi\u00e7o ou resultado exclusivo (entregas).<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

Por sua vez, o projeto <\/strong><\/mark>tem tempo limitado de dura\u00e7\u00e3o, e um objetivo bem definido e espec\u00edfico de resultado.<\/p>\n\n\n\n

Exemplos pr\u00e1ticos de um projeto <\/strong><\/mark>s\u00e3o a constru\u00e7\u00e3o de uma ponte, o desenvolvimento de um novo software ou realiza\u00e7\u00e3o de uma viagem para o exterior.<\/p>\n\n\n\n

O projeto <\/strong><\/mark>consiste em um conjunto de tarefas<\/strong>, atividades<\/strong>, e at\u00e9 mesmo de processos<\/strong><\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

Ainda, um projeto <\/strong><\/mark>\u00e9 composto pelas seguintes fases: Inicia\u00e7\u00e3o, Planejamento, Execu\u00e7\u00e3o, Monitoramento e controle, Encerramento<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Inicialmente, elabora-se um escopo <\/strong>do projeto <\/strong><\/mark>que estabelece limites, metas, prazos<\/strong>, e guia de todas as fases do projeto<\/strong><\/mark>,\u00a0 que devem ser respeitados.<\/p>\n\n\n\n

O tempo<\/strong> e os custos <\/strong>s\u00e3o fatores cr\u00edticos<\/strong> para um projeto<\/strong><\/mark>, pois ele tem um prazo fatal para acabar, e deve respeitar um limite de custo. O escopo <\/strong>ajuda muito no controle desses fatores, tamb\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m do mais, pode-se agrupar os projetos <\/strong><\/mark>em um maior n\u00edvel, que s\u00e3o os programas<\/strong>, definidos como conjunto de projetos<\/strong><\/mark>. E, tamb\u00e9m, os programas <\/strong>pode-se agrupar em um n\u00edvel ainda maior, que s\u00e3o os portf\u00f3lios<\/strong>, conjunto de programas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Processos e Projetos \u2013 Semelhan\u00e7as e Diferen\u00e7as<\/h2>\n\n\n\n

Ap\u00f3s analisar o conceito de processos <\/mark><\/strong>e projetos<\/strong><\/mark>, \u00e9 necess\u00e1rio analisar semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as entre eles.<\/p>\n\n\n\n

Primeiramente, pontua-se que processos <\/strong><\/mark>e projetos<\/strong><\/mark>, dividem-se em atividades <\/strong>e tarefas<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Por sua vez, os projetos <\/strong><\/mark>tamb\u00e9m s\u00e3o compostos por processos<\/strong><\/mark>, mas que ocorrem s\u00f3 durante a execu\u00e7\u00e3o do projeto<\/strong><\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

Ambos consomem tempo <\/strong>e recursos<\/strong>, e ambos acabam gerando valor e mudan\u00e7a<\/strong>. Tamb\u00e9m busca-se realiza-los com efici\u00eancia <\/strong>e qualidade<\/strong>. Al\u00e9m de carecerem de controle <\/strong>e monitoramento<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, um projeto <\/strong><\/mark>possui dura\u00e7\u00e3o limitada<\/strong> e ter\u00e1 como resultado um \u00fanico produto<\/strong>. A fim de gerar o melhor produto, uma \u00fanica vez e de forma mais r\u00e1pida. <\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 o processo <\/mark><\/strong>pode ter dura\u00e7\u00e3o cont\u00ednua<\/strong>, e vai gerar o mesmo produto v\u00e1rias vezes, inclusive visando aprimorar o produto gerado e o como ger\u00e1-lo.<\/p>\n\n\n\n

Na pr\u00e1tica, pode-se combinar <\/strong>o uso de projetos <\/strong><\/mark>e processos<\/strong><\/mark> e seus conceitos, dentro de uma organiza\u00e7\u00e3o ou neg\u00f3cio.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m, o uso  dos guias de boas pr\u00e1ticas PMBOK <\/strong>e CBOK<\/strong>, combinado com outras ferramentas, como a an\u00e1lise SWOT<\/strong> (ferramenta que analisa for\u00e7as e fraquezas, fatores internos da organiza\u00e7\u00e3o, e amea\u00e7as e oportunidades, fatores externos), gr\u00e1fico de Ishikawa<\/strong> (que analisa causas e efeitos), e fluxogramas<\/strong>, facilita a escolha do que usar e como usar, na utiliza\u00e7\u00e3o de processos <\/strong><\/mark>e projetos<\/mark><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cursos e Assinaturas<\/h2>\n\n\n\n

Prepare-se com o melhor material e com quem mais aprova em Concursos P\u00fablicos em todo o pa\u00eds!<\/p>\n\n\n\n

Concursos Abertos<\/mark><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Concursos 2024<\/mark><\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em primeiro lugar, o presente artigo busca dar um conceito b\u00e1sico para projetos e processos, tarefas e atividades. Atividades e Tarefas A fim de conceituar tarefas e atividades, podemos usar a analogia de que a tarefa \u00e9 um objetivo que se quer alcan\u00e7ar, e as atividades s\u00e3o as etapas para alcan\u00e7ar tais objetivos. 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