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\u00cdndice<\/mark><\/h2>- Quais as principais fun\u00e7\u00f5es de um concursado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o?<\/a>
- \u00c1rea da Educa\u00e7\u00e3o e seus cargos<\/a><\/li>
- Fun\u00e7\u00f5es administrativas amplas<\/a><\/li>
- Bibliotec\u00e1rio\/documentalista e secret\u00e1rio<\/a><\/li>
- \u00c1rea da inform\u00e1tica\/tecnologia<\/a><\/li>
- Outros cargos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>
- Conclus\u00e3o<\/a><\/li>
- Assinatura de Concursos<\/a><\/li><\/ul><\/li>
- Concursos e vagas previstas para 2024:<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Quais as principais fun\u00e7\u00f5es de um concursado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o?<\/h2>\n\n\n\n\u00c1rea da Educa\u00e7\u00e3o e seus cargos<\/h3>\n\n\n\n
Quando nos referimos \u00e0 \u201c\u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o\u201d, estamos englobando de uma forma ampla todos os cargos que se relacionam direta ou indiretamente com o ensino. <\/p>\n\n\n\n
O mais \u00f3bvio deles, claro, \u00e9 a doc\u00eancia, a qual, por sua pr\u00f3pria natureza, pode consistir em diversos cargos e \u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, tamb\u00e9m h\u00e1 outros cargos relacionados nas Universidades e Escolas, tais como aqueles na \u00e1rea de inform\u00e1tica, biblioteca, \u00e1rea administrativa, \u00e1rea t\u00e9cnica, dentre outros.<\/p>\n\n\n\n
Feitas essas considera\u00e7\u00f5es iniciais, vamos agora ver algumas fun\u00e7\u00f5es na pr\u00e1tica, para isso, vamos usar alguns concursos abertos ou que lan\u00e7aram edital como exemplo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nFun\u00e7\u00f5es administrativas amplas<\/h3>\n\n\n\n
Pegando como exemplo o \u00faltimo edital<\/a> da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, vemos que havia vagas para T\u00e9cnico e Analista Universit\u00e1rio, de n\u00edveis, respectivamente, m\u00e9dio e superior.<\/p>\n\n\n\na) T\u00e9cnico Universit\u00e1rio: atividades de suporte t\u00e9cnico de m\u00e9dia complexidade aos projetos e a\u00e7\u00f5es operacionais, administrativas e acad\u00eamicas das Universidades Estaduais. <\/p>\n\n\n\n
b) Analista Universit\u00e1rio: atividades de suporte t\u00e9cnico aos projetos e a\u00e7\u00f5es administrativas e acad\u00eamicas, executados nas Universidades Estaduais;<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 na Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo – UFES<\/a>, vemos que esses cargos eram reunidos em um s\u00f3, qual seja, o de Assistente de Administra\u00e7\u00e3o. Esse cargo, de acordo com a Universidade, tem as seguintes atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n\nExecutar servi\u00e7os de apoio nas \u00e1reas de recursos humanos, administra\u00e7\u00e3o, finan\u00e7as e log\u00edstica; atender usu\u00e1rios, fornecendo e recebendo informa\u00e7\u00f5es; tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necess\u00e1rio referente aos mesmos; preparar relat\u00f3rios e planilhas; executar servi\u00e7os gerais de escrit\u00f3rios. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
Uma outra institui\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o que lan\u00e7ou edital com cargo parecido foi o Instituto Federal do Estado do Tocantins (IFTO<\/a>):<\/p>\n\n\n\n\n- CARGOS TAE DE N\u00cdVEL SUPERIOR – N\u00cdVEL DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O “E” CARGO: Engenheiro\/\u00c1rea: Agronomia ATRIBUI\u00c7\u00d5ES: Elaborar, desenvolver e supervisionar projetos de engenharia agron\u00f4mica; executar obras; planejar, coordenar a opera\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de terras possibilitando um maior rendimento e qualidade dos produtos agr\u00edcolas, or\u00e7ar, e avaliar a contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os; dos mesmos; controlar a qualidade dos suprimentos e servi\u00e7os comprados e executados; elaborar normas e documenta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica. Emitir Anota\u00e7\u00e3o de Responsabilidade T\u00e9cnica-ART de Cargo e Fun\u00e7\u00e3o, Emitir ART de responsabilidade t\u00e9cnica junto aos \u00f3rg\u00e3os competentes CREATO, MAPA e Renasen. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- CARGOS TAE DE N\u00cdVEL M\u00c9DIO – N\u00cdVEL DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O “D” CARGO: T\u00e9cnico de Laborat\u00f3rio: \u00e1rea Audiovisual ATRIBUI\u00c7\u00d5ES: Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Colaborar na produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico, pesquisa e extens\u00e3o que necessitar de recursos audiovisuais. Manter e conservar os equipamentos sob sua responsabilidade. Executar pequenos trabalhos de manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos de imagem e som. Controlar a circula\u00e7\u00e3o dos equipamentos registrando sua movimenta\u00e7\u00e3o em fich\u00e1rio apropriado. Informatizar arquivos de imagem e som. Realizar a captura, edi\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados audiovisuais em suportes digitais para as m\u00eddias sociais. Atender ao p\u00fablico em geral. Utilizar recursos de inform\u00e1tica, incluindo transmiss\u00e3o audiovisual ao vivo atrav\u00e9s da Internet (streamming). Executar outras tarefas de mesma natureza e n\u00edvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Opera\u00e7\u00e3o de equipamentos de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o de \u00e1udio, de equipamento de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o em v\u00eddeo, de equipamentos fotogr\u00e1ficos, de equipamentos de transcri\u00e7\u00e3o de \u00e1udio e v\u00eddeo para diversas m\u00eddias anal\u00f3gicas e digitais. Utiliza\u00e7\u00e3o de equipamento de ilumina\u00e7\u00e3o. Ter conhecimentos b\u00e1sicos de eletricidade, ilumina\u00e7\u00e3o, inform\u00e1tica e internet. Produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas para uso institucional (dentro e fora das m\u00eddias sociais). Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Bibliotec\u00e1rio\/documentalista e secret\u00e1rio<\/h3>\n\n\n\n
Tomando como exemplo o edital da Universidade Federal do estado do Piau\u00ed (UFPI<\/a>), vemos que as atribui\u00e7\u00f5es do cargo de bibliotec\u00e1rio ou documentalista foram descritas da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\nDisponibilizar informa\u00e7\u00e3o; gerenciar unidades como bibliotecas, centros de documenta\u00e7\u00e3o, centro de informa\u00e7\u00e3o e correlatos, al\u00e9m de redes e sistemas de informa\u00e7\u00e3o; trata tecnicamente e desenvolver recursos informacionais; disseminar informa\u00e7\u00e3o com objetivo de facilitar o acesso e gera\u00e7\u00e3o do conhecimento; desenvolver estudos e pesquisas; promover difus\u00e3o cultural; desenvolver a\u00e7\u00f5es educativas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 no \u00e2mbito da secretaria, a descri\u00e7\u00e3o das atividades do secret\u00e1rio escolar s\u00e3o as seguintes (Concurso da Prefeitura de Nova Lima\/MG<\/a>):<\/p>\n\n\n\n\nAtribui\u00e7\u00f5es<\/strong>: Preencher livros, relat\u00f3rios e formul\u00e1rios referentes \u00e0 escola e aos estudantes. Emitir documentos solicitados, preparar correspond\u00eancias e redigir atas de reuni\u00e3o. Conferir di\u00e1rios de classe e assinar documentos oficiais da escola. Elaborar relat\u00f3rio de frequ\u00eancia e ocorr\u00eancias diversas de funcion\u00e1rios e formul\u00e1rios exigidos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Recepcionar o p\u00fablico em geral, orientando-o para o atendimento dentro da escola. Controlar o arquivo corrente e o arquivo morto. Solicitar requisi\u00e7\u00f5es e controle necess\u00e1rios \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da escola. Na aus\u00eancia da Diretora Escolar, assumir o papel da dire\u00e7\u00e3o em quest\u00f5es administrativas. Realizar o censo periodicamente. Executar outras atividades correlatas.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\u00c1rea da inform\u00e1tica\/tecnologia<\/h3>\n\n\n\n
Novamente, vamos utilizar o edital da UFPI como exemplo. Nele foi contemplado o cargo de Analista de TI (tecnologia da informa\u00e7\u00e3o) com as seguintes atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n
\nDesenvolver e implantar sistemas informatizados, dimensionando requisitos e funcionalidades do sistema, especificando sua arquitetura, escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos; administrar ambientes informatizados; prestar treinamento e suporte t\u00e9cnico ao usu\u00e1rio; elaborar documenta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica; estabelecer padr\u00f5es; coordenar projetos e oferecer solu\u00e7\u00f5es para ambientes informatizados; pesquisar tecnologias em inform\u00e1tica. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Planejar e executar projetos de TI voltados \u00e0 infraestrutura; Definir padr\u00f5es de arquitetura em conjunto com a \u00e1rea de desenvolvimento de sistemas; Gerenciar os processos referentes ao controle de opera\u00e7\u00f5es em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Apoiar no planejamento de contrata\u00e7\u00f5es de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Gerenciar os fornecedores e contratos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Realizar atividades que envolvam o projeto de redes de computadores, definindo a topologia e a configura\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria; Instalar, customizar e manter os recursos de rede e cloud; Prospectar e implementar os recursos para garantir a seguran\u00e7a e disponibilidade dos servi\u00e7os e ativos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Garantir a implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas relacionadas \u00e0 seguran\u00e7a cibern\u00e9tica; Atuar como agente integrador entre equipes de suporte ao usu\u00e1rio, sustenta\u00e7\u00e3o de aplica\u00e7\u00f5es, administra\u00e7\u00e3o de dados, conectividade e comunica\u00e7\u00e3o, armazenamento e backup, seguran\u00e7a de TIC e monitoramento de ativos; Auxiliar as demais \u00e1reas de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o na an\u00e1lise, planejamento e especifica\u00e7\u00e3o de procedimentos de seguran\u00e7a; Elaborar despachos, notas t\u00e9cnicas, of\u00edcios, pareceres, planilhas, relat\u00f3rios, dentre outras atividades de mesma natureza e grau de complexidade que venham a ser determinadas pela autoridade superior.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
Outros cargos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n
Por fim, vale destacar que, muitas vezes, um concurso na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o traz cargos espec\u00edficos para aquele \u00f3rg\u00e3o p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n
No entanto, e considerando que a relev\u00e2ncia de algumas fun\u00e7\u00f5es\/atribui\u00e7\u00f5es no cen\u00e1rio social atual, trouxemos alguns cargos interessantes previstos em editais na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
O edital da UFPI trouxe vagas para o cargo de \u201cProdutor Cultural\u201d, cujas atribui\u00e7\u00f5es eram descritas da seguinte maneira:<\/p>\n\n\n\n
\nElaborar e colaborar no planejamento e divulga\u00e7\u00e3o dos eventos culturais, art\u00edsticos e administrativos, bem como de ensino, extens\u00e3o e pesquisa. Promover e acompanhar programas de rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. Promover palestras e programas promocionais em meio de comunica\u00e7\u00e3o; buscar divulgar informa\u00e7\u00f5es de interesse da comunidade universit\u00e1ria, atrav\u00e9s de reda\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de documentos informativos; executar outras tarefas de mesma natureza e n\u00edvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
J\u00e1 o concurso da Funda\u00e7\u00e3o Cl\u00f3vis Salgado (FCS), que tem previs\u00e3o para lan\u00e7ar edital com vagas para os cargos de T\u00e9cnico de Gest\u00e3o Art\u00edstica (TGA) e Analista de Gest\u00e3o Art\u00edstica (AGA), previu, em 2012<\/a>, as seguintes fun\u00e7\u00f5es para esses cargos:<\/p>\n\n\n\n\nAGA – Desempenhar todas as atividades art\u00edsticas, log\u00edsticas e t\u00e9cnicas de n\u00edvel superior, relativas ao exerc\u00edcio das compet\u00eancias constitucionais e legais a cargo da FCS.
TGA – Desempenhar todas as atividades art\u00edsticas, log\u00edsticas e t\u00e9cnicas de n\u00edvel intermedi\u00e1rio relativas ao exerc\u00edcio das compet\u00eancias constitucionais e legais a cargo da FCS, bem como auxiliar o Analista de Gest\u00e3o Art\u00edstica.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n
Portanto, pessoal, esse foi nosso resumo no qual analisamos quais as principais fun\u00e7\u00f5es de um concursado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Esperamos ter ajudado aqueles que buscavam se decidir para qual cargo concorrer, bem como elucidar, para os j\u00e1 interessados em um cargo espec\u00edfico, as respectivas fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
At\u00e9 a pr\u00f3xima!<\/p>\n\n\n\n
Quer saber quais ser\u00e3o os pr\u00f3ximos concursos?<\/strong><\/p>\n\n\n\nConfira nossos artigos!<\/strong><\/p>\n\n\n\nConfira os concursos p\u00fablicos abertos<\/a><\/p>\n\n\n\nConcursos 2024<\/a><\/p>\n\n\n\nAssinatura de Concursos<\/h3>\n\n\n\n
Assinatura de 1 ano ou 2 anos ASSINE AGORA<\/a><\/p>\n\n\n\nAgora, confira as vagas e oportunidades dos concursos 2024<\/strong> navegando atrav\u00e9s do \u00edndice abaixo:<\/p>\n\n\n\nConcursos e vagas previstas para 2024:<\/h2>\n\n\n\n\n- Concursos Policiais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Fiscais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Controle<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Tribunais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos em Minist\u00e9rios P\u00fablicos<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos em Defensorias<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Legislativos<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos da \u00e1rea da Sa\u00fade<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos da \u00e1rea banc\u00e1ria<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos para Prefeituras<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos outras oportunidades<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Veja tamb\u00e9m: Concursos Abertos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\nQuer saber tudo sobre os concursos previstos? Confira nossos artigos completos:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n
- \u00c1rea da Educa\u00e7\u00e3o e seus cargos<\/a><\/li>
- Fun\u00e7\u00f5es administrativas amplas<\/a><\/li>
- Bibliotec\u00e1rio\/documentalista e secret\u00e1rio<\/a><\/li>
- \u00c1rea da inform\u00e1tica\/tecnologia<\/a><\/li>
- Outros cargos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>
- Conclus\u00e3o<\/a><\/li>
- Assinatura de Concursos<\/a><\/li><\/ul><\/li>
- Concursos e vagas previstas para 2024:<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n
Quais as principais fun\u00e7\u00f5es de um concursado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o?<\/h2>\n\n\n\n
\u00c1rea da Educa\u00e7\u00e3o e seus cargos<\/h3>\n\n\n\n
Quando nos referimos \u00e0 \u201c\u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o\u201d, estamos englobando de uma forma ampla todos os cargos que se relacionam direta ou indiretamente com o ensino. <\/p>\n\n\n\n
O mais \u00f3bvio deles, claro, \u00e9 a doc\u00eancia, a qual, por sua pr\u00f3pria natureza, pode consistir em diversos cargos e \u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, tamb\u00e9m h\u00e1 outros cargos relacionados nas Universidades e Escolas, tais como aqueles na \u00e1rea de inform\u00e1tica, biblioteca, \u00e1rea administrativa, \u00e1rea t\u00e9cnica, dentre outros.<\/p>\n\n\n\n
Feitas essas considera\u00e7\u00f5es iniciais, vamos agora ver algumas fun\u00e7\u00f5es na pr\u00e1tica, para isso, vamos usar alguns concursos abertos ou que lan\u00e7aram edital como exemplo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Fun\u00e7\u00f5es administrativas amplas<\/h3>\n\n\n\n
Pegando como exemplo o \u00faltimo edital<\/a> da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, vemos que havia vagas para T\u00e9cnico e Analista Universit\u00e1rio, de n\u00edveis, respectivamente, m\u00e9dio e superior.<\/p>\n\n\n\n
a) T\u00e9cnico Universit\u00e1rio: atividades de suporte t\u00e9cnico de m\u00e9dia complexidade aos projetos e a\u00e7\u00f5es operacionais, administrativas e acad\u00eamicas das Universidades Estaduais. <\/p>\n\n\n\n
b) Analista Universit\u00e1rio: atividades de suporte t\u00e9cnico aos projetos e a\u00e7\u00f5es administrativas e acad\u00eamicas, executados nas Universidades Estaduais;<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 na Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo – UFES<\/a>, vemos que esses cargos eram reunidos em um s\u00f3, qual seja, o de Assistente de Administra\u00e7\u00e3o. Esse cargo, de acordo com a Universidade, tem as seguintes atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n
\nExecutar servi\u00e7os de apoio nas \u00e1reas de recursos humanos, administra\u00e7\u00e3o, finan\u00e7as e log\u00edstica; atender usu\u00e1rios, fornecendo e recebendo informa\u00e7\u00f5es; tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necess\u00e1rio referente aos mesmos; preparar relat\u00f3rios e planilhas; executar servi\u00e7os gerais de escrit\u00f3rios. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
Uma outra institui\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o que lan\u00e7ou edital com cargo parecido foi o Instituto Federal do Estado do Tocantins (IFTO<\/a>):<\/p>\n\n\n\n
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- CARGOS TAE DE N\u00cdVEL SUPERIOR – N\u00cdVEL DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O “E” CARGO: Engenheiro\/\u00c1rea: Agronomia ATRIBUI\u00c7\u00d5ES: Elaborar, desenvolver e supervisionar projetos de engenharia agron\u00f4mica; executar obras; planejar, coordenar a opera\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de terras possibilitando um maior rendimento e qualidade dos produtos agr\u00edcolas, or\u00e7ar, e avaliar a contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os; dos mesmos; controlar a qualidade dos suprimentos e servi\u00e7os comprados e executados; elaborar normas e documenta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica. Emitir Anota\u00e7\u00e3o de Responsabilidade T\u00e9cnica-ART de Cargo e Fun\u00e7\u00e3o, Emitir ART de responsabilidade t\u00e9cnica junto aos \u00f3rg\u00e3os competentes CREATO, MAPA e Renasen. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- CARGOS TAE DE N\u00cdVEL M\u00c9DIO – N\u00cdVEL DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O “D” CARGO: T\u00e9cnico de Laborat\u00f3rio: \u00e1rea Audiovisual ATRIBUI\u00c7\u00d5ES: Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Colaborar na produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico, pesquisa e extens\u00e3o que necessitar de recursos audiovisuais. Manter e conservar os equipamentos sob sua responsabilidade. Executar pequenos trabalhos de manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos de imagem e som. Controlar a circula\u00e7\u00e3o dos equipamentos registrando sua movimenta\u00e7\u00e3o em fich\u00e1rio apropriado. Informatizar arquivos de imagem e som. Realizar a captura, edi\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados audiovisuais em suportes digitais para as m\u00eddias sociais. Atender ao p\u00fablico em geral. Utilizar recursos de inform\u00e1tica, incluindo transmiss\u00e3o audiovisual ao vivo atrav\u00e9s da Internet (streamming). Executar outras tarefas de mesma natureza e n\u00edvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Opera\u00e7\u00e3o de equipamentos de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o de \u00e1udio, de equipamento de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o em v\u00eddeo, de equipamentos fotogr\u00e1ficos, de equipamentos de transcri\u00e7\u00e3o de \u00e1udio e v\u00eddeo para diversas m\u00eddias anal\u00f3gicas e digitais. Utiliza\u00e7\u00e3o de equipamento de ilumina\u00e7\u00e3o. Ter conhecimentos b\u00e1sicos de eletricidade, ilumina\u00e7\u00e3o, inform\u00e1tica e internet. Produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas para uso institucional (dentro e fora das m\u00eddias sociais). Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Bibliotec\u00e1rio\/documentalista e secret\u00e1rio<\/h3>\n\n\n\n
Tomando como exemplo o edital da Universidade Federal do estado do Piau\u00ed (UFPI<\/a>), vemos que as atribui\u00e7\u00f5es do cargo de bibliotec\u00e1rio ou documentalista foram descritas da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n
Disponibilizar informa\u00e7\u00e3o; gerenciar unidades como bibliotecas, centros de documenta\u00e7\u00e3o, centro de informa\u00e7\u00e3o e correlatos, al\u00e9m de redes e sistemas de informa\u00e7\u00e3o; trata tecnicamente e desenvolver recursos informacionais; disseminar informa\u00e7\u00e3o com objetivo de facilitar o acesso e gera\u00e7\u00e3o do conhecimento; desenvolver estudos e pesquisas; promover difus\u00e3o cultural; desenvolver a\u00e7\u00f5es educativas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 no \u00e2mbito da secretaria, a descri\u00e7\u00e3o das atividades do secret\u00e1rio escolar s\u00e3o as seguintes (Concurso da Prefeitura de Nova Lima\/MG<\/a>):<\/p>\n\n\n\n
\nAtribui\u00e7\u00f5es<\/strong>: Preencher livros, relat\u00f3rios e formul\u00e1rios referentes \u00e0 escola e aos estudantes. Emitir documentos solicitados, preparar correspond\u00eancias e redigir atas de reuni\u00e3o. Conferir di\u00e1rios de classe e assinar documentos oficiais da escola. Elaborar relat\u00f3rio de frequ\u00eancia e ocorr\u00eancias diversas de funcion\u00e1rios e formul\u00e1rios exigidos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Recepcionar o p\u00fablico em geral, orientando-o para o atendimento dentro da escola. Controlar o arquivo corrente e o arquivo morto. Solicitar requisi\u00e7\u00f5es e controle necess\u00e1rios \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da escola. Na aus\u00eancia da Diretora Escolar, assumir o papel da dire\u00e7\u00e3o em quest\u00f5es administrativas. Realizar o censo periodicamente. Executar outras atividades correlatas.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
\u00c1rea da inform\u00e1tica\/tecnologia<\/h3>\n\n\n\n
Novamente, vamos utilizar o edital da UFPI como exemplo. Nele foi contemplado o cargo de Analista de TI (tecnologia da informa\u00e7\u00e3o) com as seguintes atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n
\nDesenvolver e implantar sistemas informatizados, dimensionando requisitos e funcionalidades do sistema, especificando sua arquitetura, escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos; administrar ambientes informatizados; prestar treinamento e suporte t\u00e9cnico ao usu\u00e1rio; elaborar documenta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica; estabelecer padr\u00f5es; coordenar projetos e oferecer solu\u00e7\u00f5es para ambientes informatizados; pesquisar tecnologias em inform\u00e1tica. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Planejar e executar projetos de TI voltados \u00e0 infraestrutura; Definir padr\u00f5es de arquitetura em conjunto com a \u00e1rea de desenvolvimento de sistemas; Gerenciar os processos referentes ao controle de opera\u00e7\u00f5es em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Apoiar no planejamento de contrata\u00e7\u00f5es de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Gerenciar os fornecedores e contratos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Realizar atividades que envolvam o projeto de redes de computadores, definindo a topologia e a configura\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria; Instalar, customizar e manter os recursos de rede e cloud; Prospectar e implementar os recursos para garantir a seguran\u00e7a e disponibilidade dos servi\u00e7os e ativos de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o; Garantir a implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas relacionadas \u00e0 seguran\u00e7a cibern\u00e9tica; Atuar como agente integrador entre equipes de suporte ao usu\u00e1rio, sustenta\u00e7\u00e3o de aplica\u00e7\u00f5es, administra\u00e7\u00e3o de dados, conectividade e comunica\u00e7\u00e3o, armazenamento e backup, seguran\u00e7a de TIC e monitoramento de ativos; Auxiliar as demais \u00e1reas de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o na an\u00e1lise, planejamento e especifica\u00e7\u00e3o de procedimentos de seguran\u00e7a; Elaborar despachos, notas t\u00e9cnicas, of\u00edcios, pareceres, planilhas, relat\u00f3rios, dentre outras atividades de mesma natureza e grau de complexidade que venham a ser determinadas pela autoridade superior.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
Outros cargos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n
Por fim, vale destacar que, muitas vezes, um concurso na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o traz cargos espec\u00edficos para aquele \u00f3rg\u00e3o p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n
No entanto, e considerando que a relev\u00e2ncia de algumas fun\u00e7\u00f5es\/atribui\u00e7\u00f5es no cen\u00e1rio social atual, trouxemos alguns cargos interessantes previstos em editais na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
O edital da UFPI trouxe vagas para o cargo de \u201cProdutor Cultural\u201d, cujas atribui\u00e7\u00f5es eram descritas da seguinte maneira:<\/p>\n\n\n\n
\nElaborar e colaborar no planejamento e divulga\u00e7\u00e3o dos eventos culturais, art\u00edsticos e administrativos, bem como de ensino, extens\u00e3o e pesquisa. Promover e acompanhar programas de rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. Promover palestras e programas promocionais em meio de comunica\u00e7\u00e3o; buscar divulgar informa\u00e7\u00f5es de interesse da comunidade universit\u00e1ria, atrav\u00e9s de reda\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de documentos informativos; executar outras tarefas de mesma natureza e n\u00edvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
J\u00e1 o concurso da Funda\u00e7\u00e3o Cl\u00f3vis Salgado (FCS), que tem previs\u00e3o para lan\u00e7ar edital com vagas para os cargos de T\u00e9cnico de Gest\u00e3o Art\u00edstica (TGA) e Analista de Gest\u00e3o Art\u00edstica (AGA), previu, em 2012<\/a>, as seguintes fun\u00e7\u00f5es para esses cargos:<\/p>\n\n\n\n
\nAGA – Desempenhar todas as atividades art\u00edsticas, log\u00edsticas e t\u00e9cnicas de n\u00edvel superior, relativas ao exerc\u00edcio das compet\u00eancias constitucionais e legais a cargo da FCS.
TGA – Desempenhar todas as atividades art\u00edsticas, log\u00edsticas e t\u00e9cnicas de n\u00edvel intermedi\u00e1rio relativas ao exerc\u00edcio das compet\u00eancias constitucionais e legais a cargo da FCS, bem como auxiliar o Analista de Gest\u00e3o Art\u00edstica.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\nConclus\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n
Portanto, pessoal, esse foi nosso resumo no qual analisamos quais as principais fun\u00e7\u00f5es de um concursado na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Esperamos ter ajudado aqueles que buscavam se decidir para qual cargo concorrer, bem como elucidar, para os j\u00e1 interessados em um cargo espec\u00edfico, as respectivas fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
At\u00e9 a pr\u00f3xima!<\/p>\n\n\n\n
Quer saber quais ser\u00e3o os pr\u00f3ximos concursos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Confira nossos artigos!<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Confira os concursos p\u00fablicos abertos<\/a><\/p>\n\n\n\n
Concursos 2024<\/a><\/p>\n\n\n\n
Assinatura de Concursos<\/h3>\n\n\n\n
Assinatura de 1 ano ou 2 anos ASSINE AGORA<\/a><\/p>\n\n\n\n
Agora, confira as vagas e oportunidades dos concursos 2024<\/strong> navegando atrav\u00e9s do \u00edndice abaixo:<\/p>\n\n\n\n
Concursos e vagas previstas para 2024:<\/h2>\n\n\n\n
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- Concursos Policiais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Fiscais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Controle<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Tribunais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos em Minist\u00e9rios P\u00fablicos<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos em Defensorias<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Legislativos<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos da \u00e1rea da Sa\u00fade<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos da \u00e1rea banc\u00e1ria<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos para Prefeituras<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos outras oportunidades<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Veja tamb\u00e9m: Concursos Abertos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Quer saber tudo sobre os concursos previstos? Confira nossos artigos completos:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n
- Concursos Fiscais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- Concursos Policiais<\/a><\/li>\n\n\n\n
- CARGOS TAE DE N\u00cdVEL M\u00c9DIO – N\u00cdVEL DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O “D” CARGO: T\u00e9cnico de Laborat\u00f3rio: \u00e1rea Audiovisual ATRIBUI\u00c7\u00d5ES: Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Colaborar na produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico, pesquisa e extens\u00e3o que necessitar de recursos audiovisuais. Manter e conservar os equipamentos sob sua responsabilidade. Executar pequenos trabalhos de manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos de imagem e som. Controlar a circula\u00e7\u00e3o dos equipamentos registrando sua movimenta\u00e7\u00e3o em fich\u00e1rio apropriado. Informatizar arquivos de imagem e som. Realizar a captura, edi\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados audiovisuais em suportes digitais para as m\u00eddias sociais. Atender ao p\u00fablico em geral. Utilizar recursos de inform\u00e1tica, incluindo transmiss\u00e3o audiovisual ao vivo atrav\u00e9s da Internet (streamming). Executar outras tarefas de mesma natureza e n\u00edvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Montar, instalar e testar equipamentos audiovisuais, tais como sonoriza\u00e7\u00e3o, projetores anal\u00f3gicos e digitais de v\u00eddeo, computadores, DVD players, e similares dando suporte t\u00e9cnico durante as atividades. Opera\u00e7\u00e3o de equipamentos de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o de \u00e1udio, de equipamento de grava\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o em v\u00eddeo, de equipamentos fotogr\u00e1ficos, de equipamentos de transcri\u00e7\u00e3o de \u00e1udio e v\u00eddeo para diversas m\u00eddias anal\u00f3gicas e digitais. Utiliza\u00e7\u00e3o de equipamento de ilumina\u00e7\u00e3o. Ter conhecimentos b\u00e1sicos de eletricidade, ilumina\u00e7\u00e3o, inform\u00e1tica e internet. Produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas para uso institucional (dentro e fora das m\u00eddias sociais). Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Fun\u00e7\u00f5es administrativas amplas<\/a><\/li>