{"id":1420610,"date":"2024-06-26T12:05:02","date_gmt":"2024-06-26T15:05:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/?p=1420610"},"modified":"2024-06-26T16:04:22","modified_gmt":"2024-06-26T19:04:22","slug":"concurso-cvm-veja-os-recursos-possiveis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estrategiaconcursos.com.br\/blog\/concurso-cvm-veja-os-recursos-possiveis\/","title":{"rendered":"Concurso CVM: veja os recursos poss\u00edveis!"},"content":{"rendered":"\n

Ap\u00f3s a aplica\u00e7\u00e3o das provas do concurso CVM<\/strong> (Comiss\u00e3o de Valores Mobili\u00e1rios<\/a>) no \u00faltimo domingo, 23 de janeiro de 2024, a FGV<\/a>, respons\u00e1vel pela condu\u00e7\u00e3o do certame, divulgou os gabaritos provis\u00f3rios<\/a> da etapa.<\/p>\n\n\n\n

Com isso, os interessados poder\u00e3o interpor recursos at\u00e9 \u00e0s 12h do dia 28 de junho<\/strong>. O Estrat\u00e9gia Concursos esteve presente durante toda a sua prepara\u00e7\u00e3o, inclusive realizando as corre\u00e7\u00f5es extraoficiais dos Perfis 1, 2 e 4<\/a><\/strong> e do Perfil 5<\/a><\/strong>. Agora, vamos te ajudar em mais essa importante etapa!<\/p>\n\n\n\n

Nosso time de professores elaborou sugest\u00f5es de recursos contra o gabarito provis\u00f3rio da sele\u00e7\u00e3o. Veja a seguir!<\/p>\n\n\n\n

Concurso CVM: recursos poss\u00edveis<\/h2>\n\n\n\n

Analista e Inspetor – Perfis 1, 2 e 4<\/h3>\n\n\n\n

L\u00edngua Portuguesa<\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: LETRA A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRETENDIDO: LETRA E<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No texto dado, a tese \u00e9 \u201calgumas no\u00e7\u00f5es gerais podem esclarecer as diferen\u00e7as entre os dois cultos\u201d, uma vez que essa \u00e9 a ideia central a ser fundamentada nos per\u00edodos que se seguem \u2014 esses per\u00edodos trazem as no\u00e7\u00f5es gerais distintivas.<\/p>\n\n\n\n

A letra A, dada pela banca como gabarito, exclui a tese, portanto n\u00e3o pode ser considerada o melhor resumo. Al\u00e9m disso, ao considerarmos a defini\u00e7\u00e3o de \u201cresumo\u201d (\u201ccondensa\u00e7\u00e3o, em poucas palavras, do que foi dito ou escrito mais extensamente\u201d – Dicion\u00e1rio Michaelis), podemos afirmar que o trecho trazido nessa alternativa n\u00e3o atende ao g\u00eanero textual pedido.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, o gabarito mais adequado seria a letra A, pois preserva a tese do texto original e, portanto, a sua ideia central, e atende aos crit\u00e9rios do g\u00eanero resumo. Com base nisso, solicita-se a mudan\u00e7a de gabarito.<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dicion\u00e1rio Michaelis (https:\/\/michaelis.uol.com.br\/moderno-portugues\/busca\/portugues-brasileiro\/resumo\/)<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: LETRA D<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRETENDIDO: LETRA A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa D, indicada pela banca como gabarito da quest\u00e3o, n\u00e3o deixa claro se a opini\u00e3o apresentada e comentada \u00e9 a do pr\u00f3prio autor ou uma opini\u00e3o alheia \u2014 pelo hist\u00f3rico da banca, o candidato poderia interpretar como opini\u00e3o alheia<\/strong>. A reda\u00e7\u00e3o dessa alternativa n\u00e3o est\u00e1, portanto, adequada.<\/p>\n\n\n\n

Em quest\u00e3o semelhante elaborada pela mesma banca em 2021, cujo gabarito foi letra C, na prova \u2018TCE-AM – Auditor T\u00e9cnico de Controle Externo – \u00c1rea de Minist\u00e9rio P\u00fablico de Contas\u2019, as alternativas foram redigidas de maneira mais clara. Vejamos:<\/p>\n\n\n\n

\u201cNenhum ser humano \u00e9 uma ilha\u2026 por isso n\u00e3o perguntem por quem os sinos dobram. Eles dobram por cada um, por cada uma, por toda a humanidade. Se grandes s\u00e3o as trevas que se abatem sobre nossos esp\u00edritos, maiores ainda s\u00e3o as nossas \u00e2nsias por luz. (\u2026) As trag\u00e9dias d\u00e3o-nos a dimens\u00e3o da inumanidade de que somos capazes. Mas tamb\u00e9m deixam vir \u00e0 tona o verdadeiramente humano que habita em n\u00f3s, para al\u00e9m das diferen\u00e7as de ra\u00e7a, de ideologia e de religi\u00e3o. E esse humano em n\u00f3s faz com que juntos choremos, juntos nos enxuguemos as l\u00e1grimas, juntos oremos, juntos busquemos a justi\u00e7a, juntos construamos a paz e juntos renunciemos \u00e0 vingan\u00e7a.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Leonardo Boff<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nesse segmento (texto 3), o autor:<\/em><\/p>\n\n\n\n

A) apresenta sua pr\u00f3pria opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

B) apresenta uma opini\u00e3o como geral;<\/em><\/p>\n\n\n\n

C) apresenta uma opini\u00e3o alheia e a comenta;<\/em><\/p>\n\n\n\n

D) apresenta e comenta sua opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

E) confronta diversas opini\u00f5es.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, a alternativa A se mostra bastante adequada ao que o texto apresenta, pois esclarece se tratar da opini\u00e3o do pr\u00f3prio autor \u2014 informa\u00e7\u00e3o identificada no texto pelo uso da 1\u00aa pessoa. Al\u00e9m disso, uma outra quest\u00e3o elaborada pela banca d\u00e1 base para que essa alternativa seja considerada o gabarito, a saber:<\/p>\n\n\n\n

Prova: FGV – 2020 – TJ-RS – Oficial de Justi\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe o texto argumentativo a seguir.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cO Brasil vem tentando de tudo. Toda vez que aparece uma pot\u00eancia emergente no mundo, tentamos nos repensar e refazer \u00e0 sua imagem. Ser\u00e1 a China do s\u00e9culo XXI? Ou ser\u00e1 que j\u00e1 n\u00e3o fomos longe demais nessa bizarra e infrut\u00edfera empreitada? Por que n\u00e3o fazer do Brasil o pr\u00f3prio Brasil?\u201d (Eduardo Giannetti, O elogio do vira-lata)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nesse texto, o argumentador:<\/em><\/p>\n\n\n\n

A) apresenta sua pr\u00f3pria opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

B) apresenta uma opini\u00e3o como geral;<\/em><\/p>\n\n\n\n

C) apresenta uma opini\u00e3o alheia;<\/em><\/p>\n\n\n\n

D) apresenta e comenta uma opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

E) confronta diversas opini\u00f5es.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Gabarito: letra A<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com base nisso, solicita-se a mudan\u00e7a de gabarito.<\/p>\n\n\n\n

Flu\u00eancia em Dados<\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 33<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabarito Oficial: B
Gabarito Proposto: C
Fundamentos:
<\/strong>Como dito no enunciado: \u201co resultado de um algoritmo de Aprendizado de M\u00e1quina \u00e9 um modelo que ser\u00e1 usado para realizar predi\u00e7\u00f5es. Quanto melhor o modelo gerado, mais precisas ser\u00e3o as predi\u00e7\u00f5es.\u201d
<\/p>\n\n\n\n

A \u201cbrincadeira\u201d consiste em construir os modelos, trein\u00e1-los com uma massa de dados rotulados ou n\u00e3o, conforme o tipo de aprendizado escolhido, e em seguida test\u00e1-lo para verificar o seu grau de precis\u00e3o. Caso esteja dentro dos par\u00e2metros esperados, \u00f3timo! Caso n\u00e3o esteja, ajusta-se o modelo para que seja melhorado e assim por diante.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, o treino e teste \u00e9 a t\u00e9cnica usada para APRIMORAR o modelo!!! Por\u00e9m, baseado em que o cientista de dados vai saber se aquele modelo est\u00e1 bom ou ruim? Baseado em par\u00e2metros num\u00e9ricos claros que precisam ser MEDIDOS conforme o enunciado: \u201cA precis\u00e3o ou acur\u00e1cia de um modelo de Aprendizado de M\u00e1quina \u00e9 MEDIDA por meio do m\u00e9todo:\u201d e essas MEDIDAS s\u00e3o feitas atrav\u00e9s da t\u00e9cnica da Matriz de Confus\u00e3o, de onde extra\u00edmos valores de par\u00e2metros como: acur\u00e1cia, recall, f1-Score e etc.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, como a quest\u00e3o solicitou a t\u00e9cnica de MEDIDA da acur\u00e1cia e n\u00e3o a t\u00e9cnica de APRIMORAMENTO da acur\u00e1cia, solicitamos a mudan\u00e7a do gabarito para a letra C.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 35<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabarito Oficial: A
Gabarito Proposto: anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/strong>
Fundamentos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No enunciado da quest\u00e3o, a banca cita a exist\u00eancia de \u201cdiversos dados\u201d ,o melhor gr\u00e1fico para analisar as tend\u00eancias gerais entre v\u00e1rias vari\u00e1veis \u00e9 o histograma.<\/p>\n\n\n\n

Por\u00e9m nas alternativas, tamb\u00e9m havia a op\u00e7\u00e3o do gr\u00e1fico de \u00e1rea que \u00e9 o mais indicado para verificar tend\u00eancias de vari\u00e1veis no tempo. <\/p>\n\n\n\n

A aus\u00eancia da especifica\u00e7\u00e3o de que o eixo X seria tempo, nos levaria ao histograma, por\u00e9m a falta de clareza sobre o tipo de tend\u00eancias buscadas, deixava a quest\u00e3o d\u00fabia e confusa.<\/p>\n\n\n\n

A escola do gr\u00e1fico correto, envolve quantidade de vari\u00e1veis, mas envolve principalmente o que estamos buscando representar, qual o tipo de tend\u00eancia que estamos mapeando e a aus\u00eancia dessa defini\u00e7\u00e3o na quest\u00e3o gerou dubiedade.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, solicitamos a anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 40<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabarito preliminar: alternativa E<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sugest\u00e3o: anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O gabarito apresentado pela banca considerou como correta a alternativa \u2018E\u2019. N\u00e3o resta d\u00favida de que a alternativa \u2018E\u2019 aponta uma verdade. O questionamento  aqui levantado, por\u00e9m, diz respeito \u00e0 alternativa B, que traz a seguinte disposi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

\u201cNa situa\u00e7\u00e3o 1, a amortiza\u00e7\u00e3o acumulada da patente em 31 de dezembro 2024 \u00e9 de R$ 36.000.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

De acordo com a situa\u00e7\u00e3o 1 apontada, a empresa tinha uma patente registrada, em 1\/1\/24, no valor de R$ 288.000. A quest\u00e3o cita que a empresa, ao longo de 2024, incorreu em custos de pesquisa de R$ 96.000 e incorreu de despesas de R$ 85.000 para defender a patente.<\/p>\n\n\n\n

Para a alternativa B ser considerada incorreta, o valor amortiz\u00e1vel da patente em 2024 tem que ser diferente de R$ 288.000,00, j\u00e1 que esse valor dividido por 8 (vida \u00fatil) d\u00e1 justamente uma amortiza\u00e7\u00e3o em 2024 de R$ 36.000, resultando no seguinte lan\u00e7amento:<\/p>\n\n\n\n

            D- Despesa de Amortiza\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

            C- Amortiza\u00e7\u00e3o Acumulada———– R$ 36.000,00<\/p>\n\n\n\n

Ora, n\u00e3o resta qualquer d\u00favida de que o gasto com pesquisa deve ser considerado uma despesa, conforme disposi\u00e7\u00e3o expressa no CPC 04 (R1), em seu item 54:<\/p>\n\n\n\n

54. Nenhum ativo intang\u00edvel resultante de pesquisa (ou da fase de pesquisa de projeto interno) deve ser reconhecido. Os gastos com pesquisa (ou da fase de pesquisa de projeto interno) devem ser reconhecidos como despesa quando incorridos.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Quanto ao gasto de R$ 85.000 para defender a patente, \u00e9 no m\u00ednimo question\u00e1vel sua incorpora\u00e7\u00e3o ao valor do intang\u00edvel. A empresa j\u00e1 havia registrado a patente. A patente j\u00e1 era, portanto, considerada um recurso econ\u00f4mico controlado pela entidade. J\u00e1 havia sido mensurada pelo valor adequado de R$ 288.000. A patente n\u00e3o passou a ser um ativo apenas com a decis\u00e3o favor\u00e1vel movida contra o concorrente. N\u00e3o estamos diante, assim, de um custo diretamente atribu\u00edvel, por n\u00e3o ser um gasto para deixar o ativo em condi\u00e7\u00f5es de uso.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o sendo incorporado o montante de R$ 85.000 ao valor do intang\u00edvel, temos um valor amortiz\u00e1vel de R$ 288.000 e uma amortiza\u00e7\u00e3o acumulada em 31 de dezembro de 2024 de R$ 36.000, estando a alternativa B tamb\u00e9m correta.<\/p>\n\n\n\n

Como h\u00e1 duas alternativas corretas, solicito a anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia: Manual de contabilidade societ\u00e1ria: aplic\u00e1vel a todas as sociedades: de acordo com as normas internacionais e do CPC \/ Ariovaldo dos Santos … [et al.]. \u2013 4. Ed: Atlas, 2022, pag. 159.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Analista – Perfil 5<\/h3>\n\n\n\n

L\u00edngua Portuguesa<\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: LETRA A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRETENDIDO: LETRA E<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No texto dado, a tese \u00e9 \u201calgumas no\u00e7\u00f5es gerais podem esclarecer as diferen\u00e7as entre os dois cultos\u201d, uma vez que essa \u00e9 a ideia central a ser fundamentada nos per\u00edodos que se seguem \u2014 esses per\u00edodos trazem as no\u00e7\u00f5es gerais distintivas.<\/p>\n\n\n\n

A letra A, dada pela banca como gabarito, exclui a tese, portanto n\u00e3o pode ser considerada o melhor resumo. Al\u00e9m disso, ao considerarmos a defini\u00e7\u00e3o de \u201cresumo\u201d (\u201ccondensa\u00e7\u00e3o, em poucas palavras, do que foi dito ou escrito mais extensamente\u201d – Dicion\u00e1rio Michaelis), podemos afirmar que o trecho trazido nessa alternativa n\u00e3o atende ao g\u00eanero textual pedido.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, o gabarito mais adequado seria a letra A, pois preserva a tese do texto original e, portanto, a sua ideia central, e atende aos crit\u00e9rios do g\u00eanero resumo. Com base nisso, solicita-se a mudan\u00e7a de gabarito.<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dicion\u00e1rio Michaelis (https:\/\/michaelis.uol.com.br\/moderno-portugues\/busca\/portugues-brasileiro\/resumo\/)<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: LETRA D<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GABARITO PRETENDIDO: LETRA A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A alternativa D, indicada pela banca como gabarito da quest\u00e3o, n\u00e3o deixa claro se a opini\u00e3o apresentada e comentada \u00e9 a do pr\u00f3prio autor ou uma opini\u00e3o alheia \u2014 pelo hist\u00f3rico da banca, o candidato poderia interpretar como opini\u00e3o alheia<\/strong>. A reda\u00e7\u00e3o dessa alternativa n\u00e3o est\u00e1, portanto, adequada.<\/p>\n\n\n\n

Em quest\u00e3o semelhante elaborada pela mesma banca em 2021, cujo gabarito foi letra C, na prova \u2018TCE-AM – Auditor T\u00e9cnico de Controle Externo – \u00c1rea de Minist\u00e9rio P\u00fablico de Contas\u2019, as alternativas foram redigidas de maneira mais clara. Vejamos:<\/p>\n\n\n\n

\u201cNenhum ser humano \u00e9 uma ilha\u2026 por isso n\u00e3o perguntem por quem os sinos dobram. Eles dobram por cada um, por cada uma, por toda a humanidade. Se grandes s\u00e3o as trevas que se abatem sobre nossos esp\u00edritos, maiores ainda s\u00e3o as nossas \u00e2nsias por luz. (\u2026) As trag\u00e9dias d\u00e3o-nos a dimens\u00e3o da inumanidade de que somos capazes. Mas tamb\u00e9m deixam vir \u00e0 tona o verdadeiramente humano que habita em n\u00f3s, para al\u00e9m das diferen\u00e7as de ra\u00e7a, de ideologia e de religi\u00e3o. E esse humano em n\u00f3s faz com que juntos choremos, juntos nos enxuguemos as l\u00e1grimas, juntos oremos, juntos busquemos a justi\u00e7a, juntos construamos a paz e juntos renunciemos \u00e0 vingan\u00e7a.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Leonardo Boff<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nesse segmento (texto 3), o autor:<\/em><\/p>\n\n\n\n

A) apresenta sua pr\u00f3pria opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

B) apresenta uma opini\u00e3o como geral;<\/em><\/p>\n\n\n\n

C) apresenta uma opini\u00e3o alheia e a comenta;<\/em><\/p>\n\n\n\n

D) apresenta e comenta sua opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

E) confronta diversas opini\u00f5es.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, a alternativa A se mostra bastante adequada ao que o texto apresenta, pois esclarece se tratar da opini\u00e3o do pr\u00f3prio autor \u2014 informa\u00e7\u00e3o identificada no texto pelo uso da 1\u00aa pessoa. Al\u00e9m disso, uma outra quest\u00e3o elaborada pela banca d\u00e1 base para que essa alternativa seja considerada o gabarito, a saber:<\/p>\n\n\n\n

Prova: FGV – 2020 – TJ-RS – Oficial de Justi\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe o texto argumentativo a seguir.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cO Brasil vem tentando de tudo. Toda vez que aparece uma pot\u00eancia emergente no mundo, tentamos nos repensar e refazer \u00e0 sua imagem. Ser\u00e1 a China do s\u00e9culo XXI? Ou ser\u00e1 que j\u00e1 n\u00e3o fomos longe demais nessa bizarra e infrut\u00edfera empreitada? Por que n\u00e3o fazer do Brasil o pr\u00f3prio Brasil?\u201d (Eduardo Giannetti, O elogio do vira-lata)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nesse texto, o argumentador:<\/em><\/p>\n\n\n\n

A) apresenta sua pr\u00f3pria opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

B) apresenta uma opini\u00e3o como geral;<\/em><\/p>\n\n\n\n

C) apresenta uma opini\u00e3o alheia;<\/em><\/p>\n\n\n\n

D) apresenta e comenta uma opini\u00e3o;<\/em><\/p>\n\n\n\n

E) confronta diversas opini\u00f5es.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Gabarito: letra A<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com base nisso, solicita-se a mudan\u00e7a de gabarito.<\/p>\n\n\n\n

Flu\u00eancia em Dados<\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 33<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabarito Oficial: B
Gabarito Proposto: C
Fundamentos:
<\/strong>Como dito no enunciado: \u201co resultado de um algoritmo de Aprendizado de M\u00e1quina \u00e9 um modelo que ser\u00e1 usado para realizar predi\u00e7\u00f5es. Quanto melhor o modelo gerado, mais precisas ser\u00e3o as predi\u00e7\u00f5es.\u201d
<\/p>\n\n\n\n

A \u201cbrincadeira\u201d consiste em construir os modelos, trein\u00e1-los com uma massa de dados rotulados ou n\u00e3o, conforme o tipo de aprendizado escolhido, e em seguida test\u00e1-lo para verificar o seu grau de precis\u00e3o. Caso esteja dentro dos par\u00e2metros esperados, \u00f3timo! Caso n\u00e3o esteja, ajusta-se o modelo para que seja melhorado e assim por diante.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, o treino e teste \u00e9 a t\u00e9cnica usada para APRIMORAR o modelo!!! Por\u00e9m, baseado em que o cientista de dados vai saber se aquele modelo est\u00e1 bom ou ruim? Baseado em par\u00e2metros num\u00e9ricos claros que precisam ser MEDIDOS conforme o enunciado: \u201cA precis\u00e3o ou acur\u00e1cia de um modelo de Aprendizado de M\u00e1quina \u00e9 MEDIDA por meio do m\u00e9todo:\u201d e essas MEDIDAS s\u00e3o feitas atrav\u00e9s da t\u00e9cnica da Matriz de Confus\u00e3o, de onde extra\u00edmos valores de par\u00e2metros como: acur\u00e1cia, recall, f1-Score e etc.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, como a quest\u00e3o solicitou a t\u00e9cnica de MEDIDA da acur\u00e1cia e n\u00e3o a t\u00e9cnica de APRIMORAMENTO da acur\u00e1cia, solicitamos a mudan\u00e7a do gabarito para a letra C.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 35<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gabarito Oficial: A
Gabarito Proposto: anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/strong>
Fundamentos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No enunciado da quest\u00e3o, a banca cita a exist\u00eancia de \u201cdiversos dados\u201d ,o melhor gr\u00e1fico para analisar as tend\u00eancias gerais entre v\u00e1rias vari\u00e1veis \u00e9 o histograma.<\/p>\n\n\n\n

Por\u00e9m nas alternativas, tamb\u00e9m havia a op\u00e7\u00e3o do gr\u00e1fico de \u00e1rea que \u00e9 o mais indicado para verificar tend\u00eancias de vari\u00e1veis no tempo. <\/p>\n\n\n\n

A aus\u00eancia da especifica\u00e7\u00e3o de que o eixo X seria tempo, nos levaria ao histograma, por\u00e9m a falta de clareza sobre o tipo de tend\u00eancias buscadas, deixava a quest\u00e3o d\u00fabia e confusa.<\/p>\n\n\n\n

A escola do gr\u00e1fico correto, envolve quantidade de vari\u00e1veis, mas envolve principalmente o que estamos buscando representar, qual o tipo de tend\u00eancia que estamos mapeando e a aus\u00eancia dessa defini\u00e7\u00e3o na quest\u00e3o gerou dubiedade.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, solicitamos a anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Administra\u00e7\u00e3o Financeira e Or\u00e7ament\u00e1ria – AFO<\/h3>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 57<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Suponha que uma a\u00e7\u00e3o de estrutura\u00e7\u00e3o de unidades de sa\u00fade tenha sido prevista no POLOA para ocorrer no munic\u00edpio. No novo cadastro padronizado de localizadores municipais, o munic\u00edpio recebeu o c\u00f3digo 3290, e assim, a proposta foi encaminhada para o Congresso Nacional. Ap\u00f3s a fase de aprecia\u00e7\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o de emendas pelo Congresso, essa a\u00e7\u00e3o retornou com um segundo localizador no mesmo munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n

Nesse sentido, o parlamentar pode:<\/p>\n\n\n\n

a) devolver o PLOA para corrigir o localizador<\/p>\n\n\n\n

b) n\u00e3o aprovar o PLOA no que trata da unidade de sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

c) realizar emenda ao PLOA, restringindo valores \u00e0s unidades de sa\u00fade, pela imin\u00eancia de os recursos n\u00e3o serem destinados<\/p>\n\n\n\n

d) aguardar a corre\u00e7\u00e3o do PLOA a ser realizada pelo Executivo<\/p>\n\n\n\n

e) complementar a regionaliza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o por ele proposta com uma localiza\u00e7\u00e3o mais espec\u00edfica, destinando o recurso para uma entidade situada naquele munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n

Gabarito preliminar: E<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proposta de recurso de ANULA\u00c7\u00c3O<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com base na LDO de 2024, publicada atrav\u00e9s da LEI N\u00ba 14.791, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2023), que assim disp\u00f5e:<\/p>\n\n\n\n

\u201cArt. 5\u00ba<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba No Projeto de Lei Or\u00e7ament\u00e1ria de 2024, um c\u00f3digo sequencial, que n\u00e3o constar\u00e1 da respectiva Lei<\/u><\/strong>, dever\u00e1 ser atribu\u00eddo a cada subt\u00edtulo, para fins de processamento, hip\u00f3tese em que as modifica\u00e7\u00f5es propostas nos termos do disposto no \u00a7 5\u00ba do art. 166 da Constitui\u00e7\u00e3o dever\u00e3o preservar os c\u00f3digos sequenciais da proposta original.\u201d <\/em>Grifos meus<\/u><\/strong>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ora, o \u00a7 5\u00ba do art. 166 da Constitui\u00e7\u00e3o assim disp\u00f5e<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00a7 5\u00ba O Presidente da Rep\u00fablica poder\u00e1 enviar mensagem ao Congresso Nacional para propor modifica\u00e7\u00e3o nos projetos a que se refere este artigo enquanto n\u00e3o iniciada a vota\u00e7\u00e3o, na Comiss\u00e3o mista, da parte cuja altera\u00e7\u00e3o \u00e9 proposta.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 v\u00e1lido frisar que o Presidente da Rep\u00fablica pode enviar mensagem, cujo objeto pode incidir, inclusive, sobre o localizador do gasto\/subt\u00edtulo, ajustando a um c\u00f3digo mais espec\u00edfico ou detalhado, se assim o jugar mais adequado. Portando, a alternativa D tamb\u00e9m apresenta uma alternativa vi\u00e1vel ao caso concreto tratado na situa\u00e7\u00e3o narrada na quest\u00e3o elaborada pela estimada banca.<\/p>\n\n\n\n

Ademais, a pr\u00f3pria LDO elenca que o c\u00f3digo sequencial n\u00e3o constar\u00e1 na respectiva lei, uma vez que sabe-se que tais informa\u00e7\u00f5es gerencial s\u00e3o acompanhados por sistema e pain\u00e9is pr\u00f3prios (como o SIOP, cadastro de a\u00e7\u00f5es e pain\u00e9is do or\u00e7amento).<\/p>\n\n\n\n

Conforme o MTO 2024 [dispon\u00edvel em https:\/\/www1.siop.planejamento.gov.br\/mto\/lib\/exe\/fetch.php\/mto2024:mto2024_-_7a_versao.pdf<\/em>], desde 2013, os subt\u00edtulos padronizados constantes do SIOP est\u00e3o associados aos c\u00f3digos de localidade utilizados pelo IBGE e, dessa maneira, contribuem para que as despesas constantes do Or\u00e7amento possam ser regionalizadas, permitindo averiguar eventuais distor\u00e7\u00f5es alocativas ou outras possibilidades de aprimoramento dos gastos p\u00fablicos. A localiza\u00e7\u00e3o do gasto poder\u00e1 ser de abrang\u00eancia nacional, no exterior, por Regi\u00e3o (Norte, Nordeste, Centro Oeste, Sudeste, Sul), por Estado ou Munic\u00edpio ou, excepcionalmente, por um crit\u00e9rio espec\u00edfico, quando necess\u00e1rio<\/strong>. A LDO veda, na especifica\u00e7\u00e3o do subt\u00edtulo, a refer\u00eancia a mais de uma localidade, \u00e1rea geogr\u00e1fica ou benefici\u00e1rio no mesmo subt\u00edtulo e tamb\u00e9m a denomina\u00e7\u00e3o que evidencie finalidade divergente daquela especificada na a\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Ainda conforme o Manual, adicionalmente, foi criado o atributo \u201cComplemento\u201d, de preenchimento opcional<\/strong>, que especificar\u00e1 localiza\u00e7\u00f5es inframunicipais (ou outras localiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o estruturadas). Quando esse \u201cComplemento\u201d for utilizado, o subt\u00edtulo receber\u00e1, automaticamente, um c\u00f3digo n\u00e3o padronizado de 4 d\u00edgitos.<\/p>\n\n\n\n

O pr\u00f3prio MTO traz uma situa\u00e7\u00e3o problema, abaixo elencada:<\/p>\n\n\n\n

\u201cSuponha-se que uma a\u00e7\u00e3o de Estrutura\u00e7\u00e3o de Unidades de Sa\u00fade tenha sido prevista no PLOA para ocorrer no Munic\u00edpio de Campos dos Goytacazes, no Rio de Janeiro. No novo cadastro padronizado de localizadores municipais, Campos recebeu o c\u00f3digo \u201c3290\u201d, e assim a proposta foi encaminhada para o Congresso Nacional. Ap\u00f3s a fase de aprecia\u00e7\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o de emendas pelo Congresso, essa a\u00e7\u00e3o retornou com um segundo localizador no mesmo Munic\u00edpio de Campos. O parlamentar, entretanto, complementou a regionaliza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o por ele proposta com uma localiza\u00e7\u00e3o mais espec\u00edfica, destinou o recurso para uma entidade situada naquele Munic\u00edpio. Esta especificidade fez com que o novo subt\u00edtulo criado recebesse um c\u00f3digo na faixa n\u00e3o padronizada, ou seja, entre 6500 e 9999 (no exemplo, \u201c6500\u201d). Isto poderia gerar o mesmo problema de \u201cdois c\u00f3digos de subt\u00edtulos endere\u00e7ando a mesma regi\u00e3o geogr\u00e1fica\u201d, dificultando consolida\u00e7\u00f5es futuras. Entretanto o SIOP ter\u00e1 gravado o c\u00f3digo do IBGE para macrorregi\u00f5es, estados e munic\u00edpios em todos os registros que fizerem men\u00e7\u00e3o a estes recortes, tenham sido eles criados na fase de elabora\u00e7\u00e3o da proposta do Executivo ou durante os ajustes do Legislativo.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, tanto o item E, quanto o item D, que assim elenca \u201caguardar a corre\u00e7\u00e3o do PLOA a ser realizada pelo Executivo\u201d, s\u00e3o alternativas plaus\u00edveis e vi\u00e1veis no caso concreto, raz\u00e3o por que a quest\u00e3o apresenta duas alternativas pass\u00edveis de serem consideradas corretas e, assim, solicita-se a anula\u00e7\u00e3o da referida. O item D se adequa a um dispositivo espec\u00edfico da LDO vigente, supracitado.<\/p>\n\n\n\n

Sugere-se anula\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Saiba mais:<\/strong> concurso CVM<\/a><\/p>\n\n\n\n

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