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O que \u00e9 MORFOLOGIA? <\/h2>\n\n\n\n
Em lingu\u00edstica, Morfologia \u00e9 o estudo da estrutura, da forma\u00e7\u00e3o e da classifica\u00e7\u00e3o das palavras. A peculiaridade da morfologia \u00e9 estudar as palavras olhando para elas isoladamente e n\u00e3o dentro da sua participa\u00e7\u00e3o na frase ou per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n
A morfologia est\u00e1 agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais.<\/p>\n\n\n\n
S\u00e3o elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Adv\u00e9rbio, Preposi\u00e7\u00e3o, Conjun\u00e7\u00e3o e Interjei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Estrutura das palavras -(An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Estudar a estrutura \u00e9 conhecer os elementos formadores das palavras. Assim, compreendemos melhor o significado de cada uma delas.<\/p>\n\n\n\n Iniciamos nosso estudo de morfologia abordando conceitos dos elementos m\u00f3rficos que estruturam os voc\u00e1bulos.<\/p>\n\n\n\n Para isso, partimos, inicialmente, de quatro questionamentos:<\/p>\n\n\n\n Para a NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira<\/a>), a morfologia \u00e9 o estudo das palavras quanto \u00e0(s) sua (s):<\/p>\n\n\n\n a) estrutura e forma;<\/p>\n\n\n\n a) flex\u00f5es;<\/p>\n\n\n\n b) classifica\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n Qual sua unidade b\u00e1sica de estudo? (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sua unidade b\u00e1sica \u00e9 o Morfema. Cada morfema \u00e9 um \u00e1tomo de som e significado, isto \u00e9, um signo m\u00ednimo. Segundo tal perspectiva, a morfologia \u00e9 o estudo desses \u00e1tomos e das combina\u00e7\u00f5es em que podem ocorrer.<\/p>\n\n\n\n Qual a forma\u00e7\u00e3o das palavras? (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/strong><\/p>\n\n\n\n A estrutura das palavras engloba as \u201cformas\u201d como podemos cri\u00e1-las: derivando, prefixando, reduzindo\u2026<\/p>\n\n\n\n A FORMA\u00c7\u00c3O engloba as \u201cformas\u201d como podemos criar palavras: derivando, prefixando, reduzindo\u2026<\/p>\n\n\n\n Vejamos o radical, a vogal tem\u00e1tica, o tema, a desin\u00eancia e os afixos.<\/p>\n\n\n\n O radical \u00e9 a forma m\u00ednima que indica o sentido b\u00e1sico de uma palavra. Alguns voc\u00e1bulos s\u00e3o constitu\u00eddos apenas por radical (l\u00e1pis, mar, hoje).<\/p>\n\n\n\n Os radicais permitem a forma\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias de palavras: menin<\/em>-o, menin<\/em>-a; menin<\/em>-ada, menin<\/em>-inho, menin<\/em>-ona.<\/p>\n\n\n\n A vogal tem\u00e1tica \u00e9 a vogal que, em alguns casos, une-se ao radical, preparando-o para receber as desin\u00eancias: com-e<\/em>-r.<\/p>\n\n\n\n O tema \u00e9 o acr\u00e9scimo da vogal tem\u00e1tica ao radical, pois na l\u00edngua portuguesa \u00e9 imposs\u00edvel a liga\u00e7\u00e3o do radical com, com a desin\u00eancia r, por isso \u00e9 necess\u00e1rio o uso do tema e<\/em>.<\/p>\n\n\n\n As desin\u00eancias est\u00e3o apoiadas ao radical para marcar as flex\u00f5es gramaticais.<\/p>\n\n\n\n Podem ser nominais<\/em> ou verbais<\/em>:<\/p>\n\n\n\n As nominais indicam flex\u00f5es de g\u00eanero e n\u00famero dos nomes (gat-a e gato-s).<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 as verbais indicam tempo e modo (modo-temporais \/ fal-\u00e1-sse-mos) ou pessoa e n\u00famero (n\u00famero-pessoais \/ fal-\u00e1-sse-mos) dos verbos.<\/p>\n\n\n\n Os afixos s\u00e3o morfemas derivacionais (gramaticais) agregados ao radical para formar palavras novas.<\/p>\n\n\n\n Os afixos da l\u00edngua portuguesa s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n – o prefixo, colocado antes do radical (in<\/em>feliz);<\/p>\n\n\n\n – sufixo, colocado depois do radical (felizmente<\/em>).<\/p>\n\n\n\n Dentro da morfologia, A CLASSIFICA\u00c7\u00c3O<\/strong> das Palavras \u00e9 importante para diferenciarmos as diversas possibilidades de descrever nossas as ideias, traduzidas em coisas (Substantivos), caracter\u00edsticas (Adjetivos), a\u00e7\u00f5es (Verbo)\u2026<\/p>\n\n\n\n As dez classes gramaticais s\u00e3o:<\/strong> (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/p>\n\n\n\n \u2022Vari\u00e1veis:<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1.Substantivo;<\/p>\n\n\n\n 2.Artigo;<\/p>\n\n\n\n 3.Adjetivo;<\/p>\n\n\n\n 4.Numeral;<\/p>\n\n\n\n 5.Pronome;<\/p>\n\n\n\n 6.Verbo.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Invari\u00e1veis:<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1.Adv\u00e9rbio;<\/p>\n\n\n\n 2.Preposi\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n 3.Conjun\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n 4.Interjei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n De acordo com a an\u00e1lise morfol\u00f3gica, temos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n O amor e a compaix\u00e3o s\u00e3o excelentes virtudes.<\/p>\n\n\n\n O – artigo definido<\/p>\n\n\n\n amor – substantivo abstrato<\/p>\n\n\n\n e – conjun\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n a – artigo<\/p>\n\n\n\n compaix\u00e3o – substantivo abstrato<\/p>\n\n\n\n s\u00e3o – verbo ser<\/p>\n\n\n\n excelentes – adjetivo<\/p>\n\n\n\n virtudes. – substantivo abstrato<\/p>\n\n\n\n A an\u00e1lise que considera somente a palavra \u00e9 chamada de an\u00e1lise morfol\u00f3gica (morfologia), e a que analisa a palavra relacionada a outras dentro da ora\u00e7\u00e3o \u00e9 a <\/strong>an\u00e1lise sint\u00e1tica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n A an\u00e1lise sint\u00e1tica examina a estrutura do per\u00edodo, divide e classifica as ora\u00e7\u00f5es que o constituem e reconhece a fun\u00e7\u00e3o sint\u00e1tica dos termos de cada ora\u00e7\u00e3o.\u201d (CEGALLA, p.319)<\/p>\n\n\n\n Frase X Ora\u00e7\u00e3o X Per\u00edodo<\/strong>, qual \u00e9 a diferen\u00e7a? (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/p>\n\n\n\n Frase<\/strong> \u00e9 um enunciado de sentido completo e pode ser formada por uma ou mais palavras; ora\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9 uma frase que contenha um verbo (ou locu\u00e7\u00e3o verbal); e per\u00edodo<\/strong> \u00e9 uma frase formada por uma ou mais ora\u00e7\u00f5es, podendo ent\u00e3o ser simples ou composta.<\/p>\n\n\n\n Quando voc\u00ea divide uma frase em suas partes constitutivas (ou sintagmas) e d\u00e1 um nome a cada uma dessas partes, est\u00e1 fazendo aquilo que chamamos de an\u00e1lise sint\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n S\u00e3o 8 as fun\u00e7\u00f5es sint\u00e1ticas reconhecidas pela NGB:<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1) Sujeito<\/p>\n\n\n\n 2) Objeto direto<\/p>\n\n\n\n 3) Objeto indireto<\/p>\n\n\n\n 4) Predicativo<\/p>\n\n\n\n 5) Adjunto adverbial<\/p>\n\n\n\n 6) Agente da passiva<\/p>\n\n\n\n 7) Aposto<\/p>\n\n\n\n 8) Vocativo<\/p>\n\n\n\n Segundo MORENO (2014) o adj.adnominal e o compl.nominal s\u00e3o integrantes de outros sintagmas (sujeito, objeto, predicativo e aposto), por isso n\u00e3o constam nesta lista.<\/p>\n\n\n\n Os dois termos essenciais\/fundamentais da ora\u00e7\u00e3o s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n SUJEITO e PREDICADO <\/strong>– An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia<\/p>\n\n\n\n Sujeito<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cSer do qual se diz alguma coisa\u201d (CEGALLA)<\/p>\n\n\n\n \u201cUnidade ou sintagma nominal que estabelece uma rela\u00e7\u00e3o predicativa com o n\u00facleo verbal para constituir uma ora\u00e7\u00e3o\u201d. (BECHARA)<\/p>\n\n\n\n \u201cO elemento com o qual concorda o verbo\u201d (LUFT)<\/p>\n\n\n\n O sujeito \u00e9 constitu\u00eddo por um substantivo ou pronome, ou por palavra ou express\u00e3o substantivada.<\/p>\n\n\n\n Obs.: Ora\u00e7\u00f5es sem sujeito:<\/p>\n\n\n\n -> Verbos impessoais: haver \u2013 sentido de existir, decorrer; fazer, passar, ser e estar \u2013 refer\u00eancia ao tempo; verbos de fen\u00f4menos meteorol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n Predicado<\/strong> (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/p>\n\n\n\n O conceito de predicado est\u00e1 diretamente atrelado ao conceito de sujeito. E como mencionamos ali em cima, o sujeito \u00e9 o ser, animado ou n\u00e3o, de quem se diz algo e o predicado \u00e9 o que se diz desse sujeito.<\/p>\n\n\n\n Veja um exemplo para entender melhor:<\/p>\n\n\n\n \u201cMaria joga futebol.\u201d Neste exemplo \u201cMaria\u201d \u00e9 o ser (animado) de quem se diz algo e, portanto, \u00e9 classificado como sujeito. E \u201cjoga futebol\u201d \u00e9 o predicado, pois \u00e9 o que se diz de Maria.<\/p>\n\n\n\n Termos integrantes da ora\u00e7\u00e3o<\/strong> (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/p>\n\n\n\n Complementos nominais;<\/p>\n\n\n\n Complementos verbais;<\/p>\n\n\n\n Agente da passiva.<\/p>\n\n\n\n Termos acess\u00f3rios da ora\u00e7\u00e3o<\/strong> (An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia)<\/p>\n\n\n\n Adjunto adnominal;<\/p>\n\n\n\n Adjunto adverbial;<\/p>\n\n\n\n Aposto.<\/p>\n\n\n\n Aqui finalizamos nosso esclarecimento acerca da An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia, conte\u00fado da L\u00edngua Portuguesa que despenca em provas de concursos, Enem e demais exames.<\/p>\n\n\n\n Com todas essas informa\u00e7\u00f5es fica f\u00e1cil perceber como o estudo de An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia \u00e9 amplo, sendo necess\u00e1rio estudar de forma espec\u00edfica cada um dos itens mencionados.<\/p>\n\n\n\n Para isso, basta acompanhar nossos conte\u00fados no nosso site do Estrat\u00e9gia Concursos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n N\u00e3o percam nossas atualiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n Um forte abra\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n Quer saber tudo sobre concursos previstos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Confira nossos artigos!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Concursos abertos<\/a><\/p>\n\n\n\n Concursos 2022<\/a><\/p>\n\n\n\n Assinatura de 1 ano ou 2 anosASSINE AGORA<\/a><\/p>\n\n\n\n Agora, confira as vagas e oportunidades dos concursos 2023<\/strong> navegando atrav\u00e9s do \u00edndice abaixo:<\/p>\n\n\n\n Saiba diferenciar o que \u00e9 An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia, conhecendo suas caracter\u00edsticas e peculiaridades. \u00c9 comum as pessoas n\u00e3o saberem diferenciar a An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia da l\u00edngua portuguesa. S\u00e3o partes constitutivas da gram\u00e1tica chamada Normativa. Vejamos agora de forma sucinta quais as reais distin\u00e7\u00f5es de cada segmento. O que \u00e9 MORFOLOGIA? 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Considera\u00e7\u00f5es Finais – An\u00e1lise Sint\u00e1tica e Morfologia<\/h2>\n\n\n\n
Assinatura de Concursos<\/h3>\n\n\n\n
Concursos e vagas previstas para 2023:<\/h2>\n\n\n\n
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